De kiem tra hoc ki van 6

Ngày soạn:. . . . /5/2017
Ngày giảng:. . . . /5/2017

Tiết 137, 138: KIỂM TRA HỌC KÌ II.
I. MỤC TIÊU: : Giúp học sinh:
1. Kiến thức: Vận dụng linh hoạt theo hướng tích cực các kiến thức và kĩ
năng của các phần của môn học Ngữ văn.
2. Kỹ năng: Rèn năng lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt (kể
và tả) trong một bài viết và các kĩ năng viết bài nói chung.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức tự giác, nghiêm túc làm bài.
II. ĐỀ BÀI
1. Ma trận
Phân
môn

Số
Tên chủ câu số Nhận biết
đề
điểm
TN
TL
Tác giả,
tác phẩm
truyện,
kí

Văn
học

Nội
dung

truyện,
thơ, đặc
trưng thể
kí
Từ loại,
cụm từ

Tiếng
Việt

Tập
làm
văn

Thông
hiểu
TN

TL

Vận
dụng
thấp
TN TL

Vận
dụng
cao
TN TL

Tổng
TN

Số
câu

1

4

5

Số
điểm

0,5đ

1đ

1,5

Số
câu

1

Số
điểm

1

2

0,25đ 2đ

0,25

Số
câu

1

1

Số
điểm

0,25

0,25

Chỉ ra
lỗi và
sửa lại
câu cho
đúng

Số
câu

1

Số
điểm

1đ

Văn
miêu tả

Số
câu
Số

TL

2

1
1

1
3đ

2đ

1đ

1

5


điểm

Tổng

Số
câu
Số
điểm

4

1

3 (30%)

4
4 (40%)

1
2 (20%)

1 (10%)

10

2. Đề bài
I. Phần trắc nghiệm khách quan (2 điểm)

Hãy chọn đáp án đúng nhất bằng cách khoanh vào 1 chữ cái đầu
dòng.
Câu1. Vì sao nói giữa hai đoạn trích “Vượt thác” và “Sông nước Cà Mau”
có điểm giống nhau :
A. Cùng tả cảnh sông nước C. Cùng tả cảnh sông nước miền Trung
B. Cùng tả người lao động D. Cùng tả cảnh vùng cực Nam của Tổ quốc.
Câu 2: Bài thơ “Đêm nay Bác không ngủ” nói lên tình thương bao la của
Bác dành cho các chiến sĩ và đoàn dân công là đúng hay sai?
A. Sai
B. Đúng
Câu 3:Trong văn bản “Buổi học cuối cùng”tại sao đây lại là buổi học cuối
cùng các bạn học sinh vùng An-dát được học tiếng Pháp?
A. Thầy giáo dạy tiếng Pháp chuyển trường.
B. Vì thầy nghỉ hưu.
C. Vì giặc Phổ cấm dạy tiếng Pháp.
D. Vì chính phủ Pháp không cho dạy.
Câu 4: “ Lòng yêu nước ban đầu là lòng yêu những vật tầm thường nhất:
yêu cái cây trồng ở trước cửa nhà, yêu cái phố nhỏ đổ ra bờ sông...” Tác
giả I. Ê-ren-bua muốn nói:
A. Lòng yêu nước bắt nguồn từ những lòng yêu gì gần gũi nhất.
B. Lòng yêu nước là cao siêu mà người bình thường không thể có.
C. Lòng yêu nước là chỉ yêu những gì của qêu mình.
D. Lòng yêu nước là chỉ yêu người thân nhà mình.
Câu 5: Nối những thông tin ở hai cột A và B sao cho phù hợp.
A
Tác phẩm
1. Dế Mèn phiêu lưu kí
2. Bức tranh của em gái tôi
3. Sông nước Cà Mau
4. Lao xao

5. Vượt thác

B
Tác giả
a. Võ Quảng
b. Đoàn Giỏi
c. Duy Khán
d. Tô Hoài
e. Tạ Duy Anh


Câu 6. Yêú tố nào thường không có trong thể ký?
A. Sự việc C. Người kể chuyện
B. Lời kể D. Cốt truyện
Câu 7. Vị ngữ câu: “Tre là cánh tay của người nông dân” có cấu tạo như thế
nào?
A. là + một cụm danh từ
C. là + một cụm tính từ
B. là + một cụm động từ
D. là + một kết cấu chủ vị
II. Phần tự luận.
Câu 1:( 1 điểm)
Cho câu và sau: Những câu chuyện dân gian mà em rất thích đọc.
- Chỉ ra lỗi sai
- Sửa lại cho đúng
Câu 2.(2 điểm)
Bài thơ “ Lượm” của nhà thơ Tố Hữu là một bài thơ hay viết về một thiếu
niên liên lạc dũng cảm, hồn nhiên, tinh nghịch, đáng yêu... em hãy ghi lại
những câu thơ miêu tả hình ảnh đó của Lượm.
Câu 3: ( 5 điểm)

Hãy tả lại cảnh cơn mưa đầu mùa ở quê em
III. ĐÁP ÁN – THANG ĐIỂM
Câu
TN
1
2
3
4
5

6
7
TL
Câu 1

Đáp án

Điểm

A
B
C
A
1
2
3
4
5
D
A

0,25
0,25
0,25
0,25
0,1
0,1
0,1
0,1
0,1
0,25
0,25

- d
- e
- b
- c
- a

Câu thiếu vị ngữ
0,5
Sửa lại: - Thêm vị ngữ
0,5
VD: Những câu chuyện dân gian mà em rât thích
đọc là chuyện cổ tích Việt Nam.
Xắp xếp lai:


Câu 2

Câu 3

VD Em rất thích đọc những câu chuyện dân gian.
Những câu thơ của hai khổ thơ đầu:
“ Chú bé loắt choăt
Cái xắc xinh xinh
Cái chân thoăn thoắt
Cái đầu nghênh nghêng
Ca lô đội lệch
Mồm huýt sáo vang
Như con chim chích
Nhảy trên đường vàng
Hãy tả lại cảnh cơn mưa đầu mùa ở quê em .
a.Mở bài: Giới thiệu chung về cơn mưa đầu mùa
(thời gian, địa điểm. nhận xét chung)
b. Thân bài:
- Trước khi trời mưa: Cảnh vật như thế nào?
- Trong khi trời mưa: Lúc đầu mưa như thế nào?
Dần dần mưa to lên ra sao? Nghe những âm thanh
gì?
- Khi mưa tạnh: Bầu trời ra sao? Cảnh vật như
thế nào?
c. Kết bài: Nêu ấn tượng chung và cảm xúc về cơn
mưa đầu mùa
* Biểu điểm:
Điểm Giỏi:
- Bố cục đầy đủ, nội dung diễn đạt rõ ràng, văn
viết trôi chảy, biết sử dụng một số biện pháp tu từ
khi miêu tả.
Điểm Khá: Hiểu đề, diễn đạt rõ ràng

Lỗi chính tả, ngữ pháp, dùng từ: sai không quá 4
lỗi mỗi loại.
Điểm TB:
- Nội dung tương đối đầy đủ, diễn đạt còn rối vài
chỗ.
- Lỗi chính tả, ngữ pháp, dùng từ: sai không quá 6
lỗi mỗi loại.
Điểm yếu:
- Chỉ tả chung chung, không biết cách tả theo trình
tự cơn mưa.

0,75
1.0
1,5
1.0
0,75


- Diễn đạt rối, sai nhiều về chính tả, ngữ pháp, dùng
từ.
Điểm 0:
- Không viết hoặc bỏ.
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP.
1. Ổn định tổ chức. 6A........./............
6B........../........
6C............/...........
2. Tiến trình kiểm tra:
- GV phát đề
- Hs làm bài
- GV quan sát

3. Nhận xét giờ kiểm tra
........................................................................................................................
E.HDVN: Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học.
_____________________________________