Bài giảng lớp Lá chủ đề Thế giới động vật

CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT


I.Mục đích yêu cầu:
1.Kiến thức:
-Hệ thống các kiến thức giúp trẻ tìm hiểu khái niệm côn trùng: có
6 chân; cách di chuyển; có cấu tạo mình giống nhau; có 2 sợi râu,
…
-Biết được vòng đời phát triển của bướm: từ trứng nở thành sâu,
sâu thành kén nhộng, nhộng thành bướm con.
-Mở rộng hiểu biết của trẻ về một số con côn trùng khác có vòng
đời như bướm.
2.Phát triển:
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử dụng từ ngữ
để diễn đạt sự hiểu biết của mình về côn trùng.
-Sử dụng các từ: sâu bướm; kén; nhộng;…
3.Giáo dục:
Giúp trẻ có thái độ đúng đối với côn trùng và cảnh vật xung
quanh.


II. CHUẨN BỊ:
1. Ngoài giờ học:
- Cho trẻ xem tranh, album về các loại côn trùng.
2. Trong giờ học:
- Tranh về vòng đời phát triển của bướm.
- Tranh chụp các loại bướm.
- Giấy vẽ, bút lông;
- Tranh cắt rời côn trùng; tranh nền cho trẻ dán.
III. HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP:
TẠO HÌNH: Dán côn trùng tạo thành tranh. Vẽ một số bộ

phận còn thiếu của con bướm
ÂM NHẠC: các bài hát về côn trùng, bài hát thư giãn.


II. CHUẨN BỊ:
1.Ngoài giờ học:
-Cho trẻ xem tranh, album về các loại côn trùng.
2.Trong giờ học:
-Bướm thật 2 đến 3 con.
-Tranh về vòng đời phát triển của bướm.
-Tranh chụp các loại bướm.
-Giấy vẽ, bút lông; thẻ chữ số.
-Tranh cắt rời côn trùng; tranh nền cho trẻ dán.
III. HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP:
TẠO HÌNH: Dán côn trùng tạo thành tranh.
Vẽ một số bộ phận còn thiếu của con bướm
ÂM NHẠC: các bài hát về côn trùng, bài hát thư giãn.


Hoạt động 1:

Quan sát một số loại
côn trùng


-HOẠT ĐỘNG

1:
-Trò chơi vận động : cháu chơi trò chơi
“Con muỗi”

- Con muỗi là con vật thuộc nhóm gì?
- Cho trẻ xem tranh về một số loại côn
trùng.


Con chuồn chuồn

Con kiến

Con cào cào

Con ong


covdfxnbxfxfn


-Cho trẻ vẽ 5 phút những con côn trùng gây
ấn tượng cho trẻ.
-Trò chuyện với trẻ về 1 số loại côn trùng mà
trẻ đã vẽ hoặc trẻ đã biết về chúng.
-Những con vật mà con vừa kể các con có
biết người ta gọi chúng một cái tên chung là
gì không?
-Vì sao người ta gọi chúng là côn trùng?


• Khái quát: chúng được gọi là côn
trùng vì chúng đều có 6 chân; cơ thể
chúng có 3 phần: đầu; ngực (ngực gắn

với chân) và bụng.
• - Côn trùng có 2 loại: Côn trùng có lợi
như ong bướm. Côn trùng có hại như
ruồi, muỗi, cào cào, châu chấu, kiến...


• *GD: Chúng ta phải biết bảo vệ côn trùng có lợi
và tránh xa côn trùng có hại.
• - Những loại côn trùng này có con biết bay, có con
chỉ biết bò
• -Trò chơi: “Ong bay, Bướm bay”: cô đọc tên con
côn trùng nào bay được thì các con vẫy tay bay
lên; con nào không bay được thì các con nói không
bay và đứng yên.
• + Chuyển tiếp: Cô cùng các con Gọi bướm về, lớp
hát bài “ GỌI BƯỚM ” chuyển đội hình về ngồi
trước máy chiếu.


• Hoạt động 2

*Giới thiệu cho trẻ về
con bướm và vòng đời
phát triển của bướm:


-Trẻ đoán xem trong hộp cô đựng con vật gì?
-Cho trẻ quan sát con bướm(bướm thật hoặc tranh)
-Con biết gì về con bướm?
-Có bạn nào thấy hoặc nghe ai kể con bướm ra đời và lớn

lên như thế nào không?
-Con sâu nở từ trứng, trứng thành kén nhộng.
- Vậy bướm ăn gì để lớn lên?
-Khi thành kén nhộng thì chuyện gì sẽ xảy ra tiếp theo đó?
- Vậy bướm ăn gì để lớn lên?
-Cho trẻ xem tranh vòng đời phát triển của bướm và giải
thích ngắn gọn hình ảnh trong tranh.( Sử dụng máy chiếu)


Con bướm


Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây


Trứng lớn lên nở thành sâu non


Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.


Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra


Con bướm


Các giai đoạn của bướm

1

2

3

4


Vòng đời của bướm


Các giai đoạn của bướm


Bướm báo hoa vàng

Bướm đuôi chim

Bướm cánh phượng kiếm

Bướm cam đuôi dài


Bướm vàng chấm đen

Bướm cánh bản đồ

Bướm cánh viền đỏ

Bướm cánh viền đen

Bướm báo hoa vàng

Bướm đuôi chim

Bướm cánh phượng kiếm

Bướm cam đuôi dài