Cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học “MÁY ẤP TRƯNG CHIM TRĨ ĐA NĂNG”

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂY NINH
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TÂN BIÊN
TRƯỜNG THCS TÂN LẬP
Cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học
Năm học: 2015-2016

Nhóm tác giả: 1/ Nguyễn Minh Quân
2/ Trần Hoài nhân
TÊN DỰ ÁN DỰ THI
“MÁY ẤP TRƯNG CHIM TRĨ ĐA NĂNG”

Lĩnh vực nghiên cứu: KỸ THUẬT ĐIỆN – NHIỆT
Người hướng dẫn nghiên cứu: Phạm Xuân Vinh

Tây Ninh, Tháng 12 / 2015

MỤC LỤC

SỐ TRANG
1


Lời cam đoan:
Kết quả đạt được trong quá trình nghiên cứu bảo đảm tính trung
thực, chính xác, hoàn toàn khách quan.
-Danh mục các kí hiệu, các chữ viết tắt: Vôn: V; Ampe: A
1. Nghiên cứu tổng quan:
1.1.Lý do chọn dự án:

3

1.2.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài:

3

1.3.Mục tiêu nghiên cứu:

3

1.4.Giới hạn phạm vi nghiên cứu.

3,4,5,6,7,8,9

1.5. Phương pháp nghiên cứu:

10,11

1.6.Nội dung nghiên cứu:

11,12

1.7. Những điểm mới của dự án:

12,13

2. Kết quả và thảo luận:

13

3. Kết luận khoa học và kiến nghị:

13

1. Nghiên cứu tổng quan:

2


1.1.Lý do chọn dự án:
Chúng em sinh ra và lớn lên ở vùng đất biên
giới Tân Biên nơi có căn cứ trung ương cục miền
nam và có vườn quốc gia Lò Gò Xa Mát. Cha mẹ
chúng em kể lại ngày trước khi đi làm nương rẩy
thì thường thấy những giống chim tuyệt đẹp như
chim công, chim trỉ, gà lôi…nhưng những năm trở
lại đây thì hầu như không còn nhìn thấy chúng nữa. Nghe cha kể chuyện mà
chúng em cảm thấy buồn và muốn làm một cái gì đó để góp phần bảo tồn và
phát triển những loại chim này, và thế là chúng em quyết định xuống vườn
quốc gia Lò Gò Xa Mát gặp các chú bảo vệ vườn. Không ngờ đây cũng là nổi lo
lắng của các chú. Các chú cho biết: những năm gần đây nạn săn trộm xảy ra
thường xuyên, số lượng cá thể các loài này
ngày càng giảm rút nghiêm trọng, đặc biệt
là chim trĩ. Chim trĩ là loài quý hiếm có tên
trong Sách đỏ, có nguy cơ tuyệt chủng do
con người săn bắt quá nhiều. Bên cạnh đó,
trong thiên nhiên, chim trĩ chỉ biết đẻ mà
không có bản năng ấp, những con chim
non chỉ nở thành công khi chim trĩ mẹ đẻ
vào ổ một loài chim khác để nhờ ấp. Chính
vì lẽ đó nhóm chúng em cùng nhau nghiên
cứu, chế tạo ra “Máy ấp trứng chim trĩ đa năng” nhằm nhân giống thành công

trong môi trường nhân tạo giúp bảo vệ nguồn giống quý hiếm này.
1.2.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của đề tài:
Qua nghiên cứu, chế tạo và thử nghiệm chúng em đã cho ấp nở thành
công 10 cá thể chim trĩ đỏ và đã bàn giao cho vươn quốc gia Lò Gò Xa Mát.

3


-Qua thực tế nghiện cứu, nhóm nhận thấy dự án có thể áp dụng rộng rãi trong
việc ấp nở nhân tạo các loài chim quý hiếm và cũng có thể dùng để áp trứng gà
với hiệu quả rất cao. Máy làm việc tốt, ít tốn kém chi phí, chế tạo từ những vật
dụng hàng ngày và vận hành đơn giản.
1.3.Mục tiêu nghiên cứu:
Nhóm chúng em chọn đề tài nghiên cứu: Máy ấp trứng chim trĩ đa năng
nhằm nhân giống thành công trong môi trường nhân tạo giúp bảo vệ nguồn
giống quý hiếm này. Do đó nhóm chúng em quyết định chọn đề tài nghiên
cứu này.
1.4.Giới hạn phạm vi nghiên cứu.
-Giới hạn phạm vi nghiên cứu của một đề tài khoa học thể hiện quy mô của đề
tài:Qua thực tế nghiện cứu, nhóm nhận thấy dự án có thể áp dụng rộng rãi
trong việc ấp nở nhân tạo các loài chim quý hiếm và cũng có thể dùng để áp
trứng gà với hiệu quả rất cao. Máy làm việc tốt, ít tốn kém chi phí, chế tạo từ
những vật dụng hàng ngày và vận hành đơn giản.
Nghiên cứu về các bộ phận của máy:
-

Sơ đồ chung:
Mạch điều khiển độ ẩm
Khối xử

Cảm biến độ ẩm

lý trung
tâm
LCD hiển thị độ ẩm

Mạch điều khiển nhiệt độ

4


Khối xử
Cảm biến nhiệt độ

lý trung
tâm
LCD hiển thị nhiệt độ

-

Nghiên cứu về các bộ phận của máy:

+ Vỏ máy: Được đóng từ vật liệu nhôm alu cách nhiệt, giữa hai lớp nhôm
có một lớp xốp cách nhiệt. (giá 450.000đ)
Có thể thay thế bằng thùng xốp để giảm giá thành.
Công dụng: giữ nhiệt trong lồng ấp.

+ Quạt máy vi tính 220V- 0.14A ( Lấy từ máy vi tính hỏng) (giá 20.000đ)

5

Công dụng: Tạo dòng nhiệt đối lưu.

+ Lồng ấp (Làm từ lưới tỏa nhiệt) (giá 50.000đ)
Công dụng: Giử trứng trong lồng ấp.

+Ống định hướng: ( 2 ống nối L, 1 ống nối T, 2 co lơi) (giá 27.000đ)
6


Công dụng: Định hướng độ ẩm vào lồng ấp .
+ Bộ cảm biến nhiệt và độ ẩm. ( 100.000đ)

+ Máy tạo độ ẩm. (giá 270.000đ)
Công dụng: Tạo độ ẩm cho lồng ấp

+ Biến trở: (giá 25.000đ)
7


Công dụng: Điều chỉnh độ sáng của bóng đèn giúp tăng, giảm nhiệt độ lồng ấp.

+4 bóng đèn 220V – 40W và đế (giá 60.000đ)
Công dụng: Tạo nhiệt cho lồng ấp.
+ Công tắc 2 cực: (giá 4000đ)
Công dụng: Đóng ngắt mạch điện của máy.
+ Dây điện, keo dán kiếng, dây cố định: (giá 24.000đ)
Công dụng: Hạ nhiệt độ trong buồng làm lạnh.
-

Thời gian nghiên cứu đề tài và chế tạo sản phẩm : 03 tháng.

-

Tổng kinh phí: 1.040.000đ ( Một triệu không trăm bốn mươi ngàn đồng)
1.5. Phương pháp nghiên cứu:
-Thực hiện phương pháp thực nghiệm khoa học và phương pháp

mô hình hóa.
*Phương pháp thực nghiệm khoa học : Là phương pháp thu thập
các sự kiện trong những điều kiện tạo ra một cách đặc biệt , đảm bảo việc tích
cực chủ động tạo lại các hiện tượng, quá trình cần nghiên cứu.Phương pháp
thực nghiệm khoa học là một trong các phương pháp cơ bản trong nghiên cứu
khoa học, song chỉ được sử dụng khi và chỉ khi đặt ra bài toán làm sáng tỏa các
8


mối liên hệ, sự phụ thuộc giữa các hiện tượng nghiên cứu và sự thể hiện các giả
định, kiểm định các giả thuyết.có 3 điều kiện để sử dụng phương pháp thực
nghiệm khoa học:
+Biết được chính xác những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự nảy sinh
và diễn biến giữa các hiện tượng nghiên cứu
+Xác định được những nguyên nhân của các hiện tượng do vạch ra
được các điều kiện ảnh hưởng.
+ Lặp lại thí nghiệm nhiều lần tùy theo ý muốn và như vậy sẽ thu
thập được những tài liệu định lượng mà từ đó có thể phán đoán về tính điển
hình hay ngẫu nhiên của các hiện tượng nghiên cứu.
*Phương pháp mô hình hóa: Là một phương pháp khoa học để nghiên
cứu các đối tượng trong các quá trình … bằng cách xây dựng các mô hình của

chúng(các mô hình này bảo toàn các tính chất cơ bản được trích ra của đối
tượng đang nghiên cứu) và dự trên mô hình đó để nghiên cứu trở lại đối tượng
thực.
+Mô hình là một hệ thống các yếu tố vật chất hoặc ý niệm (tư duy),
để biểu diễn, phản ánh hoặc tái tạo đối tượng cần nghiên cứu, nó đóng vai trò
đại diện thay thế đối tượng thực sao cho việc nghiên cứu mô hình cho ta những
thông tin mới mà các thông tin này có thể chuyển tải, áp dụng cho đối tượng
thực.
+Phương pháp mô hình cho phép nghiên cứu trên những mô hình vật
chất hay ý niệm tư duy do người nghiên cứu sáng tạo lớn hơn hoạc nhỏ hơn đối
tượng thực để thay thế việc nghiên cứu đối tượng thực .
1.6.Nội dung nghiên cứu:
-Nghiên cứu máy ấp trứng chim trĩ đa năng.
Thời gian ấp nở khoảng 22 -23 ngày . Hiệu chỉnh nhiệt độ , độ ẩm tùy theo giai
đoạn
- Nhiệt độ ấp trong tuần đầu : 37,5 độ C , Độ ẩm 55 %
- Tuần thứ 2 Nhiệt độ 37,3 độ C , Độ ẩm 60 %
- Tuần thứ 3 trở đi nhiệt độ 37 độ , Độ ẩm 75 %
9


( Lưu ý sử dụng hoàn toàn nước cất để tạo độ ẩm , không dùng nước bẩn , có
chứa tạp chất sẽ làm ảnh hưởng đến quá trình bay hơi của nước )
Các tia máu hình thành trong trứng trĩ thường rất mờ và khó phân biệt vì vậy
đừng vội bỏ trứng ra khỏi lò xớm , Bản thân bên trong trứng trĩ cũng có chất
hóa học bảo quản trứng rất tốt . Thường thì những quả trứng không có sống
mà ấp tới 15 ngày vẫn không bị thối như trứng gà trứng vịt .

+ Chế tạo từ thùng xốp:

Nước đá

Rượu

Ống xã nước

+ Chế tạo từ nắp thùng xốp:

Nhiệt kế

AC- 220V
Công tắc

Biến thế nguồn
DC-12V

10


Quạt làm lạnh

Biến trở

Ống định hướng
Quạt tạo độ ẩm

1.7. Những điểm mới của dự án:
+ Ít hao tốn điện năng, giá thành thấp.
+ Kiểm tra được nhiệt độ.
+ Có 2 chế độ: Tạo độ ẩm và làm lạnh.

+ Có thể điều chỉnh được nhiệt độ của máy lạnh.
+ Sử dụng rượu để hạ nhiệt độ trong bình đựng đá.
2. Kết quả và thảo luận:
Qua nghiên cứu chúng em đã làm cho nhiệt độ trong phòng giảm xuống
rất đáng kể và hơn thế nữa là làm tăng độ ẩm trong không khí tránh được việc
chúng ta bị khô da trong những ngày độ ẩm trong không khí thấp.(máy lạnh
thông thường không giải quyết được).

11


Kết quả nghiên cứu phù hợp với giả thiết trước khi tiến hành thiết kế.
Nhiệt độ trong phòng có thể giảm được từ 3 đến 40C
3. Kết luận khoa học và kiến nghị:
Khi máy hoạt động nhiệt độ trong phòng giảm xuống rất đáng kể và hơn
thế nữa là làm tăng độ ẩm trong không khí tránh được việc chúng ta bị khô da
trong những ngày độ ẩm trong không khí thấp.
Dự án có thể áp dụng rộng rải ở nhừng vùng có nhiệt độ cao, độ ẩm thấp.
Do thời gian nghiên cứu và khả năng của chúng em còn hạn chế nên
không tránh khỏi các thiếu sót, kính mong các thầy cô góp ý để chúng em hoàn
thiện sản phẩm hơn.
Trên đây là dự án nghiện cứu: “Máy lạnh tạo độ ẩm không khí” của
nhóm chúng em.
Trân trọng cản ơn!
Tân Biên, ngày 20/12/2014
Nhóm nghiên cứu:
1.

Trương Chí Tài:…………..

2.

Lê Hồng Phát:…………….

Tóm tắt dự án
Cuộc thi khoa học kĩ thuật dành cho học sinh trung học
Tên dự án dự thi
“ CHẾ TẠO, CẢI TIẾN MÁY LẠNH TẠO ĐỘ ẨM KHÔNG KHÍ”
1.Phần nghiên cứu tổng quan
1.1.Lý do chọn dự án:

12


Chúng em sinh ra và lớn lên ở vùng đất biên giới Tân Biên chứng kiến cảnh
nắng nóng vào mùa khô, cái nắng chói chang làm cho chúng em ngồi học mà
mồ hôi cứ chảy, chứng kiến cảnh ba mẹ chúng em phải dung quạt, quạt vào
thau nước đá cho đở nóng và còn nhiều nữa. Ở nơi chúng em ở không phải gia
đình bạn nào cũng có máy điều hòa nhiệt độ mát lạnh, nhất là với người có thu
nhập thấp, nông dân nghèo như nhà chúng em. Chính vì vậy, nhóm chúng em
đã nghiên cứu, cải tiến chiếc máy tạo không khí lạnh từ nước đá từ những phế
liệu rẽ tiền nhằm giúp cho mọi người nơi đây cảm thấy dễ chịu hơn, có được
sức khỏe tốt hơn.
1.2.Ý nghĩa khoa học và ý nghĩa thực tiễn của dự án:
Qua nghiên cứu chúng em đã làm cho nhiệt độ trong phòng giảm xuống rất
đáng kể và hơn thế nữa là làm tăng độ ẩm trong không khí tránh được việc
chúng ta bị khô da trong những ngày độ ẩm trong không khí thấp.(máy lạnh
thông thường không giải quyết được)
-Qua thực tế nghiện cứu, nhóm nhận thấy dự án có thể áp dụng rộng rãi trong
cộng đồng vì máy làm việc tốt, ít tốn kém chi phí, chế tạo từ những vật dụng

hàng ngày và vận hành đơn giản.
1.3. Những điểm mới của dự án:
+ Ít hao tốn điện năng, giá thành thấp.
+ Kiểm tra được nhiệt độ.
+ Có 2 chế độ: Tạo độ ẩm và làm lạnh.
+ Có thể điều chỉnh được nhiệt độ của máy lạnh.
+ Sử dụng rượu để hạ nhiệt độ trong bình đựng đá.
1.4.Mục tiêu nghiên cứu:
Nhóm chúng em chọn đề tài nghiên cứu: Máy lạnh tạo độ ẩm không khí với
mục tiêu hạ nhiệt độ , tăng độ ẩm nơi chúng em ở vào mùa khô rất cao và
độ ẩm trong không khí lại rất thấp.
1.5. Phương pháp nghiên cứu:

13


-Thực hiện phương pháp thực nghiệm khoa học và phương pháp mô hình
hóa.
*Phương pháp thực nghiệm khoa học : Là phương pháp thu thập các sự kiện
trong những điều kiện tạo ra một cách đặc biệt , đảm bảo việc tích cực chủ động
tạo lại các hiện tượng, quá trình cần nghiên cứu.Phương pháp thực nghiệm khoa
học là một trong các phương pháp cơ bản trong nghiên cứu khoa học
*Phương pháp mô hình hóa:Là một phương pháp khoa học để nghiên cứu các
đối tượng trong các quá trình … bằng cách xây dựng các mô hình của
chúng(các mô hình này bảo toàn các tính chất cơ bản được trích ra của đối
tượng đang nghiên cứu) và dự trên mô hình đó để nghiên cứu trở lại đối tượng
thực.
2.Một số kết quả chính:
+ Máy hoạt động tốt, không gây ồn, chi phí lắp đặt thấp, tận dụng được các phế
liệu sẵn có.

+ Với nước đá (5000đ) và 0,5kw/h điện ( 1000đ) cho 6 giờ hoạt động của máy.
3. Kết luận khoa học:
Qua nghiên cứu đã làm cho nhiệt độ trong phòng giảm xuống rất đáng kể
và hơn thế nữa là làm tăng độ ẩm trong không khí tránh được việc chúng ta bị
khô da trong những ngày độ ẩm trong không khí thấp.
Dự án có thể áp dụng rộng rải ở nhừng vùng có nhiệt độ cao, độ ẩm thấp.

14