G/A Công nghệ 8 (tiết 29)

Tiết 29
Bài 28 THỰC HÀNH
GHÉP NỐI CHI TIẾT
I. Mục đích , yêu cầu :
- Hiểu được cấu tạo và biết cách tháo , lắp ổ trục trước và trục sau xe đạp .
- Biết sử dụng và sử dụng đúng cách các dụng cụ tháo lắp và thao tác an toàn
- Sử dụng đúng cách , hợp lý các dụng cụ tháo lắp
-Nghiêm túc , cẩn thận , trung thực trong hợp tác nghiên cứu .
-Có lòng ham thích tìm hiểu về ngành cơ khí nói chung .
II. Đồ dùng dạy học :
-1 mỏ lết hoặc cờ lê 14 , 16 , 17
-1 tua vít , 1 kìm nguội , 1 bộ moay - ơ (đùm) trước và sau xe đạp , dầu mỡ .
-Bảng trình tự tháo cụm trước (sau) xe đạp
-1 bộ moay - ơ (đùm) trước và sau xe đạp , 1 mỏ lết hoặc cờ lê 14 , 16 , 17 ,1 líp
xe III.Các bước lên lớp :
1. Ổn đònh lớp .
2. Kiểm tra bài cũ
-Làm cách nào để làm giảm sự ma sát và mài mòn giữa các khớp động ?
-Có các loại khớp động nào ?
3. Bài mới .

Hoạt Động Của Gv Hoạt Động Của Hs
Nội Dung Ghi Bảng
Hoạt động 1 :Chuẩn bò thực hành
- Yêu cầu HS đọc phần I .Chuẩn bò.
- GV phát thêm cho HS 1 bộ moay – ơ
trước và sau xe đạp , 1 mỏ lết hoặc cờ
lê 14, 16 , 17 , tua vít , kìm nguội .
Hoạt động 2 : Thực hành
-Gv hướng dẫn hs thực hành
-Gv thao tác mẫu

- Yêu cầu HS bắt đầu thực hành theo
hướng dẫn trong (Trong nhóm có thể
chia ra 2 tổ : thực hành ổ trục trước và ổ
trục sau )
- GV theo dõi , nhắc nhở và giúp đỡ
HS thực hành theo đúng trình tự .
Hoạt động 3:Báo cáo thực hành
- GV hướng dẫn hs làm báo cáo kết quả
và nhận xét kết quả.
Hoạt động 4 : Tổng kết , đánh giá
- GV nhận xét tiết học, thái độ thực
hành , những tồn tại .
-GV công bố điểm thực hành của các
nhóm(Về sự chuẩn bò, thái độ …)
- HS đọc phần I.Chuẩn
bò.
- HS nhận dụng cụ .
- HS nghe GV hướng dẫn
- HS theo dõi GV hướng
dẫn
Hs thực hiện
- HS điền kết quả vào mẫu
báo cáo đã chuẩn bò .
- HS báo cáo kết quả thực
hành của nhóm mình
THỰC HÀNH
GHÉP NỐI CHI TIẾT
I.Chuẩn bò
II.Nội dung và trình tự
thực hành

Thực hành tháo lắp ổ trục
trước và ổ trục sau xe đạp
III.Báo cáo thực hành
4.Cũng cố và dặn dò :
- Có nên lắp các viên bi có đường kính khác nhau vào cùng một ổ bi không? Tại sao?
- Về nhà xem lại bài , tiếp tục tiến hành làm thực hành tương tự đối với các vật liệu
khác có sẵn ở nhà và sưu tầm các dụng cụ truyền chuyển động .
- Xem trước bài 29 “TRUYỀN CHUYỂN ĐỘNG”