Đề kiểm tra 55 đại số 7 tuần 32

Trường THCS Giục Tượng
Ngày soạn: 16/1/2013

TUẦN: 23

TIẾT: 48

KIỂM TRA 45 PHÚT
I. Mục đích của đề kiểm tra.
Nhằm kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh qua việc tiếp thu kiến thức đã được
học. Từ đó giúp giáo viên, BGH rút kinh nghiệm chỉ đạo các giải pháp nâng cao chất lượng dạy
học.
II. Hình thức của đề kiểm tra.
Kiểm tra dưới dạng hình thức tự luận 100%.
III. Ma trận đề kiểm tra
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
Nội dung
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Tổng
Thấp
Cao
Dấu hiệu, giá trị
Tìm dấu hiệu, số
của dấu hiệu.
các giá trị của dấu
( 1t)
hiệu.
Số câu
2

2
Số điểm
2.5
2.5
Tỉ lệ %
25%
Bảng tần số
Lập bảng tần số
( 2t)
và rút ra nhận xét
Số câu
1
1
Số điểm
3,5
3,5
Tỉ lệ %
35%
Biểu đồ đoạn
Vẽ biểu đồ đoạn
thẳng ( 1 t)
thẳng
Số câu
1
1
Số điểm
1
1
Tỉ lệ %
10%

Số trung bình cộng Tìm mốt của dấu
Tính số trung
( 3t)
hiệu.
bình cộng.
Số câu
1
1
2
Số điểm
0,5
2,5
3
Tỉ lệ %
30%
TỔNG
Số câu
3
1
1
1
6
Số điểm
3
3,5
2.5
1
10
Tỉ lệ %
100%

IV/ Biên soạn câu hỏi theo ma trận:
Đề 1:
Câu 1 (6đ): Thời gian làm một bài toán ( tính theo phút ) của học sinh lớp 7A được ghi trong bảng sau:
10
5
8
8
9
7
8
9
14
8
5
7
8
10
9
8
10
7
14
8
9
8
9
9
9
9
10

5
5
14
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ?
c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
Câu 2 (4đ): Số cân nặng của 20 bạn ( tính tròn đến kg ) trong một lớp được ghi lại như sau:
Số cân (x)
28
30
31
32
36
45
Tần số (n) 3
3
5
6
2
1
N = 20


a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Tính số trung bình cộng ?
c) Tìm mốt của dấu hiệu ?
Đề 2:
Câu 1(6đ): Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt đựơc sau mỗi lần bắn đựơc ghi lại ở bảng sau:
8
9

10
9
9
10
8
7
9
8
10
7
10
9
8
10
8
9
8
8
8
9
10
10
10
9
9
9
8
7
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Lập bảng tần số và rút ra một số nhận xét ?

c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng?
Câu 2(4đ): Số cân nặng của 25 bạn ( tính tròn đến kg ) trong một lớp được ghi lại như sau:
Số cân (x)
27
30
32
33
37
44
Tần số (n) 3
4
6
8
3
1
N = 25
a) Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị là bao nhiêu?
b) Tính số trung bình cộng ?
c) Tìm mốt của dấu hiệu ?
V/ Đáp án đề kiểm tra:
Đề 1:
Câu
ĐÁP ÁN
ĐIỂM
Câu 1 Dấu hiệu ở đây là: Thời gian làm một bài toán của mỗi học sinh lớp 7A (tính theo
(1đ)
a)
phút)
(0,5đ)
Số các giá trị là 30

b)

Bảng tần số:

(2đ)

Thời gian (x)

5

7

8

9

10

14

Tần số (n)

4

3

8

8

4

3

N = 30

* Nhận xét:
- Thời gian làm bài ít nhất là 5 phút

c)
Câu2:
a)

- Thời gian làm bài nhiều nhất là 14 phút

(0,5đ)

- Đa số các bạn đều hoàn thành bài tập trong khoảng 8 đến 9 phút

(0,5đ)

Vẽ đúng biểu đồ đoạn thẳng

(1đ)

Dấu hiệu ở đây là: Số cân nặng của mỗi bạn trong một lớp ( tính tròn đến kg )

(0,5đ)

Số các giá trị là 20.

(0,5đ)
28.3 + 30.3 + 31.5 + 32.6 + 36.2 + 45.1
20
638
=
= 31,9
20
X=

b)

c)

(0,5đ)

Mốt của dấu hiệu : M0 = 32

( 1,5đ )
( 1đ )
(0,5đ)


Đề 2:
Câu
Câu 1
a)
b)

ĐÁP ÁN

Dấu hiệu ở đây là: Số điểm đạt đựơc sau mỗi lần bắn của một xạ thủ
Số các giá trị là 30.

0,5đ)

Bảng tần số:
Điểm số (x)
Tần số (n)
* Nhận xét:

(2đ)
7
3

8
9

9
10

10
8

N = 30

- Điểm số thấp nhất là 7
- Điểm số cao nhất là 10
- Điểm số xạ thủ đạt được chủ yếu từ 8 đến 10 điểm.
Vẽ đúng biểu đồ đoạn thẳng
c)

Câu 2:

ĐIỂM
(1đ)

(0,5đ)
(0,5đ)
(0,5đ)
(1đ)

Dấu hiệu ở đây là: Số cân nặng của mỗi bạn trong một lớp ( tính tròn đến kg )

(0,5đ)

a)

Số các giá trị là 25.

(0,5đ)

( 1,5đ )

b)

27.3 + 30.4 + 32.6 + 33.8 + 37.3 + 44.1
25
812
=
= 32, 48
25

c)

X=

Mốt của dấu hiệu : M0 = 33

VI/ Rút kinh nghiệm – Bổ sung:

( 1đ )
(0,5đ)