Tải bản đầy đủ (.doc) (5 trang)

Bài soạn địa lí 8 tuần 34

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.95 KB, 5 trang )

Giáo án : Địa lí 8
Ngày soạn:12/4/2015
Ngày dạy: 14/4/2015
Tuần 34

Năm học 2014-2015

Tiết 45
Bài 37:ĐẶC ĐIỂM SINH VẬT VIỆT NAM
I) Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Trình bày được đặc điểm chung của tài nguyên sin vật nước ta (sự phong
phú, đa dạng về thành phần loài và hệ sinh thái). Nắm được các kiểu hệ sinh
thái rừng ở nước ta và phân bố của chúng.
- Nêu được giá trị của tài nguyên sinh vật, nguyên nhân của sự suy giảm và
sự cần thiết phải bảo vệ nguồn tài nguyên sinh vật ở VN.
2) Kỹ năng:
- Đọc và phân tích bản đồ sinh vật VN.
- Phân tích bảng số liệu về diện tích rừng.
3)Thái độ:
-Gd hs ý thức bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam
II) Phương tiện:
- Bản đồ sinh vật VN.
- Tranh ảnh địa lí về các kiểu sinh thái rừng VN.
III) Tiến trình dạy học:
1) Kiểm tra bài cũ:
-Xác định chỉ ra trên bản đồ sự phân bố các loại đất chính ở VN? Nêu
đặc tính và giá trị sử dụng của từng loại đất trên?
2) Bài mới:
a.Giới thiệu vào bài: Sinh vật được coi là thành phần chỉ thị môi trường địa
lí tự nhiên và gắn bó với môi trường ấy tạo thành hệ sinh thái thống nhất.


VN là xứ sở của rừng và của muôn loài sinh vật đến tụ hội sinh sống và phát
triển.Điều đó được thể hiện rõ trong nội dung bài học hôm nay.
b.Bài giảng:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt
* HĐ1: Cá nhân. Dựa thông tin sgk 1) Đặc điểm chung:
mục 1 hãy
- Sinh vật VN rất phong phú và đa dạng:
1) Nêu đặc điểm chung của sinh vật + Đa dạng về thành phần loài.
VN?
+ Đa dạng về gien di truyền.
2) Nguyên nhân nào đã làm cho sinh vật + Đa dạng về kiểu hệ sinh thái.
VN phong phú và đa dạng?
+ Đa dạng về công dụng sinh học.
* HĐ2: Nhóm.
2) Sự giàu có về thành phần loài sinh
- Nhóm 1 + 2:
vật:
1) Sự giàu có về thành phần loài sinh vật - Có tới 14600 loài thực vật, trong dó có
Giáo viên : Trần Thị Lựu

71

Trường THCS An Thịnh


Giáo án : Địa lí 8
của VN thể hiện như thế nào?
20) Dựa vào vốn hiểu biết hãy nêu
những nhân tố tạo nên sự phong phú về

thành phần loài của sinh vật VN? Cho
VD?
- Nhóm 3+4:
1) Nêu tên và sự phân bố các kiểu hệ
sinh thái rừng ở nước ta?
2) Tại sao hệ sinh thái rừng nhiệt đới gió
mùa ở nước ta lại có nhiều biến thể?

- Nhóm 5+6:
1) Hãy kể tên các vườn rừng Quốc gia
và khu bảo tồn thiên nhiên trên lãnh thổ
nước ta mà em biết? Các hệ sinh thái đó
có giá trị như thế nào?
2) Hãy kể tên các cây trồng, vật nuôi ở
địa phương em? Các hệ sinh thái nông
nghiệp ở địa phương em có giá trị gì?
3) Rừng trồng và rừng tự nhiên có gì
khác nhau?

Năm học 2014-2015
350 loài thực vật quý hiếm
- Có tới 11200 loài và phân loài động
vật, trong dó có 365 loài động vật quý
hiếm.
3) Sự đa dạng về hệ sinh thái:
a) Rừng ngập mặn:
- Rộng hàng trăm nghìn ha
- Phân bố: Vùng cửa sông và ven biển,
ven hải đảo.
- Chủ yếu là tập đoàn cây đước, sú, vẹt..

cùng với hàng trăm loài tôm, cua, cá…
và chim, thú.
b) Rừng nhiệt đới gió mùa:
- Có nhiều biến thể:
+ Rừng kín thường xanh: Cúc Phương,
Ba Bể…
+ Rừng thưa rụng lá (rừng khộp): Tây
Nguyên
+ Rừng tre, nứa: Việt Bắc
+ Rừng ôn đới núi cao: H Liên Sơn
c) Các khu bảo tồn thiên nhiên và
vườn rừng quốc gia:
- Hệ sinh thái rừng nguyên sinh: Ngày
càng thu hẹp. Là nơi bảo vệ, phục hồi
và phát triển những tài nguyên sinh học
tự nhiên của nước ta.
- Hệ sinh thái rừng thứ sinh, trảng cỏ,
cây bụi: Đang ngày càng mở rộng.
d) Hệ sinh thái nông nghiệp:
- Do con người tạo ra: Hệ sinh thái Nông
- Lâm nghiệp như ruộng, vườn, ao,
chuồng, hồ thủy sản hoặc rừng trồng cây
lấy gỗ, cây công nghiệp…
* Kết luận: sgk/131.

4)Kiểm tra đánh giá:
- Nêu đặc điểm chung của sinh vật VN?
5)Dặn dò:
- Học bài cũ,làm BT trong VBT
- Nghiên cứu bài 38 sgk/133.

Rút kinh nghiệm
Giáo viên : Trần Thị Lựu

72

Trường THCS An Thịnh


Giáo án : Địa lí 8
Ngày soạn:12/4/2015
Ngày dạy: 14/4/2015
Tuần 34

Năm học 2014-2015

Tiết 46
Bài 38: BẢO VỆ TÀI NGUYÊN SINH VẬT VIỆT NAM
I-MỤC TIÊU
1-Kiến thức :
-Gía trị to lớn của tài nguyên sinh vật Việt nam
-Nắm được thực trạng (số lượng,chất lượng) nguồn tài nguyên này .
2-Kĩ năng :vẽ biểu đồ tỉ lệ % rừng che phủ .
3- Thái độ :ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên .
II)Phương tiện:
1.GV
-Bản đồ hiện trạng rừng tự nhiên Việt nam .
2. HS:
-Sách giáo khoa, vở , Phiếu học tập 38.1
III-Tiến trình lên lớp:
1. ổn định

2-Kiểm tra bài cũ :
-Nêu đặc điểm chung sinh vật nước ta ?
3- Giảng bài mới :
Hoạt động của thầy và trò
Nôị dung cần đạt
Hoạt động 1 :Tìm hiểu Giá trị tài nguyên sinh 1-Giá trị tài nguyên sinh vật :
vật
Nguồn tài nguyên sinh vật nước ta
hoạt động nhóm
phong phú nhưng không vô tận
Yêu cầu dựa vào thông tin và bảng 38.1 trong .Giá trị tài nguyên sinh vật được
sách cho biết
sủ dụng để lấy gỗ, dược liệu, thực
Về mặt kinh tế –xã hội tài nguyên thực vật phẩm,da và trang trí . Các hệ sinh
thái tự nhiên là nguồn dự trử các
của nước ta có các gía trị sử dụng nào ?
Em hãy kể một số loài cây điển hình của địa vốn gien sinh vật, có giá trị về
phương em (thành phố Đồng Nai mặt du lịch
) có các giá trị sử dụng cho kinh tế và phục vụ
nhu cầu xã hội.
Phiếu học tập 38.1
Giá trị sử dụng
Kinh tế
Du lịch
Chữa bệnh

Giáo viên : Trần Thị Lựu

73


Trường THCS An Thịnh


Giáo án : Địa lí 8
Hoạt động của thầy và trò
 Em hãy kể tên một số loài động vật ở Việt
nam có giá trị về mặt kinh tế và xã hội ?
Hoạt động 2: tìm hiểu Bảo vệ tài nguyên rừng
:
hoạt động cá nhân
Yêu cầu xem thông tin trong sách giaó khoa
và bảng số liệu về diện tích rừng qua một số
năm ở trang 135 sách giaó khoa cho biết :
Em có nhận xét gì về sự thay đổi diện tích
rừng che phủ từ 1943 đến 2001.
Dựa vào kiến thức đã học hãy cho biết vì sao
có sự thay đổi này ?

Năm học 2014-2015
Nôị dung cần đạt
2)Bảo vệ tài nguyên rừng :
-Diện tích rừng ngày càng bị
thu hẹp do bị chiến tranh hủy
diệt, khai thác rửng bừa bãi, đốt
rừng làm rẫy .Cần phải cóbiện
pháp bảo vệ rừng không chặt
phá bừa

bãi, phục hồi lại vốn rừng ở những
nơi đã bị tàn phá .

3)Bảo vệ nguồn tài nguyên động
vật :hạn chế việc săn bắt các loài
động vật trong rừng và ở biển ,
bảo vệ các laòi qúy hiếm , không
*GDMTNếu để diện tích rừng che phủ nước sử dụng các phương tiện săn bắt
ta ngày càng bị thu hẹp thì hậu qủa gì sẽ xảy động vật mang tính chất hủy diệt
hàng loạt
ra cho môi trường tự nhiên nước ta ?
Theo em để bảo vệ rừng thì cần phải có bảo vệ tài nguyên sinh vật là góp
phần làm cho đất nước ta mãi xanh
những biện pháp gì ?
tươi và phát triển bền vững
GV chốt ý :
-Thành lập các khu vường quốc gia các khu
dự trữ sinh thái .
-Khôi phục và trồng lại rừng ở các nơi trước
đây là rừng bị tàn phá .
-Có biện pháp quản lý rừng , ban hành luật
bảo vệ tài nguyên .
HD 3: tìm hiểu Bảo vệ nguồn tài nguyên
động vật
Dựa vào thông tin trong sách cho biết việc
khai thác và sử dụng tài nguyên động vãt hiện
nay như thế nào ?
Cho biết hậu qủa việc khai thác tài nguyên
động vật vừa qua ?
* GDBVTN: để đảm bảo nguồn lợi phát triển
lâu dài chúng ta phải làm gì?
4-. Kiểm tra đánh giá :
- trả lời câu hỏi số 1,2 phần bài tập trong sách ,hướng dẫn HS làm bài tập số

3
Giáo viên : Trần Thị Lựu

74

Trường THCS An Thịnh


Giáo án : Địa lí 8
Năm học 2014-2015
 HSYK :Theo em để bảo vệ rừng thì cần phải có những biện pháp gì ?
- làm bài tập số 3 , xem trước bài 39.
5)Dặn dò:
trả lời câu hỏi số 1,2 phần bài tập trong sách ,hướng dẫn HS làm bài tập số 3
Rút kinh nghiệm

Giáo viên : Trần Thị Lựu

75

Trường THCS An Thịnh



Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×