Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

Giáo án Tập đọc Bài QUẢ TIM KHỈ

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (40.97 KB, 4 trang )

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Họ và tên: Phạm Thị Ngọc Ánh
Mã số sinh viên: B1200005
Môn: Tập đọc
Lớp: 2 (tập 2)
Ngày: 3 tháng 4 năm 2015
Tên bài dạy: QUẢ TIM KHỈ
I. Mục tiêu
- Kiến thức
+ Hiểu nội dung: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã
khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như Cá Sấu không bao giờ có
bạn.
- Hiểu được một số từ khó trong bài: dài thượt, trấn tĩnh, tẽn tò,…
- Kĩ năng
+ Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
+ Biết đọc phân biệt lời người kể với lời nhân vật (Khỉ, Cá Sấu).
- Thái độ
+ Biết quý trọng tình bạn, và đối xử tốt với bạn. Không nên bội bạc như
Cá Sấu.
II. Đồ dùng dạy – học
- SGK
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Tiết 1
A. Khởi động: Hát vui (1 phút)
B. Ôn bài: CTHĐTQ điều khiển, ôn bài cho lớp (5 phút)
- Về nhà các bạn đã chia sẻ điều gì về nội quy Đảo Khỉ?
- Bạn hãy đọc lại bài một lần nữa?
- CTHĐTQ hỏi câu hỏi trong SGK tương ứng với đoạn mà bạn vừa đọc.
- CTHĐTQ nhận xét.
- GV nhận xét, khen ngợi.
C. Dạy bài mới (64 phút)


1. Giới thiệu bài (4 phút)
- GV giới thiệu bài mới.
- GV ghi tựa bài và yêu cầu HS đồng thanh lặp lại tựa bài theo nhóm.
- GV nêu mục tiêu bài học, GV đọc mục tiêu bài học và yêu cầu cả lớp
đồng thanh lặp lại.
2. Các hoạt động (60 phút)
Thời lượng
Hoạt động của GV
Hoạt động của học sinh
25phút
a.Hoạt động cơ bản


* Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
+ Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng toàn
bài và một số từ khó trong bài. Biết
cách ngắt nghỉ hơi đúng.
+ Cách tiến hành:
- GV đọc mẫu, HS bên dưới lắng nghe
và dò theo.
- GV yêu cầu 1 HS đọc lại, HS khác
lắng nghe, dò theo.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm:
+ Mỗi bạn trong nhóm đọc nối tiếp
từng câu, các bạn khác dùng viết chì
gạch dưới chân từ khó và tìm hiểu
nghĩa của các từ khó đó.
+ Trao đổi nghĩa của các từ khó đó với
bạn trong nhóm.
+ Luyện đọc từ khó trong nhóm.

+ HS luyện đọc theo đoạn, luyện ngắt
nghỉ hơi đúng.
+ Đọc chú giải (dài thượt, ti hí, trấn
tĩnh, bội bạc, tẽn tò.
- GV quan sát giúp đỡ HS khi cần thiết.
Giúp các em hiểu thêm nghĩa của một
số từ mà các em chưa hiểu nghĩa.
- GV tổ chức cho các nhóm thi đọc
truyện theo từng đoạn trong bài cho lớp
nghe. Các nhóm còn lại sẽ chú ý lắng
nghe bạn đọc có to, rõ ràng, diễn cảm,
và ngắt nghỉ hơi đúng chưa.
- GV nhận xét, khen ngợi.

- HS thực hiện.
- HS thực hiện yêu cầu.
- HS thực hiện yêu cầu
nhóm.
+ HS đọc và dùng viết chì
gạch chân từ khó và tìm
nghĩa cho các từ khó đó.
+ HS trao đổi với thành
viên nhóm.
+ HS đọc từ khó.
+ HS luyện đọc theo đoạn.
+ HS đọc chú giải.

- HS các nhóm thực hiện
yêu cầu của GV.


Tiết 2
34 phút

b.Hoạt động thực hành
* Hướng dẫn tìm hiểu bài
+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu nội dung
của bài học.
+ Cách tiến hành:
- Giáo viên gọi HS đọc lại bài quả tim
khỉ cho cả lớp nghe. Các em còn lại

- HS thực hiện.


lắng nghe dò theo và nhận xét.
- GV yêu cầu HS làm việc theo nhóm:
+ Mỗi bạn trong nhóm sẽ đọc nối tiếp
từng đoạn trong bài và suy nghĩ trả lời
các câu hỏi trong SGK.

- HS thực hiện yêu cầu
nhóm.
+ HS đọc nối tiếp theo
đoạn và suy nghĩ trả lời
câu hỏi trong sách.

+ Cá nhân HS ghi câu trả lời lại. Sau
đó so sánh với các bạn trong nhóm.

+ HS ghi câu trả lời lại và

sau đó so sánh với các bạn
trong nhóm của mình.
+ Nhóm trưởng tổng hợp lại các câu trả + Nhóm trưởng thực hiện
lời đúng của các bạn.
yêu cầu.
+ Nhóm trưởng từng nhóm đọc câu trả + HS thực hiện yêu cầu
lời của nhóm mình. Các nhóm còn lại
của giáo viên.
theo dõi và nhận xét câu trả lời của
nhóm bạn.
- GV quan sát các nhóm, hỗ trợ khi cần
thiết.
* Luyện đọc lại.
+ Mục tiêu
- Giúp HS biết thay đổi giọng đọc phù
hợp với nội dung từng đoạn.
+ Cách tiến hành
- GV tổ chức cho các nhóm thi đọc
- HS đóng vai đọc bài.
truyện theo các vai: người dẫn truyện,
- HS trong nhóm và nhóm
Cá Sấu, Khỉ. Sau đó nhóm trưởng từng khác nhận xét.
nhóm mời 3 bạn trong nhóm lần lượt
đóng vai người dẫn truyện, Khỉ và Cá
Sấu đọc lại bài, các bạn trong nhóm và
nhóm khác chú ý lắng nghe, nhận xét
xem các bạn đọc có to, rõ ràng, diễn
cảm chưa.
- GV quan sát các nhóm, hỗ trợ khi cần
thiết

- GV nhận xét, khen ngợi.
* Ôn tập
- GV hỏi: Câu chuyện nói với em điều - HS lần lượt trả lời, nhận
gì? Và gọi HS trả lời, nhận xét.
xét nhau.
- GV nhận xét, khen ngợi.
1 phút

c. Hoạt động ứng dụng
- GV yêu cầu HS về nhà chia sẻ với gia

- HS lắng nghe


đình tiết học ngày hôm nay: đọc bài, kể
lại câu chuyện quả tim khỉ cho người
- HS lắng nghe.
thân nghe và nói về những gì em học
được qua câu chuyện này cho người
thân nghe.



×