Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Đề kiểm tra lớp 9 (Chương 1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (62.4 KB, 4 trang )

Kiểm tra chương 1 (60 phút)
I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
(Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu đáp án mình chọn. Mỗi câu đúng được 0.25 điểm, trả lời sai trừ 0.125 điểm, không trả lời không bị trừ. Mỗi
câu chỉ có 1 đáp án đúng, nếu khoanh không rõ ràng, khoanh hai đáp án coi như sai)
1. Phương pháp độc đáo của Mendel được gọi là:
A. Phương pháp lai phân tích B. Phương pháp phân tích các thế hệ lai
C. Phương pháp toán thống kê D. Phương pháp lai các cặp tính trạng
2. Cho cây có kiểu gen Aa lai với cây có kiểu gen AA thì được F
1
:
A. 100% mang tính trạng trội B. Tỉ lệ kiểu hình 1 : 1
C. Tỉ lệ kiểu gen 1 : 2 : 1 D. Tỉ lệ kiểu gen 1 : 1
3. Tương quan trội - lặn xảy ra phổ biến ở:
A. Cây lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt
B. Động vật bậc cao (chim, thú…)
C. Các cơ thể thực vật, động vật và người
D. Cây đậu Hà Lan
4. Tác hại của sự phân li tính trạng trong sản xuất giống là:
A. Xuất hiện những tính trạng xấu ảnh hưởng tới phẩm chất và năng suất
B. Xuất hiện các tính trạng trung gian.
C. Xuất hiện nhiều tính trạng trội trên vật nuôi, cây trồng.
D. Làm mất khả năng sinh sản, giao phối của vật nuôi, cây trồng.
5. Dùng phép lai phân tích để:
A. Xác định tương quan trội lặn
B. Phân biệt kiểu gen AA và Aa
C. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội trong trường hợp trội hoàn toàn
D. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội trong trường hợp trội không hoàn toàn
6. Kiểu gen Aa là kiểu gen:
A. Đồng hợp trội B. Dị hợp
C. Đồng hợp lặn D. Dị hợp trội
7. Biến dị tổ hợp xuất hiện nhiều nhất ở loài nào?


A. Sinh sản vô tính B. Tự thụ phấn nghiêm ngặt trong thiên nhiên
C. Sinh sản giao phối D. Sinh sản sinh dưỡng
8. Điều nào sau đây KHÔNG đúng trong phương pháp thí nghiệm của Mendel?
A. Cắt bỏ nhị chưa chín của cây chọn làm mẹ.
B. Lấy phấn hoa của những cây được chọn làm mẹ rắc lên đầu nhuỵ của những cây được chọn
làm bố.
C. F
1
tạo thành cho tự thụ phấn để tạo ra F
2
.
D. Thu thập kết quả thí nghiệm dựa trên kiểu hình của các cây con.
9. Ở đậu Hà Lan hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. Tỉ lệ F
1
nào sau đây đúng với trường hợp P
gồm hai cây hoa đỏ không thuần chủng lai với nhau?
A. 901 hoa đỏ : 110 hoa trắng B. 705 hoa đỏ : 277 hoa trắng
C. 302 hoa đỏ : 150 hoa trắng D. 101 hoa đỏ : 202 hoa hồng : 100 hoa trắng
10. Ở người gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Bố có mắt đen
(AA). Ông ngoại có mắt đen. Hỏi bà ngoại có kiểu gen và kiểu hình thế nào để cháu sinh ra có những
người có mắt xanh?
A. Mắt xanh B. Mắt đen (AA)
C. Mắt đen (Aa) D. Cháu không thể mắt xanh
11. Kiểu gen của cây bố và cây mẹ thế nào để F
1
đồng tính biết các gen trội hoàn toàn:
A. AaBB x aaBb A. AABb x aaBB
C. aabb x AaBb D. Aabb x aabb
12. Biết các gen trội hoàn toàn, tỉ lệ kiểu hình ở F
1

của phép lai P: Aabb x AABb là:
A. 1 : 1 B. 9 : 3 : 3 : 1 C. 1 : 1 : 1 : 1 D. Tỉ lệ khác
II. Tự luận:
1. Điền từ (2 điểm):
- Trong thí nghiệm của Mendel, khi lai hai bố mẹ (1)… về một cặp tính trạng thuần chủng (2)…thì F
1
(3)… về tính trạng của bố hoặc mẹ, còn F
2
có tỉ lệ phân li tính trạng theo (4)… 3 trội : 1 lặn.
- Trội không hoàn toàn là hiện tượng di truyền trong đó kiểu hình của cơ thể lai F
1
biểu hiện (5)…
giữa bố và mẹ, còn F
2
có tỉ lệ kiểu hình là (6)…
- Trong phép lai phân tích, nếu kết quả của phép lai là đồng tính thì cá thể mang tính trạng trội có
kiểu gen (7)… còn kết quả phép lai là phân tính thì cá thể đó có kiểu gen (8)…
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
(Mỗi từ điền đúng được 0.25 điểm. Yêu cầu điền thật chính xác)
2. Trả lời các câu hỏi sau (2 điểm):
a. Di truyền là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Tính trạng là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Mục tiêu của chọn giống là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..

d. Biến dị tổ hợp có ý nghĩa gì đối với chọn giống và tiến hoá?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
(Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm. Viết ngắn gọn, chính xác, không diễn giải dài dòng?
3. Viết sơ đồ lai từ P đến F
1
trong các trường hợp sau, biết các tính trạng trội trội hoàn toàn so với các
tính trạng lặn (1 điểm):
a. Hoa trắng x Hoa đỏ
Aa aa
b. Mắt đen, tóc thẳng x Mắt xanh, tóc quăn
Aabb aaBb
(Mỗi sơ đồ lai đúng được 0.5 điểm. Viết sơ đồ lai ra mặt sau)
4. Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả tròn, b quy định quả bầu
dục. Cho lai hai giống cà chua với nhau được F
1
đồng tính, cho F
1
giao phối với nhau được F
2
có 898 cây
quả đỏ, tròn; 299 cây quả đỏ, bầu dục; 301 cây quả vàng, tròn; 99 cây quả vàng, bầu dục. Nêu các kiểu
gen và kiểu hình có thể có của P, chọn 1 trường hợp để viết sơ đồ lai từ P đến F
2
.
(Nêu được kiểu gen và kiểu hình của P được 0,5 điểm, viết sơ đồ lai được 1,5 điểm. Viết ra mặt sau)
Kiểm tra chương 1 (60 phút)
I. Trắc nghiệm: (3 điểm)
(Khoanh tròn vào chữ cái ở đầu đáp án mình chọn. Mỗi câu đúng được 0.25 điểm, trả lời sai trừ 0.125 điểm, không trả lời không bị trừ. Mỗi

câu chỉ có 1 đáp án đúng, nếu khoanh không rõ ràng, khoanh hai đáp án coi như sai)
1. Cho cây có kiểu gen Aa lai với cây có kiểu gen AA thì được F
1
:
A. 100% mang tính trạng trội B. Tỉ lệ kiểu hình 1 : 1
C. Tỉ lệ kiểu gen 1 : 2 : 1 D. Tỉ lệ kiểu gen 1 : 1
2. Phương pháp độc đáo của Mendel được gọi là:
A. Phương pháp lai phân tích B. Phương pháp phân tích các thế hệ lai
C. Phương pháp toán thống kê D. Phương pháp lai các cặp tính trạng
3. Tác hại của sự phân li tính trạng trong sản xuất giống là:
A. Xuất hiện những tính trạng xấu ảnh hưởng tới phẩm chất và năng suất
B. Xuất hiện các tính trạng trung gian.
C. Xuất hiện nhiều tính trạng trội trên vật nuôi, cây trồng.
D. Làm mất khả năng sinh sản, giao phối của vật nuôi, cây trồng.
4. Tương quan trội - lặn xảy ra phổ biến ở:
A. Cây lưỡng tính, tự thụ phấn nghiêm ngặt
B. Động vật bậc cao (chim, thú…)
C. Các cơ thể thực vật, động vật và người
D. Cây đậu Hà Lan
5. Kiểu gen Aa là kiểu gen:
A. Đồng hợp trội B. Dị hợp
C. Đồng hợp lặn D. Dị hợp trội
6. Dùng phép lai phân tích để:
A. Xác định tương quan trội lặn
B. Phân biệt kiểu gen AA và Aa
C. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội trong trường hợp trội hoàn toàn
D. Xác định kiểu gen của cá thể mang tính trạng trội trong trường hợp trội không hoàn toàn
7. Điều nào sau đây KHÔNG đúng trong phương pháp thí nghiệm của Mendel?
A. Cắt bỏ nhị chưa chín của cây chọn làm mẹ.
B. Lấy phấn hoa của những cây được chọn làm mẹ rắc lên đầu nhuỵ của những cây được chọn

làm bố.
C. F
1
tạo thành cho tự thụ phấn để tạo ra F
2
.
D. Thu thập kết quả thí nghiệm dựa trên kiểu hình của các cây con.
8. Biến dị tổ hợp xuất hiện nhiều nhất ở loài nào?
A. Sinh sản vô tính B. Tự thụ phấn nghiêm ngặt trong thiên nhiên
C. Sinh sản giao phối D. Sinh sản sinh dưỡng
9. Ở người gen A quy định mắt đen trội hoàn toàn so với gen a quy định mắt xanh. Bố có mắt đen (AA).
Ông ngoại có mắt đen. Hỏi bà ngoại có kiểu gen và kiểu hình thế nào để cháu sinh ra có những người có
mắt xanh?
A. Mắt xanh B. Mắt đen (AA)
C. Mắt đen (Aa) D. Cháu không thể mắt xanh
10. Ở đậu Hà Lan hoa đỏ trội hoàn toàn so với hoa trắng. Tỉ lệ F
1
nào sau đây đúng với trường hợp P
gồm hai cây hoa đỏ không thuần chủng lai với nhau?
A. 901 hoa đỏ : 110 hoa trắng B. 705 hoa đỏ : 277 hoa trắng
C. 302 hoa đỏ : 150 hoa trắng D. 101 hoa đỏ : 202 hoa hồng : 100 hoa trắng
11. Biết các gen trội hoàn toàn, tỉ lệ kiểu hình ở F
1
của phép lai P: Aabb x AABb là:
A. 1 : 1 B. 9 : 3 : 3 : 1 C. 1 : 1 : 1 : 1 D. Tỉ lệ khác
12. Kiểu gen của cây bố và cây mẹ thế nào để F
1
đồng tính biết các gen trội hoàn toàn:
A. AaBB x aaBb A. AABb x aaBB
C. aabb x AaBb D. Aabb x aabb

II. Tự luận:
1. Điền từ (2 điểm):
- Phép lai phân tích là phép lai giữa cá thể mang (1)… cần xác định (2)… với cá thể mang (3)…
- Khi lai hai bố mẹ (4)… về một cặp tính trạng (5)… tương phản (6)… với nhau thì F
2
có tỉ lệ kiểu
hình bằng (7)… của các tính trạng hợp thành nó.
- Mendel gọi tính trạng (8)… là tính trạng trội.
(1) (2) (3) (4)
(5) (6) (7) (8)
(Mỗi từ điền đúng được 0.25 điểm. Yêu cầu điền thật chính xác)
2. Trả lời các câu hỏi sau (2 điểm):
a. Biến dị là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
b. Cặp tính trạng tương phản là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
c. Nội dung quy luật phân li là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………
d. Nội dung quy luật phân li độc lập là gì?
……………………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………..
(Mỗi câu trả lời đúng được 0.5 điểm. Viết ngắn gọn, chính xác, không diễn giải dài dòng?
3. Viết sơ đồ lai từ P đến F
1
trong các trường hợp sau, biết các tính trạng trội trội hoàn toàn so với các
tính trạng lặn (1 điểm):

a. Hoa hồng x Hoa trắng
Aa aa
b. Mắt đen, tóc quăn x Mắt xanh, tóc thẳng
AaBb aabb
(Mỗi sơ đồ lai đúng được 0.5 điểm. Viết sơ đồ lai ra mặt sau)
4. (2 điểm) Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ, a quy định quả vàng; B quy định quả tròn, b quy định
quả bầu dục. Cho lai hai giống cà chua với nhau được F
1
đồng tính, cho F
1
giao phối với nhau được F
2

898 cây quả đỏ, tròn; 299 cây quả đỏ, bầu dục; 301 cây quả vàng, tròn; 99 cây quả vàng, bầu dục. Nêu
các kiểu gen và kiểu hình có thể có của P, chọn 1 trường hợp để viết sơ đồ lai từ P đến F
2
.
(Nêu được kiểu gen và kiểu hình của P được 0,5 điểm, viết sơ đồ lai được 1,5 điểm. Viết ra mặt sau)

×