Hà Nam Hải
Vật Lý 8
Tiết :13
Tuần:13
Ngày sọan: 31/10/2011
Lớp 81,4
THỰC HÀNH
NGHIỆM LẠI LỰC ĐẨY ÁC-SI-MÉT
I-MỤC TIÊU:
1.
Kiến thức:
−
Biết: cơng thức tính độ lớn của lực đẩy Acsimet , đơn vị và các đại lượng trong cơng thức
−
Hiểu :phương án thí nghiệm trên cơ sở những dụng cụ đã có
−
Vận dụng cách đo lực bằng lực kế, đo thể tích chất lỏng bằng bình chia độ để làm thí nghiệm.
2.
Kỹ năng đo lực, đo thể tích
3.
Thái độ tích cực, cẩn thận khi làm thí nghiệm, hợp tác khi hoạt động nhóm.
II-CHUẨN BỊ: -Mỗi nhóm: 1 lực kế 0-2.5N, một vật nặng bằng nhơm thể tích khoảng 50cm3, một
bình chia độ, 1 giá đỡ, 1 bình nước, 1 khăn lau.
- Mỗi HS: mẫu báo cáo thực hành SGK.
III-HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Kiểm tra bài cũ: -Kết hợp bài mới.
2. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA
GIÁO VIÊN
HĐ1: Giới thiệu nội
dung thực hành
H: Nội dung thực hành?
TB: Nội dung thực hành?
−
Trả lời đúng 2 câu hỏi
C4, C5 (mỗi câu 0,5đ)
-Đo lực đẩy Acsimét
-Đo trọng lượng của
phần nước có thể tích
bằng thể tích của vật
-So sánh kết quả đo P
và FA.
Đo trong lượng của phần nước có
thể tích bằng thể tích của vật
chiếm chỗ
Nhận xét và rút ra
kết luận
GT: dụng cụ thực hành
Y/c : nêu phương án thí
nghiệm
GT: -Phương án TN
-Lưu ý các thao tác
TN
HOẠT ĐỘNG CỦA
HỌC SINH
Trả lời
Nêu SGK
Nghe
Quan sát
Trả lời
Nghe
Nhận dụng cụ thí
nghiệm
Làm TN
NỘI DUNG BÀI HỌC
I.Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
II. Gíơi thiệu dụng cụ và
phương án tiến hành thí
nghiệm
1- Đo lực đẩy Acsimet:
FA = P – F
. P: trọng lượng của vật
. F: hợp lực của trọng lượng và
lực đẩy Acsimet
- Xác định F, P bằng lực kế
2- Đo trọng lương của phần
nước có thể tích bằng thể tích
của vật:
- Khi chưa nhúng vật xác định
V1, dùng lực kế đo
P1 = ……
- Khi nhúng chìm vật xác định
V2, dùng lực kế đo
P2 = ……
==> P = P2 – P1
3-So sánh kết quả đo và rút
1
Hà Nam Hải
-Cách hoàn thành
mẫu báo cáo
HĐ2: Tổ chức cho hs
làm TN
Phân phối dụng cụ cho
các nhóm
-> theo dõi, hướng dẫn
các nhóm gặp khó
khăn
Đo lực đẩy Ac-si-mét và xử lí kết
quả bảng 11.1 đúng .( mỗi lần
đo đúng 0,75đ, tính kết quả FA
0,5đ)
-Đo trọng lương nước có thể tích
bằng thể tích của vật và xử lí kết
quả bảng 11.2 đúng .( mỗi lần
đo đúng 0,75đ, tính kết quả P
0,5đ)
HĐ3: Tổ chức cho HS
thảo luận
-Thu các bản báo cáo
Y/c: dọn dẹp dụng cụ thí
nghiệm
TB: Thông báo kết quả
thí nghiệm của các
nhóm
Y/c : -Thảo luận về kết
quả TN
-Rút kinh nghiệm
Nhận xét quá trình
TN, kết quả TN
−
Nề nếp trong nhóm tốt,
sắp xép dụng cụ gọn gàng (3đ)
Đánh giá cho điểm
3. HDVN
-Đọc trứơc bài 13 : Sự nổi
IV-Bổ sung
2
Vật Lý 8
ra kết luận:
So sánh P với FA
Rút ra kết luận
Hoàn thành mẫu
báo cáo
Thu dọn
Nghe
Thảo luận
nghe