VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
BÀI 2: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 3
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
+ Có khái niệm ban đầu về phép trừ và mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ
+ Biết làm tính trừ trong phạm vi 3
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Bộ đồ dùng dạy toán lớp 1
- Tranh như SGK phóng to
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn Định:
- Hát – chuẩn bị đồ dùng học tập
2. Kiểm tra bài cũ:
- Giáo viên nhận xét vở bài tập toán, Nêu những sai chung trong các bài tập tiết
trước
- Gọi học sinh lên bảng sửa bài 3 (Học sinh sai nhiều)
- Nhắc lại cách thực hiện phép tính so sánh “tìm kết quả của 2 phép tính sau đó lấy
kết quả vừa tìm được so sánh với nhau từ trái qua phải”.
- Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới
3. Bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ trong
phạm vi 3
Mt: Giới thiệu Khái niệm ban đầu về
phép trừ, quan hệ giữa cộng trừ
- Lúc đầu có 2 con ong đậu trên bông
- Hướng dẫn học sinh xem tranh – Tự nêu hoa sau đó 1 con ong bay đi. Hỏi còn
bài toán
lại mấy con ong?
- Giáo viên hỏi
- Còn 1 con ong
- 2 con ong bớt 1 con ong còn mấy con
ong?
- 2 bớt 1 còn 1
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Vậy 2 bớt 1 còn mấy?
- Giáo viên: hai bớt 1 còn 1. Ta viết như
sau.
- Gọi học sinh lần lượt đọc lại 2 – 1 =
1
- Giáo viên viết: 2 – 1 =1 (hai trừ 1 bằng
1)
- Học sinh lần lượt đọc lại: 3 – 1 = 2
- Hướng dẫn học sinh quan sát tranh tiếp
theo để hình thành phép tính: 3 - 1 = 2,
3 - 2 = 1, tương tự như trên
3–2=1
- Giúp học sinh nhận biết bước đầu về
mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ.
- Có 2 chấm tròn thêm 1 chấm tròn là
3 chấm tròn: 2 + 1 = 3. Có 1 chấm
tròn thêm 2 chấm tròn là 3 chấm tròn
1 + 2 = 3. Có 3 chấm tròn bớt 1 chấm
tròn còn 2 chấm tròn:
- Treo hình sơ đồ lên cho học sinh nhận
xét và nêu lên được.
- Giáo viên hướng dẫn: 2 + 1 = 3 nếu
lấy 3 – 1 ta sẽ được 2, nếu 3 trừ 2 ta sẽ
được 1. Phép trừ là phép tính ngược lại
với phép tính cộng
3 - 1 = 2. Có 3 chấm tròn bớt 2
chấm tròn còn 1 chấm tròn: 3 – 2 = 1
Hoạt động 2: Thực hành
- Học sinh mở SGK
Mt: Học sinh biết làm tính trừ trong phạm
vi 3.
- Cho học sinh mở SGK – Hướng dẫn
phần bài học
- Học sinh làm bài vào vở bài tập
- Cho học sinh làm bài tập
+ Bài 1: Tính
- Học sinh nêu cách tính và tự làm bài
- Gọi 1 em chữa bài chung
D1 : 2
D2: 3
D3 : 3
1
2
1
+ Bài 2: Tính (theo cột dọc)
- Cho học sinh làm vào bảng con
- Giáo viên sửa bài chung cả lớp
+ Bài 3: Viết phép tính thích hợp
- Cho học sinh quan sát và nêu bài toán
- Lúc đầu có 3 con chim đậu trên
cành. Sau đó bay đi hết 2 con. Hỏi
trên cành còn lại mấy con chim?
3- 2=1
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
- Khuyến khích học sinh đặt bài toán có
lời văn gọn gàng, mạch lạc và ghi phép
tính phù hợp với tình huống của bài toán
- 1 học sinh lên bảng viết phép tính
- Giáo viên nhận xét, sửa bài
4. Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Tuyên dương Học sinh hoạt động tốt
- Dặn học sinh về nhà làm các bài tập trong vở bài tập
- Chuẩn bị bài ngày hôm sau
5. Rút kinh nghiệm