Giáo án vật lý 12 tiết t8r

 Giáo án Vật lí 12 cơ bản  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang 1

BÀI TẬP
Tiết 15-Tuần 8
Ngày 12/9/2010
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức : Giúp hs ôn lại kiến thức đã học, rèn luyện hs áp dụng giải bài tập
2. Kỹ năng : Giải được các bài toán tính: sóng cơ và sự truyền sóng, giao thoa sóng
II. CHUẨN BỊ
Giáo viên: Xem, giải các bài tập sgk và sách bài tập. Chuẩn bò thêm nột số câu hỏi
trắc nghiệm và bài tập khác.
Học sinh: Giải các câu hỏi trắc nghiệm và bài tập thầy cô đã ra về nhà. Chuẩn bò
sẵn các vấn đề mà mình còn vướng mắc cần phải hỏi thầy cô.
III. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
Hoạt động 1: n đònh lớp.
Hoạt động 2 : Kiểm tra bài cũ :
-Hiện tượng giao thoa của 2 sóng là gì ?-Nêu cơng thức xác định vị trí các cực đại giao thoa và cực tiểu giao thoa ?
-Nêu điều kiện giao thoa ?
Hoạt động 3 : Giải các bài tập tự luận.
Hoạt động của giáo
Hoạt động của học sinh
Nội dung cơ bản
viên
-Yêu cầu hs đọc đề và -Hs đọc đề và tóm tắt
Bài 8 trang 40
tóm tắt.
TT
f = 50 Hz
Đường kính 5 gợn sóng hình tròn liên tiếp:
12,4 cm;14,3 cm;16,35cm; 18,3cm ;
20,45 cm.

Tính tốc độ truyền sóng
-Hs quan sát hình vẽ và (v) ?
Giải.
-GV vẽ hình minh họa và lắng nghe gv diễn giảng để
diễn giảng cho hs nắm nắm được cách tính bước Vì cần rung dao động tạo
ra các sóng có dạng hình
được
bước
sóng
là sóng.
tròn đồng tâm và đường
khoảng cách từ gợn
kính những hình tròn lần
sóng thứ 1----> gợn sóng
lượt là 12,4 cm; 14,3 cm; 16,35cm;
thứ 2,…….nghóa là λ
18,3cm ; 20,45 cm.
Bán
kính
của
mỗi
vòng
tròn
là:
=bán kính hình tròn thứ
Suy ra bán kính của mỗi vòng tròn là:
2 – bán kính hình tròn 12, 4 14,3 16,35 18,3 20, 45
;
;
;

;
12, 4 14,3 16,35 18,3 20, 45
thứ 1, ……..
2
2
2
2
2
;
;
;
;
-Tính bán kính của mỗi
2
2
2
2
2
λ
-Bước sóng 1 là:
hình tròn ?
Từ hình vẽ ta có:
14,3 12, 4 1,9
-Bước sóng λ1 là khoảng cách từ gợn sóng thứ 1
λ1 =
−
=
cm
2
2

2
---> gợn sóng thứ 2.
-Tính bước sóng mỗi lần
Bước sóng λ2 là
đo được ?
14,3 12, 4 1,9

16,35 14,3 2, 05
λ2 =
−
=
cm
2
2
2
Bước sóng λ3 là:
18,3 16,35 1,95
λ3 =
−
=
cm
2
2
2
-Bước sóng λ4 là:
18,3 16,35 1,95
λ3 =
−
=
cm

2
2
2
-Bước sóng trung bình lần lượt đo
1,9 + 2, 05 + 1,95 + 2,15
được trong 4 lần của 5 gợn sóng ?
λ=
= 1cm
8
- Tốc độ truyền sóng là:

V = λ f = 1.50 = 50cm / s
-Tính tốc độ truyền sóng ?

λ1 =

2

−

2

=

2

cm

Bước sóng λ2 là khoảng cách từ gợn sóng thứ 2
---> gợn sóng thứ 3.

16,35 14,3 2, 05
−
=
cm
2
2
2
Bước sóng λ3 là khoảng cách từ gợn sóng thứ 3

λ2 =

---> gợn sóng thứ 4.

18,3 16,35 1,95
−
=
cm
2
2
2
Bước sóng λ4 là khoảng cách từ gợn sóng thứ 4

λ3 =

---> gợn sóng thứ 5.

λ4 =

20, 45 18,3 2,15

−
=
cm
2
2
2

-Bước sóng trung bình đo được 4 lần của 5 gợn
sóng :

λ=

1,9 + 2, 05 + 1,95 + 2,15
= 1cm
8


 Giáo án Vật lí 12 cơ bản  Biên soạn : Nguyễn Văn Khai - Trường THPT Cầu Quan  Trang 2

- Hs đọc đề và tóm tắt

Tốc độ truyền sóng:

V = λ f = 1.50 = 50cm / s
- khoảng cách giữa 2 điểm cực đại cùng
pha

λ
v
=

2 2f
50
=> x =
= 0, 625cm
2.40
x=

- Yêu cầu hs đọc đề và
tóm tắt.

Bài 7 trang 45
TT
v = 0,5 m/s
f= 40 Hz
Khoảng cách giữa 2 điểm cực đại x = ?
Giải.
Khoảng cách giữa 2 điểm cực đại cùng pha
gần nhau bằng nữa bước sóng:
Ta có:

λ
v
=
2 2f
50
=> x =
= 0, 625cm
2.40
x=

- Hs đọc đề và tóm tắt
-Tính khoảng cách giữa 2 điểm cực
đại cùng pha ?

-Quan sát hình vẽ và nghe gv diễn giảng

Bài 7 trang 45
TT
d = S1 S2 =11cm
f = 26 Hz
v=?

λ

Giải.

2

- Yêu cầu hs đọc đề và
tóm tắt.

S1

S2

Khoảng cách giữa 2 nút liên tiếp cùng pha bằng
-Tốc độ truyền sóng :
-GV vẽ hình và kết hợp diễn giảng :
khoảng cách giữa S1S2 gồm 8 nút , ta
có thể xem tại S1 , S2 là 2 nút .Vậy

tổng cộng là 10 nút liên tiếp cùng
pha.
Mà mỗi khoảng cách giữa 2 nút liên
tiếp cúng pha bằng
----S2 được 11

λ
. Ta đếm từ S1
2

v = λ f = 2.26 = 52cm / s = 0,52m / s

λ
, khoảng cách giữa S1S2 có 10 nút và xem S 1
2

,S2 là 2 nút. Như vậy tổng cộng có 12 nút và có

λ
= S1S2=11 cm
2
=> λ = 2cm
v = λ f = 2.26 = 52cm / s = 0,52m / s
11

λ
= S1S2 = 11 cm
2

-Hãy tìm tốc độ truyền sóng ?

Hoạt động 4 : Củng cố, giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
-Xem lại tập mới giải.
Nhận nhiệm vụ về nhà.
-Xem bài học mới.