Đề thi học kì 2 môn Lịch Sử lớp 12 trường THPT Lương Ngọc Quyến, Thái Nguyên năm học 2015 2016

ứt chiến tranh lập lại hòa bình ở Việt Nam.


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

*Ý nghĩa của Hiệp định Pari đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu
nước của nhân dân Việt Nam: (1,0đ)
- Với Hiệp định Pari năm 1973, Mĩ phải công nhận các quyền dân tộc cơ bản 0,50
của nhân dân Việt Nam, rút hết quân về nước.
- Mở ra bước ngoặt mới của cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước: tạo thời 0,50
cơ thuận lợi để nhân dân ta tiến lên đánh cho “ngụy nhào” giải phóng hoàn
Câu 3
(4,0
điểm)

toàn miền Nam.
Căn cứ vào điều kiện lịch sử cụ thể nào Bộ Chính trị Trung ương Đảng
quyết định mở chiến dịch Tây Nguyên trong cuộc Tổng tiến công và nổi
dậy giải phóng miền Nam Xuân 1975? Tóm tắt diễn biến, kết quả và ý
nghĩa của chiến dịch đó.
* Điều kiện lịch sử: (1,5đ)
- Cuối năm 1974 – đầu năm 1975, so sánh lực lượng ở miền Nam thay đổi 0,50
mau lẹ có lợi cho cách mạng
- Đặc biệt sau khi ta giành chiến thắng đường 14 Phước Long (6/1/1975) cho
thấy khả năng Mĩ quay trở lại miền Nam là khó có thể, quân ngụy phản ứng 0,50
yếu ớt và bắt đầu sai lầm trong phán đoán hướng tiến công chiến lược của ta,
sơ hở trong việc phòng thủ Tây Nguyên
- Hội nghị bàn kế hoạch giải phóng miền Nam của Bộ Chính trị Trung ương
Đảng đã quyết định chọn Tây Nguyên là chiến dịch mở màn trong cuộc Tổng 0,50
tiến công và nổi dậy giải phóng miền Nam năm 1975.
* Diễn biến: (1,0đ)

- 4/3/1975, ta đánh nghi binh Playku, Kon Tum
-10/3/1975, ta tấn công trận then chốt tại Buôn Ma Thuật. Sau 2 ngày ta chiếm
được Buôn Ma Thuật
- Ngày 12/3, địch phản công tái chiếm BMT không thành, đã rút toàn bộ quân
khỏi Tây Nguyên
- Ta truy kích tiêu diệt địch, đến ngày 24/3/1975 chiến dịch Tây Nguyên kết
thúc
*Kết quả: (0,5đ)
Ta giải phóng hoàn toàn Tây Nguyên với 60 vạn dân

0,25
0,25
0,25
0,25
0,50

*Ý nghĩa: (1,0đ)
Chuyển cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước sang giai đoạn mới: từ tiến 1,0
công chiến lược ở Tây Nguyên phát triển thành tổng tiến công chiến lược trên
toàn miền Nam.