GIÁO ÁN KỸ THUẬT LẮP ĐẶT ĐIỆN 8H
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (131.71 KB, 30 trang )
GIÁO ÁN SỐ: 01
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: Bài 1. THIẾT BỊ CẤP NHIỆT
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: Bài 1. THIẾT BỊ CẤP NHIỆT
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của nhóm thiết bị cấp nhiệt sử
dụng trong gia đình theo tiêu chuẩn kỹ thuật của nhà sản xuất.
- Sử dụng thành thạo nhóm thiết bị cấp nhiệt gia dụng, đảm bảo các tiêu chuẩn
kỹ thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định được các nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính cẩn thận, tỉ mỉ, chính xác, tư duy khoa học và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
Dẫn nhập
- Nêu mục tiêu của bài - Thuyết trình
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài
Bài 1: Thiết bị cấp
lên bảng
nhiệt
I. Mục tiêu:
2
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1 Bàn là điện
1.1 Phân loại
1.2 Bàn là không điều
chỉnh nhiệt độ
a) Cấu tạo
b) Nguyên lý hoạt động
1.3 Bàn là điều chỉnh
nhiệt độ
a) Cấu tạo
THỜI
GIAN
(phút)
Chú ý nghe giảng
02’
- Ghi tên bài
02’
- Lắng nghe, ghi nhớ.
02’
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
- Giảng giải.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
07'
07'
06'
01'
b) Nguyên lý hoạt động
1.4 Cách sử dụng
1.5 Những hư hỏng
thường gặp, nguyên nhân
và cách sửa chữa
2. Nồi cơm điện
2.1 Phân loại
2.2 Cấu tạo và nguyên lý
hoạt động nồi cơm điện
loại nồi cơ
a) Cấu tạo.(hình 1-4)
b) Nguyên lý hoạt động
2.3 Cách sử dụng
2.4 Những hư hỏng
thường gặp,nguyên nhân
và cách sửa chữa
3 Một số thiết bị cấp
nhiệt khác
3.1. Ấm điện
3.2 Máy sấy tóc
a) Cấu tạo.( hình 1-5)
b) Nguyên lý hoạt động
3
4
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
390'
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
20'
- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài học.
10’
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 02
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương:BÀI 2 : MÁY BIẾN ÁP GIA
DỤNG
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 2 : MÁY BIẾN ÁP GIA DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy biến áp gia dụng.
- Sử dụng thành thạo máy biến áp gia dụng đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ thuật và
an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
của máy biến áp gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
Chú ý nghe giảng
THỜI
GIAN
(phút)
02’
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 2: Máy biến áp gia - Đọc và ghi tên bài
lên bảng
dụng
I. Mục tiêu:
2
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1. Sơ lược về vật liệu
chế tạo máy biến áp
1.1. Vật liệu dẫn điện.
1.2. Vật liệu dẫn từ.
1.3. Vật liệu cách điện.
1.4. Vật liệu kết cấu.
1.5. Phát nóng và làm
mát
2. Máy biến áp 1 fa
2.1 Khái niệm và phân
loại
a) Khái niệm
b) Phân loại
2.2 Máy biến áp một pha
a) Cấu tạo
b) Nguyên lý hoạt động
2.3 Các đại lượng định
mức của máy biến áp
a) Sđm (VA,KVA,MVA)
b) U1đm (V,KV,MV)
c) U2đm (V,KV,MV)
d) I1đm , I2đm (A,KA)
2.4 Máy biến áp tự ngẫu .
(hình 2-3),(hình 2-4)
2.5 Cách sử dụng
2.6 Những hư hỏng
thường gặp, nguyên nhân
và cách sửa chữa
3.Một số loại máy biến
áp gia dụng khác
3.1. Máy biến áp nguồn
3.2 Survolteur
- Giảng giải.
- Ghi tên bài
02’
- Lắng nghe, ghi nhớ.
02’
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giải.
- Chiếu hình ảnh
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
10'
07'
07'
07'
06'
01'
390'
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Chiếu hình ảnh
một số loại Rơ le
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giải.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Quan sát và ghi nhận
giải.
thông tin
a) Khi điện áp đầu vào là
220V
b) Khi điện áp đầu vào là
110V
2.3 Ổn áp
a) Ổn áp mạch sắt từ
b) Ổn áp sử dụng rơ le .
(hình 2-8)
4. Dây quấn máy biến
áp
4.1. Tính toán số liệu dây
quấn máy biến áp.
a. Lấy số liệu dây quấn
máy biến áp.
b. Tháo lõi thép máy biến
áp.
c. Tháo lõi thép máy biến
áp.
3
4
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
20'
- Phân công
- Ghi nhớ
- Quan sát, nhắc nhở - Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
10’
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió và
điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và thuỷ
lực, Trường ĐHCN TPHCM.
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 03
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương:BÀI 2 : MÁY BIẾN ÁP GIA
DỤNG
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 2 : MÁY BIẾN ÁP GIA DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy biến áp gia dụng.
- Sử dụng thành thạo máy biến áp gia dụng đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ thuật và
an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
của máy biến áp gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
Bài2: máy biến áp gia
lên bảng
dụng.
- Giảng giải.
2
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
5. Các chế độ làm việc
của máy biên áp
5.1. Chế độ không tải
5.1.1. Phương trình và sơ
đồ thay thế của máy biến
áp không tải
5.1.2. Các đặc điểm ở
chế độ không tải
5.1.3. Thí nghiệm không
tải của máy biến áp
5.2. Chế độ ngắn mạch
5.2.1. Phương trình và sơ
đồ thay thế của máy biến
áp ngắn mạch
5.2.2. Các đặc điểm ở
chế độ ngắn mạch
5.2.3. Thí nghiệm ngắn
mạch máy biến áp
5.3. Chế độ có tải
5.3.1. Độ biến thiên điện
áp thứ cấp theo tải.
Đường đặc tính ngoài
5.3.2. Tổn hao và hiệu
suất máy biến áp.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
- Lắng nghe, ghi nhớ.
02’
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
07'
07'
06'
01'
390'
3
4
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
20'
5
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 03
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 3 : ĐỘNG CƠ ĐIỆN GIA
DỤNG
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 3 : ĐỘNG CƠ ĐIỆN GIA DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của nhóm động cơ điện gia dụng.
- Sử dụng thành thạo nhóm động cơ điện gia dụng trong gia đình đảm bảo các tiêu
chuẩn kỹ thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng của
các loại động cơ điện gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 3: Động cơ điện gia - Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
lên bảng
dụng.
- Giảng giải.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
02’
2
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1 Động cơ không đồng
bộ một pha
1.1. Khái quát
1.2.Nguyên lý hoạt động
1.3 Các đại lượng định
mức
1.4. Phương pháp mở
máy và các loại động cơ
điện một pha
1.5 Sử dụng động cơ
điện 3 pha vào lưới điện
1 pha
1.5.1. Điện áp nguồn
bằng điện áp pha của
động cơ
1.5.2. Khi điện áp nguồn
điện 1 pha bằng điện áp
dây của động cơ 3 pha.
1.6. Công dụng của máy
điện không đồng bộ
1.7 Động cơ không đồng
bộ một pha kiểu điện
dung
a) Cấu tạo: gồm 2 phần
b) Nguyên lý hoạt động
(hình 3-10)
c) Ưu điểm và nhược
điểm
1.8. Động cơ không đồng
bộ một pha kiểu vòng
ngắn mạch
a) Cấu tạo (hình 3-11)
b) Nguyên lý hoạt động
c) Ưu điểm và nhược
điểm
1.9. Phương pháp xác
định các đầu dây ra
a) Loại động cơ có 3 đầu
ra
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
07'
07'
06'
01'
390'
b) Loại động cơ có 4 đầu
ra
c) Loại động cơ có 6 đầu
ra
d) Loại động cơ khởi
động bằng nội trở (hình
3-12)
1.10. Phương pháp đảo
chiều quay động cơ
không đồng bộ một pha
a) Kiểu điện dung
b) Kiểu vòng ngắn mạch
c) Kiểu khởi động bằng
nội trở
1.11. Đấu dây, vận hành
động cơ.
1.11.1. Kiểm tra quy ước
các dây đầu, dây cuối.
a Ý nghĩa các số liệu ghi
trên nhãn máy.
b. Kiểm tra chạm vỏ.
c. Kiểm tra chạm pha.
1.11.2.Đấu động cơ vào
lưới điện.
a. Đấu động cơ một pha
vào lưới điện.
3
4
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
Nguồn tài liệu tham khảo
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Quan sát và ghi nhận
- Thuyết trình, diễn thông tin
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
20'
5
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 04
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 3 : ĐỘNG CƠ ĐIỆN GIA
DỤNG
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 3 : ĐỘNG CƠ ĐIỆN GIA DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích được cấu tạo, nguyên lý hoạt động của nhóm động cơ điện gia dụng.
- Sử dụng thành thạo nhóm động cơ điện gia dụng trong gia đình đảm bảo các tiêu
chuẩn kỹ thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng của
các loại động cơ điện gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 3: Động cơ điện gia - Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
lên bảng
dụng.
- Giảng giải.
2
Giải quyết vấn đề
- Lắng nghe, ghi nhớ.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
02’
II. Nội dung bài học:
2. Quạt điện
2.1 Cấu tạo
a) Động cơ điện
b) Cánh quạt
c) Bộ phận quay (tuốc năng)
d) Hộp số
2.2. Cách sử dụng
a) Cách chọn quạt
b) Đấu mạch quạt
c) Sử dụng quạt
2.3. Những hư hỏng
thường gặp, nguyên nhân
và cách sửa chữa
3. Máy giặt
3.1. Công dụng và phân
loại
a) Công dụng
b) Phân loại
3.2 Máy giặt đơn giản
a) Cấu tạo
b) Mạch khởi động và
đảo chiều quay
c) Mạch đảo chiều quay
4. Máy bơm nước.
4.1 Công dụng và phân
loại
4.1.1 Công dụng
4.1.2 Phân loại
4.2. Máy bơm cánh quạt
4.2.1. Cấu tạo
4.2.2. Nguyên lý hoạt
động
4.3. Cách sử dụng
4.4. Những hư hỏng
thường gặp, nguyên nhân
và cách sửa chữa
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
07'
07'
06'
01'
390'
3
4
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
20'
5
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 05
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 4 : THIẾT BỊ ĐIỆN LẠNH
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 4 : THIẾT BỊ ĐIỆN LẠNH
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích cấu tạo và nguyên lý hoạt động của thiết bị lạnh đơn giản dùng trong
sinh hoạt.
- Sử dụng thành thạo thiết bị lạnh gia dụng đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ thuật và an
toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng của
các loại thiết bị lạnh gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
- Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
Bài 4: Thiết bị điện
lên bảng
lạnh.
- Giảng giải.
- Lắng nghe, ghi nhớ.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
02’
2
3
4
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1. Khái niệm chung
1.1.Quá trình làm lạnh
1.2. Các phương pháp
làm lạnh
1.2.1. Phương pháp bảo
quản lạnh bằng nước đá
1.2.2. Phương pháp bảo
quản lạnh bằng bay hơi
chất lỏng
2. Tủ lạnh
2.1. Cấu tạo
a) Máy nén
b) Dàn ngưng tụ (dàn
nóng)
c) Phin lọc sấy
d) Ống mao dẫn (van tiết
lưu)
e) Bộ điều chỉnh nhiệt độ
f) Dàn bay hơi (dàn lạnh)
2.2. Nguyên lý hoạt động
2.2. Cách sử dụng
2.2.1. Bảo quản thực
phẩm trong tủ lạnh
2.2.2. Sử dụng tủ lạnh
2.3. Những hư hỏng
thường gặp, nguyên nhân
và cách sửa chữa
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
10'
07'
07'
07'
06'
01'
390'
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
20'
5
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 06
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 5 : MÁY ĐIỀU HÒA NHIỆT
ĐỘ
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 5 : MÁY ĐIỀU HÒA NHIỆT ĐỘ
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích cấu tạo và nguyên lý hoạt động của thiết bị điều hòa nhiệt độ dùng
trong sinh hoạt.
- Sử dụng thành thạo máy điều hòa nhiệt độ gia dụng đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ
thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
của các loại máy điều hòa nhiệt độ gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 5: Thiết bị điều hòa - Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
lên bảng
nhiệt độ.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
- Giảng giải.
2
3
4
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Công dụng và phân
loại
1.1. Công dụng
1.2. Phân loại
1.2.1. Theo cấu tạo của
máy
a) Điều hoà nhiệt độ loại
một khối (điều hòa loại
cửa sổ )
b) Điều hoà nhiệt độ loại
hai khối
1.2.2. Theo chức năng
của máy
a) Điều hòa nhiệt độ loại
một chiều (chỉ tạo lạnh)
b) Điều hòa nhiệt độ loại
hai chiều (tạo lạnh và tạo
nóng)
2. Cấu tạo và nguyên lý
hoạt động
2.1. Điều hòa nhiệt độ
loại một khối
2.2. Điều hòa nhiệt độ
loại hai khối
2.2. Nguyên lý hoạt động
chung
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
- Lắng nghe, ghi nhớ.
02’
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
07'
07'
06'
01'
390'
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
20'
5
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 07
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 5 : MÁY ĐIỀU HÒA NHIỆT
ĐỘ
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 5 : MÁY ĐIỀU HÒA NHIỆT ĐỘ (Tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích cấu tạo và nguyên lý hoạt động của thiết bị điều hòa nhiệt độ dùng
trong sinh hoạt.
- Sử dụng thành thạo máy điều hòa nhiệt độ gia dụng đảm bảo các tiêu chuẩn kỹ
thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
của các loại máy điều hòa nhiệt độ gia dụng đảm bảo an toàn cho người và thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 5: Thiết bị điều hòa - Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
lên bảng
nhiệt độ.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
- Giảng giải.
2
3
4
Giải quyết vấn đề
II. Nội dung bài học:
1.Công dụng và phân
loại
1.1. Công dụng
1.2. Phân loại
1.2.1. Theo cấu tạo của
máy
a) Điều hoà nhiệt độ loại
một khối (điều hòa loại
cửa sổ )
b) Điều hoà nhiệt độ loại
hai khối
1.2.2. Theo chức năng
của máy
a) Điều hòa nhiệt độ loại
một chiều (chỉ tạo lạnh)
b) Điều hòa nhiệt độ loại
hai chiều (tạo lạnh và tạo
nóng)
2. Cấu tạo và nguyên lý
hoạt động
2.1. Điều hòa nhiệt độ
loại một khối
2.2. Điều hòa nhiệt độ
loại hai khối
2.2. Nguyên lý hoạt động
chung
Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các
sản phẩm luyện tập của
học sinh, lưu ý các sai
hỏng thường gặp trong
quá trình luyện tập.
- Kế hoạch hoạt động
tiếp theo.
- Vệ sinh công nghiệp.
Hướng dẫn tự học
- Lắng nghe, ghi nhớ.
02’
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
10'
07'
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Thuyết trình, diễn
giãi.
07'
07'
06'
01'
390'
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Quan sát và ghi nhận
thông tin
- Thuyết trình, diễn
giãi.
- Lắng nghe, ghi chép
- Thuyết trình, diễn - Lắng nghe, ghi chép
giãi.
- Tổng kết
- Lắng nghe ,ghi nhớ,
rút kinh nghiệm
- Phân công
- Quan sát, nhắc
nhở
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
- HS về xem lại bài
20'
5
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG
TỔ MÔN
[1] Bùi Hải, Trần Thế Sơn, Kỹ thuật nhiệt, NXB
Giáo dục
[2] Nguyễn Đức Lợi, Phạm Văn Tùy, Thông gió
và điều hòa không khí, NXB Khoa học và Kỹ
thuật.
[3] Nguyễn Đức Lợi, Máy và thiết bị lạnh, NXB
Khoa học và Kỹ thuật.
[4] Nguyễn Ngọc Phương, Hệ thống điều khiển
bằng khí nén, NXB Giáo dục.
[5] Lê Văn Tiến Dũng, Điều khiển khí nén và
thuỷ lực, Trường ĐHCN TPHCM.
Ngày ..... tháng ..... năm .....
GIÁO VIÊN
NGUYỄN ĐỨC NAM
GIÁO ÁN SỐ: 08
Thời gian thực hiện: 08 giờ
Tên chương: BÀI 6 : CÁC LOẠI ĐÈN GIA
DỤNG VÀ TRANG TRÍ
Thực hiện ngày ..... tháng ..... năm .....
TÊN BÀI: BÀI 6 : CÁC LOẠI ĐÈN GIA DỤNG VÀ TRANG TRÍ
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng:
- Giải thích cấu tạo và nguyên lý hoạt động của các loại đèn thông thường và đèn
trang trí dùng trong sinh hoạt.
- Sử dụng thành thạo các loại đèn gia dụng và đèn trang trí đảm bảo các tiêu chuẩn
kỹ thuật và an toàn.
- Tháo lắp đúng qui trình, xác định chính xác nguyên nhân và sửa chữa hư hỏng
của các loại các loại đèn thông thường và đèn trang trí đảm bảo an toàn cho người và
thiết bị.
- Rèn luyện tính tích cực, chủ động, tư duy khoa học, an toàn và tiết kiệm.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
− Bảng, phấn.
− Giáo án, máy tính xách tay, máy chiếu
− Bài giảng điều khiển điện-khí nén.
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC:
Thời gian: 01 phút
Điểm danh, kiểm tra nhắc nhở đồng phục, bảng tên.
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG
HOẠT ĐỘNG CỦA
CỦA GIÁO VIÊN
HỌC SINH
Dẫn nhập
- Hệ thống lại nội dung - Thuyết trình
Chú ý nghe giảng
của bài học trước.
Đánh giá mức độ tiếp thu
và chuẩn bị bài của học
sinh.
- Nêu mục tiêu của bài
học mới.
Giới thiệu chủ đề
Bài 6: Các loại đèn gia - Đọc và ghi tên bài - Ghi tên bài
lên bảng
dụng và trang trí.
THỜI
GIAN
(phút)
02’
02’
