Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (88.54 KB, 2 trang )
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Mèo đi câu cá
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc thuộc thơ, hiểu nội dung bài thơ và tính cách nhân vật: mèo anh mê ngủ, mèo em
ham chơi.
- Rèn KN đọc thơ, thể hiện được âm điệu, vần điệu, nhịp điệu 2/2 phù hợp với nội dung.
- Rèn kỹ năng vẽ hình bằng cách phối hợp các hình hình học và nét vẽ đơn giản, tạo sản
phẩm ngộ nghĩnh, dễ thương theo khiếu thẩm mỹ của trẻ.
- Phát triển ngôn ngữ văn học, trí nhớ có chủ định, khả năng cảm thụ văn học, tư duy,
tưởng tượng.
- Giáo dục trẻ về ích lợi của việc nuôi mèo.
II. CHUẨN BỊ:
- Cho trẻ làm quen với bài thơ “Mèo đi câu cá”, tranh minh họa bài thơ…
- Hình chó và mèo, bài hát “Gà trống, mèo con và cún con”, tập TH vui và bút màu cho
trẻ…
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ hát và VĐ theo nhạc bài “Gà trống, mèo con và cún con” …
- Trò chuyện với trẻ:
+ Những con vật nào được nói đến trong bài hát?
+ Những con vật ấy được mô tả thế nào?
- Cô gợi ý cho trẻ so sánh con chó và con mèo:
+ Chó và mèo có giống nhau không? … Giống nhau ở điểm nào?
+ Con mèo có gì khác?… Mèo có tài gì?
+ Món ăn nào mà mèo thích nhất nhỉ? … Nuôi mèo có ích lợi gì?
* Hoạt động 2:
- Cô cho trẻ xem tranh minh họa bài thơ, trò chuyện với trẻ về hình ảnh trong bức
tranh …
- Giới thiệu bài thơ “Mèo đi câu cá” của Thái Hoàng Linh , cô đọc cho trẻ nghe.