Giao an bo chui qua cong

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Đề tài: Bò chui qua cổng
Chủ đề: Cây xanh
Đối tượng: Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Ngày dạy: 27/02/2017
Giáo sinh: Dương Thị Thu Nhung
Đơn vị: Trường Mầm non Nam Lý

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết bò chui qua cổng sao cho người không chạm vào cổng.
2. Kỹ năng:
- Khi bò trẻ phối hợp chân nọ tay kia nhịp nhàng, mắt nhìn thẳng về phía trước.
- Trẻ biết cách chơi, luật chơi và tham gia vào trò chơi.
- Phát triển cơ tay, cơ chân, rèn luyện cho trẻ sự tự tin nhanh nhẹn khéo léo cho trẻ.
3. Giáo dục:
-Trẻ có nề nếp trật tự, chú ý nghe hiệu lệnh của cô.
II: CHUẨN BỊ:
1. Địa điểm: Trong phòng học.
2. Đồ dùng:
- 4 cổng hình vòng cung(40 x 40cm) có gắn số 1, 2, 3,4
- Vẽ vạch xuất phát số 1,2,3,4 và cột đích số 1,2,3,4.
- Một xắc xô, đề can dán vạch xuất phát.
- Mũ chim sẻ, mũ mèo cho trẻ.
- Nhạc bài hát “Cô dạy em”, “ Đoàn tàu tí hon”, “ Em yêu cây xanh”
I.

- Trang phục của cô và trẻ gọn gàng.
.

III:TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cô
Hoạt động 1 : Ổn định - Gây hứng thú:
- Cho trẻ hát bài “ Cô dạy em”
+ Bài hát thật là hay phải không nào?
+ Muốn có sức khỏe thì các con phải làm gì?
- À Đúng rồi, hôm nay cô sẽ đưa lớp mình đi tập thể
dục đấy! Nhưng đường đến sân tập thể dục rất là xa,
vậy các con sẽ đi bằng phương tiện gì nào?
- Cô nghĩ là chúng mình đi bằng tàu hỏa cho an toàn
nha!
Hoạt động 2: Khởi động
Cô cho trẻ đi thanh đội hình vòng tròn kết hợp các
kiểu đi bằng mũi chân- đi thường- gót chân-đi khomchạy chậm- chạy nhanh theo nhạc bài “ Đoàn tàu tí
hon” ( Cô mở nhạc “Đoàn tàu tí hon” )
Hoạt động 3: Trọng động:
Đoàn tàu đã đưa chúng ta đến sân vận động rồi đấy!
Bây giờ chúng ta cùng tập thể dục nào !
*BTPTC: tập kết hợp bài “ Em yêu cây xanh”
( Cô mở nhạc “ Em yêu cây xanh”)
- Động tác tay: 2 tay đưa ra trước lên cao.(2l x
4n)
- Động tác chân :Chân bước ra trước , khuỵu gối.
(4l x 4n)
- Động tác bụng: Đưa 2 tay lên cao, cúi gập người
về phía trước.(4l x 4n)
- Động tác bật: Bật tách chân, khép chân.
(2l x 4n)

Hoạt động của trẻ
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời.
- Trẻ trả lời

-Trẻ trả lời.
- Trẻ đi kết hợp các kiểu
đi theo hiệu lệnh của cô

-Trẻ xếp thành 3 hàng
- Trẻ tập tương ứng lời
bài hát

-Trẻ vỗ tay.
x x x x x x x x
x x x x x x x x
x x x x x x x x
Với bài tập khởi động vừa rồi cô thấy lớp chúng ta tập


rất là giỏi rồi đấy, cô khen tất cả lớp chúng ta.
* Vận động cơ bản: “Bò chui qua cổng”.
Bây giờ chúng ta sẽ vận động bài tập có tên gọi là “Bò
chui qua cổng”
Để thực hiện tốt bài tập thì các con hãy quan sát 2 bạn
thực hiện nhé!
* Đội hình :

- Trẻ quan sát

- Trẻ quan sát và lắng
nghe cô giải thích

* Trẻ lên làm mẫu:
- Lần 1: Cô mời 2 bạn lên làm mẫu lần 1( không giải
thích).

Trẻ thực hiện mỗi lượt 4
trẻ thực hiện
-Trẻ trả lời

Bạn đã thực hiện xong rồi. Bây giờ cô sẽ mời 2 bạn
thực hiện lại 1 lần nữa các con quan sát thật kỹ nhé!

- Trẻ trả lời

- Lần 2: Trẻ làm mẫu lần 2 ( cô giải thích).

- Trẻ lắng nghe

TTCB: Các con đứng trước vạch xuất phát ,đứng khép
chân,khi nghe hiệu lệnh “Chuẩn bị” hai tay đặt trước
vạch xuất phát, 2 chân quỳ, cẳng chân đặt sát vuông
góc với mặt đất , mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi
nghe hiệu lệnh “Bò” các con hãy bò phối hợp chân nọ
tay kia khéo léo chui qua cổng và không chạm vào
cổng . Bò cho đến hết cổng sau đó đi về phía cuối
hàng đứng.

-Trẻ thực hiện.


*Trẻ thực hiện:
- Lần 1: Mỗi lần 4 trẻ lên thực hiện.( Cô quan sát sữa
sai cho trẻ).
+ Cả lớp cho cô biết là các con vừa thực hiện bài tập
gì?
+ Vậy để thực hiện tốt động tác bò thì chúng ta phải
thực hiện như thế nào?
- Lần 2: tiếp tục cho cả lớp thực hiện
Cô thấy lớp chúng ta bò chui qua cổng rất là dễ dàng,
bây giờ cô sẽ tăng thêm một chiếc cổng nữa .Xem các
con có thực hiện được không nhé! Khi bò qua vật cổng
thứ nhất thì các con nhanh chóng bò qua cổng chui
tiếp theo sao cho chân không chạm vào cổng, các con
đã nhớ chưa nào?
(Cô tăng thêm 1 chiếc cổng).
- Trẻ thực hiện theo hai hàng.( Cô quan sát sữa sai ,
động viên trẻ)
b,Trò chơi vận động: “ Cào cào đi chơi”
- Cô thấy cả lớp đã chơi rất giỏi trong trò chơi thứ
nhất rồi đấy. Cô chúc mừng cả 2 đội!
- Bây giờ sẽ bước vào trờ chơi thứ 2.Các đội hãy
cho cô thấy sự quyết tâm sẵn sàng tham gia trò
chơi của mình nào?
- Trò chơi thứ 2 mang tên:“ Cào cào đi chơi”.
+ Cách chơi: Để chơi được trò chơi này thì cách
chơi như sau: tín hiệu trò chơi là khi bản nhạc

vang lên, các chú cào cào sẽ nhảy ra khỏi nhà
của mình để đi kiếm thức ăn. Đến khi có tín
hiệu “trời sắp mưa, trời mưa to rồi” thì các chú
cào cào sẽ nhảy nhanh về nhà của mình nếu
không sẽ bị ướt mưa đấy!
+ luật chơi: Sau khi bản nhạc kết thúc mà các
chú cào cào nào chưa nhảy về kịp nhà của mình
thì sẽ bị phạt đó là nhảy lò cò đấy! Các chú cào
cào đã sẵn sàng chưa nào?

- Trẻ thực hiện.

-Trẻ thực hiện.

-Trẻ trả lời.

-Trẻ thực hiện.


-

Cho trẻ chơi 2 -3 lần.

* Hoạt động 3: Hồi tĩnh:
Hôm nay cô thấy lớp chúng ta chơi các trò chơi rất là
giỏi,cô xin chúc mừng thành công của hai đội.
Cả lớp ơi muốn có sức khỏe thì chúng ta phải làm gì?
Cả lớp nhớ phải siêng năng tập luyện thể dục để có
sức khỏe mới có thể học tập tốt, trở thành những người
con ngoan trò giỏi nhé!

Cô mời cả lớp cùng đi lại hít thở nhẹ nhàng
( 2-3 vòng).

Đồng Hới, ngày 10 tháng 02 năm 2017
Giáo viên hướng dẫn

Giáo sinh thực tập