tiet102 văn bảnCo^to^

Kiểm tra bài cũ
Kiểm tra bài cũ
Câu1
Câu1
.Phươngthức biểu đạt chính của văn bản Cô Tô là gì?
.Phươngthức biểu đạt chính của văn bản Cô Tô là gì?


A.Miêu tả.
A.Miêu tả.


B.Tự sự.
B.Tự sự.


C.Biểu cảm.
C.Biểu cảm.


D.Nghị luận
D.Nghị luận
Câu2
Câu2
. Cảnh biển đảo Cô Tô sau khi cơn bão đi qua như thế nào?

. Cảnh biển đảo Cô Tô sau khi cơn bão đi qua như thế nào?
A.Trong trẻo,sáng sủa.
A.Trong trẻo,sáng sủa.
B.Cây thêm xanh mượt.Nước biển lam biếc mặn mà.
B.Cây thêm xanh mượt.Nước biển lam biếc mặn mà.


C. Cát vàng giòn.
C. Cát vàng giòn.
D.Cá nặng lưới.
D.Cá nặng lưới.
E.Tất cả A,B,C,,D đều đúng
E.Tất cả A,B,C,,D đều đúng
.
.


Tiết 102
Tiết 102


Văn bản
Văn bản
: Cô Tô
: Cô Tô
(tiếp theo)
(tiếp theo)
-Nguyễn Tuân-
-Nguyễn Tuân-
I.Đọc -Hiểu chú thích:

I.Đọc -Hiểu chú thích:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
2.Cảnh mặt trời mọc trên
2.Cảnh mặt trời mọc trên
đảo Cô Tô:
đảo Cô Tô:
Sau trận bão,chân trời,ngấn bể sạch như
Sau trận bão,chân trời,ngấn bể sạch như
tấm kính lau hết mây bụi.
tấm kính lau hết mây bụi.
=>nghệ thuật so sánh
=>nghệ thuật so sánh
Bầu trời trong trẻo,tinh khôi.
Bầu trời trong trẻo,tinh khôi.
Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ
Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ
hết.Tròn trĩnh phúc hậu như một quả
hết.Tròn trĩnh phúc hậu như một quả
trứng thiên nhiên đầy đặn.Quả trứng
trứng thiên nhiên đầy đặn.Quả trứng
hồng hào thăm thẳmvà đường bệ đặt
hồng hào thăm thẳmvà đường bệ đặt
lên một mâm bạc đường kính mâm
lên một mâm bạc đường kính mâm
rộng bằng cả một cái chân trời màu
rộng bằng cả một cái chân trời màu
ngọc trai nước biển hửng hồng.Y như

ngọc trai nước biển hửng hồng.Y như
một mâm lễ phẩmtiến ra từ trong bình
một mâm lễ phẩmtiến ra từ trong bình
minh để mừng cho sự trường thọ của
minh để mừng cho sự trường thọ của
tất cả những người chài lưới trên muôn
tất cả những người chài lưới trên muôn
thuở biển Đông.
thuở biển Đông.
Trước khi miêu tả cảnh mặt
trời mọc,tác giả đã miêu tả
cảnh chân trời sau trận
bão.Em hãy tìm câu văn
miêu tả đó?
Tác giả đã sử dụng
biện pháp nghệ thuật
gì trong câu văn
trên?
Từ nghệ thuật so sánh,tác giả cho
thấy cảnh bầu trời Cô Tô sau trận
bão như thế nào?
Cảnh mặt trời mọc được
tác giả miêu tả như thế
nào?

Tiết 102
Tiết 102


Văn bản

Văn bản
: Cô Tô
: Cô Tô
(tiếp theo)
(tiếp theo)
-Nguyễn Tuân-
-Nguyễn Tuân-
I.Đọc-Hiểu chú thích:
I.Đọc-Hiểu chú thích:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
2.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô:
2.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô:
Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết.Tròn
Mặt trời nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết.Tròn
trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên
trĩnh phúc hậu như một quả trứng thiên nhiên
đầy đặn.Quả trứng hồng hào thăm thẳmvà đư
đầy đặn.Quả trứng hồng hào thăm thẳmvà đư
ờng bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm
ờng bệ đặt lên một mâm bạc đường kính mâm
rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai
rộng bằng cả một cái chân trời màu ngọc trai
nước biển hửng hồng.Y như một mâm lễ
nước biển hửng hồng.Y như một mâm lễ
phẩmtiến ra từ trong bình minh để mừng cho
phẩmtiến ra từ trong bình minh để mừng cho
sự trường thọ của tất cả những người chài lưới

sự trường thọ của tất cả những người chài lưới
trên muôn thuở biển Đông.
trên muôn thuở biển Đông.
=>động từ,tính từ đặc sắc,biện pháp so sánh,ẩn dụ
=>động từ,tính từ đặc sắc,biện pháp so sánh,ẩn dụ
Vài chiếc nhạn Một con hải âu
Vài chiếc nhạn Một con hải âu
=>Miêu tả tỉ mỉ,chính xác,từ ngữ điêu luyện.
=>Miêu tả tỉ mỉ,chính xác,từ ngữ điêu luyện.


Dậy từ canh tư,,,ra thấu đầu mũi đảo rình mặt
Dậy từ canh tư,,,ra thấu đầu mũi đảo rình mặt
trời lên.
trời lên.
=>Công phu,trân trọng.
=>Công phu,trân trọng.
Quan sát đoạn văn,em có
nhận xét gì về trình tự miêu
tả cảnh mặt trời mọc?
Tác giả đã dùng biện
pháp nghệ thuật
nào,từ loại nào để
miêu tả cảnh mặt trời
mọc?
Em có nhận xét gì về
biện pháp so sánh của
tác giả?
Mâm lễ phẩm là gì?
Tại sao tác giả ví mặt

trời như mâm lễ
phẩm để mừng
thọ ?
Tác giả dùng chi tiết nào
để miêu tả cảnh sau khi
mặt trời mọc?
Qua đoạn văn trên,em có
nhận xét gì về cách quan
sát,miêu tả vàviệc sử dụng từ
ngữ của tác giả?
Để miêu tả cảnh mặt
trời mọc,tác giả đã
phải làm như thế nào?
Cách đón mặt trời
của tác giả có gì độc
đáo?

Tiết 102
Tiết 102


Văn bản
Văn bản
: Cô Tô
: Cô Tô
(tiếp theo)
(tiếp theo)
-Nguyễn Tuân-
-Nguyễn Tuân-
I.Đọc-Hiểu chú thích:

I.Đọc-Hiểu chú thích:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
II.Đọc-Hiểu văn bản:
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
1.Cảnh Cô Tô sau trận bão.
2.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô:
2.Cảnh mặt trời mọc trên đảo Cô Tô:
Với tài năng quan sát chính xác,tinh
Với tài năng quan sát chính xác,tinh
tế,cách sử dụng ngôn ngữ điêu
tế,cách sử dụng ngôn ngữ điêu
luyện,biện pháp nghệ thuật độc
luyện,biện pháp nghệ thuật độc
đáo,tác giả miêu tả cảnh mặt trời
đáo,tác giả miêu tả cảnh mặt trời
mọc trên biển như một bức tranh
mọc trên biển như một bức tranh
tuyệt đẹp,rực rỡ,tráng lệ.Qua đó
tuyệt đẹp,rực rỡ,tráng lệ.Qua đó
chứng tỏ năng lực sáng tạo cái
chứng tỏ năng lực sáng tạo cái
đẹp,lòng yêu mến gắn bó với thiên
đẹp,lòng yêu mến gắn bó với thiên
nhiên,với Tổ Quốc của nhà văn.
nhiên,với Tổ Quốc của nhà văn.
Từ việc quan sát mặt
trời,miêu tả mặt trời có thể
thấy thái độ của tác giả với
thiên nhiên như thế nào?