Giáo án Tiếng Việt 1 bài 42: Vần ƯU, ƯƠU 

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

BÀI 42: VẦN ƯU – ƯƠU
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh nhận biết được vần ưu, ươu và trái lựu, hươu sao.
2. Kĩ năng: Đọc được câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ ra bờ suối. Nó thấy hươu,
nai đã ở đấy rồi.
3. Thái độ: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội dung: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: - Tranh minh hoạ từ khoá: trái lựu, hươu sao. Tranh câu ứng dụng: Buổi trưa, Cừu…
- Tranh minh hoạ phần luyện nói: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao.
- HS: SGK, vở tập viết, vở bài tập Tiếng việt.
III. Hoạt động dạy học:
Tiết 1
1. Khởi động: Hát tập thể
2. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc và viết: buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu (2 – 4 em đọc, cả lớp viết bảng con)
- Đọc bài ứng dụng: Tu hú kêu, báo hiệu mùa vải thiều đã về. (2 em)
- Nhận xét bài cũ
3. Bài mới:
Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Giới thiệu bài: Hôm nay cô giới thiệu cho các em
vần mới: ưu, ươu – Ghi bảng
Hoạt động 1: Dạy vần ưu -ươu
+ Mục tiêu: nhận biết được: ưu, ươu và trái lựu,
hươu sao
+ Cách tiến hành: Dạy vần ưu

Phát âm (2 em - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: ưu


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Nhận diện vần: Vần ưu được tạo bởi: ư và u
GV đọc mẫu
Hỏi: So sánh ưu và iu?
Giống: kết thúc bằng u
- Phát âm vần:

Khác: ưu bắt đầøu bằng ư
Đánh vần (c/nhân - đồng thanh)

- Đọc tiếng khoá và từ khoá: lựu, trái lựu

Đọc trơn (cá nhân - đồng thanh)
Phân tích và ghép bìa cài: lựu

- Đọc lại sơ đồ:

Đánh vần và đọc trơn tiếng, từ

ưu

(cá nhân - đồng thanh)

lựu
trái lựu

Dạy vần ươu: (Qui trình tương tự)

Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng
thanh)

ươu
hươu
Đọc xuôi – ngược (cá nhân - đồng
thanh)

hươu sao
- Đọc lại hai sơ đồ trên bảng
Hoạt động 2: Luyện viết:
+ MT: HS viết đúng quy trình trên bảng con
+ Cách tiến hành: Hướng dẫn viết bảng con:
- Viết mẫu trên bảng (Hướng dẫn qui trình đặt bút,
lưu ý nét nối)

Theo dõi qui trình
Viết b. con: ưu, ươu, trái lựu,
hươu sao

Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc từ ứng dụng:
+ MT: HS đọc trơn được từ ứng dụng.
+ Cách tiến hành: HS đọc GV kết hợp giảng từ
chú cừu

bầu rượu

mưu trí

bướu cổ

Tìm và đọc tiếng có vần vừa học.
Đọc trơn từ ứng dụng (cá nhân đồng thanh)


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Đọc lại bài ở trên bảng
Tiết 2:
Hoạt động 1: Luyện đọc
+ Mục tiêu: Đọc được câu ứng dụng
+ Cách tiến hành: Đọc lại bài tiết 1
- GV chỉnh sửa lỗi phát âm của HS
- Đọc câu ứng dụng: “Buổi trưa, Cừu chạy theo mẹ
ra bờ suối. Nó thấy hươu, nai đã ở đấy rồi”.
- Đọc SGK

Đọc (c/nhân 10 em – đ/thanh)
Nhận xét tranh. Đọc (c/nhân–
đ/thanh)

Hoạt động 2: Luyện viết
- MT: HS viết đúng các vần từ vào vở.

HS mở sách. Đọc (10 em)

- Cách tiến hành: GV đọc HS viết theo dòng vào vở
Hoạt động 3: Luyện nói

+ Mục tiêu: Phát triển lời nói tự nhiên theo nội
dung “Hổ, báo, gấu, hươu, nai, sao”.

Viết vở tập viết

+ Cách tiến hành:
Hỏi: - Trong tranh vẽ những gì?
- Những con vật này sống ở đâu?
- Trong những con vật này, con nào ăn cỏ?
- Con nào thích ăn mật ong?
- Con nào to xác nhưng rất hiền lành?
- Em còn biết con vật nào ở trong rừng nữa?
- Em có biết bài thơ hay bài hát nào về những
con vật này?
→ Củng cố dặn dò

Quan sát tranh và trả lời (Trong
rừng, đôi khi ở Sở thú)