Tin học 10_Tiết 19: Tạo và làm việc với bảng

Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
Giáo án số : __________ Số Tiết : ____________ Tổng số tiết đã giảng: __________
Thực hiện ngày ______ tháng _____ năm ______

Tên bài học:

I. Mục đích yêu cầu:
+ Kiến thức:
o Biết khái niệm và các thao tác tìm kiếm và thay thế
o Biết cách in văn bản.
+ Kỹ năng:
o Thực hiện đ-ợc tìm kiếm, thay thế 1 từ hay 1 câu
II. Chuẩn bị của thầy, cô :
+ Chuẩn bị của thầy: Giáo án, sách giáo khoa, máy vi tính, bảng, phấn, tài liệu về luật bản quyền.
+ Chuẩn bị của học trò: Sách giáo khoa, vở, bút.
III. Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A. Tổ chức lớp : Thời gian : 2
1. ổn định lớp:
- Lớp tr-ởng: Báo cáo sĩ số.
- Giáo viên: + Ghi sĩ số vắng, tên học sinh vắng, hỏi lý do vì sao vắng (nếu có).
+ Qui định số máy cho từng học sinh. (nên nhắc trong giờ thực hành)
+ Yêu cầu học sinh ghi nhớ nội qui phòng máy (nên nhắc trong giờ thực hành)
2. Kiểm tra bài cũ: Thời gian: 10
Học sinh trả lời câu hỏi vấn đáp d-ới dạng bốc thăm câu hỏi trắc nghiệm.

Page 1/ 7


Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
B. Tiến trình tiết dạy:
Nội dung

Có 3 cách để tạo bảng: Dùng menu, thanh
Table and Boder, nút lệnh trên thanh công
cụ Standard
1. Tạo bảng

TG

Ph-ơng pháp thực hiện
GV
HS
ĐVĐ: Trong thực tế ta hay gặp những
thông tin và dữ liệu d-ới dạng bảng
GV gọi 1 hs nêu ví dụ
Hs đ-a ra ví dụ thông tin, dữ liệu
dạng bảng
Gv chia học sinh làm 3 nhóm, yêu cầu đọc Hs thực hiện theo sự h-ớng dẫn của
sgk để tìm hiểu về cách tạo bảng Thời khoá GV
biểu theo 3 ph-ơng pháp:
Hs của 3 nhóm lần l-ợt lên bảng
- Nhóm 1: Dùng menu
trình bày
- Nhóm 2: Dùng thanh Table and Boder
- Nhóm 3: Dùng nút lệnh
Gv gọi 3 hs nhận xét 3 nhóm làm, từ đó GV Hs khác nhận xét và ghi bài vào vở.
đ-a ra cách làm chuẩn

a. Tạo bảng:
B1: Nháy chuột Table Insert Table
B2. Hộp thoại Insert Table xuất hiện
+ Number of column: Số cột

+ Number of row: Số hàng
b. Chọn thành phần của bảng
+ Chọn ô: Nháy chuột tại cạnh trái của ô
+ Chọn hàng: Nháy chuột bên trái hàng đó.
+ Chọn cột: Nháy chuột ở đ-ờng viền trên của
ô trên cùng trong cột đó.
+ Chọn bảng: Nháy chuột tại đỉnh góc trên
bên trái của bảng.
c. Thay đổi kích th-ớc của cột (hay
hàng):sgk T126
2. Các thao tác với bảng:
a. Chèn thêm hoặc xoá ô, hàng và cột
B1: Chọn ô, hàng hay cột cần xoá / cần chèn

GV yêu cầu học sinh đọc sgk và trình bày - Hs làm theo sự h-ớng dẫn của
cách chèn thêm, xoá ô, hàng, cột; tách một Giáo viên
ô thành nhiều ô, gộp nhiều ô thành một ô,

Page 2/ 7


Ch-ơng trình Tin học 10 (35 tuần x 2 tiết/tuần=70 tiết)
B2: Chọn Table Delete hoặc Table
Insert
b. Tách một ô thành nhiều ô:
B1: Chọn ô cần tách
B2: Nháy chuột vào Table Split Cells
c. Gộp nhiều ô thành một ô
B1: Chọn các ô cần gộp
B2: Nháy chuột vào Table Merge Cells

d. Định dạng văn bản trên ô:
Dùng Cell Alignment trên thanh công cụ Table
and Boder

định dạng văn bản trên ô.

- GV: Tóm tắt nội dung đã học và nhấn mạnh kiến thức trọng tâm và một số thuật ngữ chính.
- GV: Vấn đáp học sinh để khắc sâu kiến thức trọng tâm bằng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm.
V. Dặn dò: Thời gian: ______ phút.
- BTVN: Làm bài tập trong sách bài tập

Page 3/ 7

- Hs ghi bài vào vở.


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

16/11/2005

Page 4/ 7


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 5/ 7


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 6/ 7


Ch-¬ng tr×nh Tin häc 10 (35 tuÇn x 2 tiÕt/tuÇn=70 tiÕt)

Page 7/ 7