giáo án tự nhiên xã hội bai 8 an uong hang ngay

Ngày soạn: 08/10/2016
Ngày dạy: 11/10/2016

Môn: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI
Bài: ĂN, UỐNG HẰNG NGÀY

( KNS, GD MT Liên hệ, BĐKH Liên hệ )
PPCT: 8
I.MỤC TIÊU:
- Biết được cần phải ăn uống đầy đủ hằng ngày đ ể mau l ớn và kh ỏe
-

mạnh.
Biết ăn nhiều loại thức ăn và uống đủ nước. *Kĩ năng làm chủ bản
thân, phát triển kĩ năng tư duy.
Có ý thức tự giác trong việc ăn uống của cá nhân: Ăn đủ no, uống đ ủ
nước.

*GDMT: Biết mối quan hệ giữa môi trường và sức khỏe. Biết yêu quí
chăm sóc cơ thể của mình.
*BĐKH: Thay đổi khẩu phần ăn hằng ngày ( ăn nhiều rau xanh h ơn,
vừa tốt cho sức khỏe, vừa góp phần giảm phát thải khí nhà kính ).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Giáo viên: Caùc hình trong baøi 8 SGK, một số thực phẩm, máy
chiếu, kế hoạch bài dạy.
- Học sinh: Sách giáo khoa
- Quan sát,hỏi đáp,thực hành.
III .CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY HỌC:
Hoạt động của giáo viên
1.Bài cũ:
-GV gọi HS trả lời câu hỏi:

+Một ngày em đáng răng mấy lần ? Đánh
răng vào lúc nào trong ngày ?
+Khi đánh răng ta đánh thế nào cho đúng ?
-GV nhận xét đánh giá.
2.Bài mới:
a.Khám phá:
-GV hỏi:
+ Năm nay em mấy tuổi?
+Trong lớp các em thấy mình có cao, lớn
bằng bạn không ?
+Muốn cao lớn, khỏe mạnh ta cần phải làm

Hoạt động của học sinh
-HS trả lời.

-HS trả lời.
-HS quan sát và trả lời.
-HS trả lời.


gì ?
- GV: Muốn cao lớn và khỏe mạnh thì chúng
ta phải thường xuyên luyện tập thể thao.
Ngoài luyện tập thể thao ra thì chúng ta còn
phải kết hợp với ăn, uống nữa và để ăn
uống như thế nào cho tốt thì hôm nay chúng
ta sẽ biết được điều đó qua bài: Ăn, uống
hằng ngày.
- Giáo viên ghi tựa bài.
b.Kết nối:

*Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi
-Mục tiêu: Nhận biết và kể tên những thức
ăn, đồ uống chúng ta thường ăn uống hằng
ngày.
-Cách tiến hành:
-GV hướng dẫn HS quan sát và thảo luận.

-GV hỏi:
+Các em thích ăn loại thức ăn nào trong số
đó ?
+Hãy kể tên những thức ăn, đồ uống mà các
em thường xuyên dùng hằng ngày.
-GV khích lệ HS nên ăn nhiều loại thức ăn sẽ
có lợi cho sức khỏe.
+Các em có hay uống nước không ?
+Các em thích uống nước gì ?
-GV giải thích cho HS biết nên uống đủ nước
để tốt cho sức khỏe.
-GV kết luận: Hằng ngày các em cần phải
ăn nhiều loại thức ăn khác nhau để có đủ
các chất dinh dưỡng, có lợi cho sức khỏe,
mau lớn. Khi ăn phải ăn thức ăn đã rửa sạch,
nấu chín để đảm bảo vệ sinh.
*BĐKH:
- Hằng ngày em có thường ăn rau xanh
không?
- Hãy kể tên các loại rau mà các em ăn hằng
ngày?
+Ngoài các thức ăn kể trên các em nên ăn
nhiều rau xanh hơn vừa tốt cho sức khỏe.

Ngoài ra nó cũng góp phần giúp môi trường
trong lành vừa giảm phát thải khí nhà kính.

Cho HS nhắc lại tựa bài.

-HS quan sát các hình ở trang 18
SGK. Chỉ nói tên từng loại thức
ăn trong mỗi hình.
-HS lên nêu các loại thức ăn có
trong tranh.
-HS nêu.
+HS suy nghĩ lần lượt kể tên
một vài thức ăn các em vẫn ăn
hằng ngày.
…Dạ có.
-HS nêu: nước cam, nước chanh,
nước ngọt, nước khoáng,…

…dạ có.
…Rau cải, rau muống, mồng tơi,
-HS lắng nghe.

-Đại diện nhóm trình bày.


*Hoạt động 2: Thảo luận nhóm bốn làm
việc với SGK.
-Mục tiêu: HS giải thích được tại sao các em
phải ăn, uống hằng ngày.
-Cách tiến hành:

-GV hướng dẫn: Hãy quan sát từng nhóm
hình ở trang 19 SGk và trả lời các câu hỏi:
+Hình 1 cho biết điều gì ?
+Hình 2 cho biết điều gì ?
+Hình 3 cho biết điều gì ?
-GV đi tới HS giúp đỡ.
-Cho HS lên trình bày.
-GV nhận xét.
+Tại sao chúng ta phải ăn, uống hằng ngày ?
+Kết luận: Chúng ta cần phải ăn, uống
hằng ngày để cung cấp chất dinh dưỡng cho
cơ thể mau lớn, có sức khỏe và học tập tốt.
c.Thực hành:
*Hoạt động 3: Thảo luận cả lớp.
-Mục tiêu: Biết được hằng ngày phải ăn,
uống như thế nào để có sức khỏe tốt.
-Cách tiến hành:
-GV đưa ra câu hỏi cho HS thảo luận:
+Chúng ta cần phải ăn uống như thế nào
cho đủ chất ?
+Hằng ngày, em ăn mấy bữa, vào những lúc
nào ?
+Tại sao chúng ta không nên ăn bánh, kẹo
trước bữa ăn chính ?
+Trước khi ăn chúng ta nên làm gì ?
*Kết luận: Hằng ngày chúng ta cần ăn
nhiều loại thức ăn. Hằng ngày cần ăn ít
nhất là ba bữa vào buổi sáng, buổi trưa,
buổi chiều tối. Không nên ăn đồ ngọt trước
bữa chính để trong bữa ăn chính ăn được

nhiều và ngon miệng, nên rửa tay sạch
trước khi ăn.
-GDMT: Em cần làm gì để giữ vệ sinh MT
trong ăn uống ?
d.Vận dụng:
-Cho HS chơi trò chơi: “ Đi chợ giúp mẹ ”.

…cho biết sự lớn lên của cơ thể.
… cho biết các bạn học tập tốt.
… cho biết các bạn có sức khỏe
tốt.
…Để cung cấp dinh dưỡng cho
cơ thể mau lớn, khỏe mạnh
giúp ta học tập tốt.

-HS quan sát theo dõi suy nghĩ
và trả lời câu hỏi.
-Một số HS phát biểu trước lớp
theo từng câu hỏi của GV.
…Ăn nhiều loại thức ăn.
…Ăn ngày 3 bữa: Sáng, trưa,
chiều.
…Vì ăn bánh kẹo trước sẽ làm ta
ăn không ngon miệng.
…Rửa tay trước khi ăn.

…Ăn chín, uống sôi, rửa sạch,
giữ vệ sinh trong khi ăn, không
bỏ thừa thức ăn, không để thức
ăn rơi vãi, nếu dùng hộp thì bỏ

vào thùng rác…
-HS nhắc bài.
…Ăn đầy đủ các loại thức ăn,
uống đủ nước,…


-Chúng ta phải ăn uống như thế nào để tốt
cho sức khỏe ?
GV liên hệ giáo dục: phải ăn đầy đủ các loại
thức ăn và ăn đúng bữa.
-Chuẩn bị bài 9: Hoạt động và nghỉ ngơi.
-Nhận xét tiết học.

Thanh An, ngày 08/ 10/ 2016
Ng ười so ạn:

Nguyễn Thị Thúy Nga