GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM

TRƯỜNG THCS NGUYỄN LƯƠNG BẰNG
Tuần: 23
Ngày: 16/2/2017
Tiết 5: Lớp 6/10

GIÁO ÁN SINH HOẠT CHỦ NHIỆM
Chủ đề 1: “SINH HOẠT VĂN NGHỆ MỪNG ĐẢNG MỪNG XUÂN”
Chủ đề 2: “XÂY DỰNG KẾ HOẠCH “ TRƯỜNG XANH - SẠCH - ĐẸP”
I/ Mục tiêu
Giúp học sinh:
- Phát huy tiềm năng văn nghệcủa lớp, biết được nhiều bài hát ca ngợi Đảng,
ca ngợi quê hương đất nước và mùa xuân của dân tộc. Tin yêu Đảng, quê
hương, đất nước.
- Rèn luyện phong cách biểu diễn văn nghệ, tự tin, lạc quan, yêu cuộc sống.
- Hiểu dược lợi ích của việc giữ vệ sinh gọn gàng, sạch đẹp
II/ Nội dung và hình thức hoạt động
1/ Nội dung
- Các bài hát, bài thơ, điệu múa… ca ngợi Đảng, ca ngợi quê hương đất nước
và mùa xuân.
- Một số biện pháp dể giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp
2/ Hình thức
Cá nhân, nhóm, tổ biểu diễn các tiết mục đã đăng kí, chọn lọc.
III/ Chuẩn bị hoạt động
1/ Phương tiện
- Lựa chọn các bài thơ, bài hát… liên quan
- Các nhạc cụ
- Một số câu hỏi để giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp
2/ Tổ chức
- Các tổ, nhóm, đội văn nghệ của lớp lập kế hoạch và chuẩn bị tập luyện.
- Cử người điều khiển chương trình
IV/ Tiến hành hoạt động

1/ Khởi động
- Hát tập thể
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Giới thiệu chương trình biểu diễn


2/Tiến hành hoạt động
Hoạt động 1: Biểu diễn văn nghệ
- Người dẫn chương trình lần lượt giới thiệu các cá nhân hoặc nhóm tổ lên
trình diễn các tiết mục đã đăng ký.
- Cá nhân hoặc nhóm tổ lên trình diễn
- Sau mỗi tiết mục có tặng hoa
- BGK công bố điểm
- Trao giải cho các cá nhân và nhóm tổ đoạt giải
Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số biện pháp dể giữ gìn trường lớp xanh,
sạch, đẹp
- GVCN đưa ra một số câu hỏi :
+ Chúng ta cần phải làm gì để lớp học luôn sạch đẹp, gọn gàng ?
-> Không xả rác bừa bãi
-> Lao chùi sàn gạch thường xuyên
-> Không mang bụi từ bên ngoài vào lớp
-> Xắp xếp bàn ghế ngăn nắp, tươm tất
+ Lớp chúng ta đã đảm bảo xanh, sạch, đẹp chưa ? Nếu chưa thì cần phải
làm gì ?
-> Chưa đảm bảo vì: cây xanh chưa dảm bảo. Cho nên chúng em can
phải trồng thêm cây xanh và phải chăm sóc tốt hơn
+Chúng ta can phải làm gì để sân trường sạch, đẹp?
-> giữ gìn vệ sinh sân trường
-> Trồng thêm cây xanh và hoa tươi
- GVCN nhận xét các cậu trả lời và bổ sung thêm

- GVCN yêu cầu học sinh cam kết phãi giữ trường lớp xanh - sạch - đẹp
V/ Lồng ghép :
1 An toàn giao thông:
- Em hay cho biết độ tuổi nào được phép đi xe gắn máy? Vì sao ở độ tuổi
các em hiện nay không được phép lái xe gắn máy?
-> Tuổi vị thành niên: từ 18 tuổi trở lên
-> Chừa đủ tuổi theo qui định, chưa có khả năng lái xe an toàn…
2/ Môi trường :
- Phủ xanh đồi trọc là như thế nào ? Vì sao hiện nay cần phủ xanh đồi trọc ở
các khu vực gần sông, suối ?
-> Tái tạo lại rừng bằng cách trồng thêm nhiều diện tích mới, đặc biệt là
những nơi rừng đã bị tàn phá
-> Để ngăn chặn hiện tượng sạt lỡ đất và chống lũ lụt thiên tai


3/ Trường học thân thiện :
- Giáo viên nêu mục đích của hoạt động này: Trường học thân thiện là một cách
tiếp cận trên cơ sở tôn trọng quyền trẻ em và nhằm khuyến khích học sinh khoẻ
mạnh hài long với việc học tập và được các giáo viên nhiệt tình dạy dỗ cùng với sự
hỗ trợ của gia đình và cộng đồng để các em có thể phát triển hết tiềm năng của
mình trong một môi trường an toàn và nay đủ dinh dưỡng, Trường học thân thiện
cung cấp cung cấp một cách tiếp cận toàn diện đến giáo dục chất lượng .
+ Nội dung : (GVCN)
- Nhà trường có biện pháp điều tra vận động, giúp đỡ trẻ em đi học và hoàn
thành cấp THCS
- Nhà trường có danh sách trẻ em không đi học trên địa bàn và ghi rõ lí do các
em không đi học.
- Nhà trường có các biện pháp để giám sát việc đi học của học sinh.
- Nhà trường có thông tin cụ thể về tình hình nghỉ bỏ học của học sinh, nắm
bắt được lý do vắng mặt. Các thông tin này được phân tích theo giới tính và

dân tộc có đề xuất các biện pháp cụ thể nhằm cài thiện việc đi học đều của
trẻ.
- Nhà trường giáo dục việc tôn trọng sự đa dạng và khác biệt của cá nhân học
sinh.
- Nhà trường thể hiện sự tôn trọng các em học sinh, đối sử bình đẳng và
không phân biệt (về dân tộc, giới tính, ngôn ngữ, tôn giáo, hoàn cảnh gia
đình…)
- Nhà trường xác định nhóm trẻ em cần trợ giúp đặt biệt, biết rõ hoàn cảnh
của từng em, có biện pháp giúp các em tham gia học tập, hoà nhập cộng
đồng nhà trường và hoàn thành cấp học THCS .
VI/ Kết thúc hoạt động:
GVCN:
- Nhận xét hoạt động.
- Dặn dò cho bài tiếp theo.
- Dặn dò hoạt động: Xây dựng kế hoạch trường xanh, sạch đẹp.