Tin học 10_Tiết 10: Hệ điều hành

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
Giáo án số : __________ Số Tiết : ____________ Tổng số tiết đã giảng: __________
Thực hiện ngày ______ tháng _____ năm ______

Tên bài học:

I. Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
o Biết khái niệm về Hệ điều hành.
o Biết chức năng và các thành phần chính của Hệ điều hành.
+ Kỹ năng:
+ Thái độ :
o Có hành vi và thái độ đúng đắn về những vấn đề đạo đức liên quan đến việc sử dụng máy tính.
II. Chuẩn bị của thầy, cô :
+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu về luật bản quyền.
+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút, giấy A4, giấy A0.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Tổ chức lớp : Thời gian : 2
1. ổn định lớp:
- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số.
- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có).
+ Qui định số máy cho từng học sinh. ( nên nhắc trong giờ thực hành)
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy ( nên nhắc trong giờ thực hành)
2. Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10
Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm.

Page 1/ 6


Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
B. Tiến trình tiết dạy:

Nội dung
1. Khái niệm Hệ điều hành:
- KN: Hệ điều hành là tập hợp các ch-ơng trình
đ-ợc tổ chức thành một hệ thống với nhiệm vụ
đảm đ-ơng t-ơng tác giữa ng-ời dùng với máy
tính cung cấp các ph-ơng tiện và dịch vụ để
điều phối việc thực hiện các ch-ơng trình, quản
lý chặt chẽ các tài nguyên của máy, tổ chức
khai thác chúng một cách thuận tiện và tối -u.
- Chức năng: Đóng vai trò cầu nối giữa thiết bị
với ng-ời dùng và giữa thiết bị với các ch-ơng
trình thực hiện trên máy.
- Hệ điều hành + Các thiết bị kỹ thuật ( MT và
các thiết bị ngoại vi) Hệ thống
- Các hệ điều hành phổ biến
2. Các chức năng và thành phần của hệ điều
hành:
- Tổ chức giao tiếp giữa ng-ời dùng và hệ
thống.
+ Thông qua hệ thống câu lệnh.
+ Cung cấp tài nguyên cho các ch-ơng trình và
tổ chức thực hiện các ch-ơng trình đó.
+ Kiểm tra và hỗ trợ bằng phần mềm cho các
thiết bị ngoại vi để có thể khai thác chúng một
cách thuận tiện và hiệu quả.
+ Cung cấp các dịch vụ tiện ích hệ thống.
3. Phân loại hệ điều hành:
Hệ điều hành có 3 loại chính:
- Đơn nhiệm một ng-ời dùng:
- Đa nhiệm một ng-ời dùng:

- Đa nhiệm nhiều ng-ời dùng:

TG

Ph-ơng pháp thực hiện
GV
HS
- GV chia học sinh làm 3 nhóm yêu cầu hs - Hs nghiên cứu sgk để trả lời câu
đọc sgk trả lời câu hỏi sau đây:
hỏi GV đ-a ra.
+ Nhóm 1. Hệ điều hành là gì ?
+ Nhóm 2: Chức năng và thành phần của hệ
điều hành ?
+ Nhóm 3: Hệ thống ?
+ Nhóm 4: Các hệ điều hành phổ biến mà
em biết ?
- GV giới thiệu một số hình ảnh về một số
hệ điều hành

- GV yêu cầu học sinh đọc sách giáo khoa.

- HS đọc sách giáo khoa theo sự
h-ớng dẫn của giáo viên để trình bày

- GV gọi 1 hs trình bày các chức năng và - Hs khác lắng nghe bạn trình bày.
thành phần của hệ điều hành.
- GV nhận xét và yêu cầu hs ghi vở.
- Hs ghi bài.

- GV yêu cầu hs nghiên cứu sgk để trả lời - Hs tự tìm hiểu sgk và trả lời câu hỏi.

câu hỏi sau: Có mấy loại hệ điều hành, em
hãy trình bày hiểu biết của mình về các loại
hệ điều hành đó ?
- Hs khác lắng nghe và ghi bài.

IV. Củng cố bài: Thời gian:_____ phút.

Page 2/ 6


Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
- GV: Tóm tắt nội dung đã học và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm và một số thuật ngữ chính: Hệ điều hành; Hệ thống; Đa
nhiệm; Đơn nhiệm
- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm.
V. Dặn dò: Thời gian: ______ phút.
- BTVN: 1.61, 1.62, 1.63 (Tr.26 Tr.28)
- Đọc tr-ớc bài : Tin học và xã hội.

Page 3/ 6


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 4/ 6


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 5/ 6

Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 6/ 6