Giáo án toán lớp 1

Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 70:

Giáo án Lớp 1:

MƯỜI MỘT, MƯỜI HAI

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Nhận biết: Số 11 gồm 1 chục và 1 đơn vò
Số 12 gồm 1 chục và 2 đơn vò
_Biết đọc, viết các số đó. Bước đầu nhận biết
số có hai chữ số
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_Bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
4’ 1.Giới thiệu số 11:
_GV hướng dẫn HS: Lấy 1
chục que tính và 1 que tính
rời, và hỏi:
+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

4’

_GV ghi bảng: 11
Đọc là: Mười
một
_GV giới thiệu:
Số 11 gồm 1 chục
và 1 đơn vò. Số 11 có
hai chữ số viết liền nhau
2.Giới thiệu số 12:
_GV hướng dẫn HS: Lấy 1
chục que tính và 2 que tính
rời, và hỏi:
+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

Hoạt động
của học sinh

ĐDD
H

_HS lấy 1 chục -Que
que tính và 1 tính
que tính rời
+Mười que tính
và một que
tính là mười
một que tính
_HS

đọc
cá
nhânđồng
thanh
_HS nhắc lại
-Que
tính
_HS lấy 1 chục
que tính và 2
que tính rời
_Mười que tính
và hai que tính
là mười hai

Giáo viên : Võ Thò Hiền

1


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

que tính
_GV ghi bảng: 12
_HS
đọc
cá
Đọc là: Mười hai

nhânđồng
_GV giới thiệu:
thanh
Số 12 gồm 1 chục _HS nhắc lại
20’ và 2 đơn vò. Số 12 có
Bản
hai chữ số là chữ số 1
g con
và chữ số 2 viết liền
-Vở
nhau: 1 ở bên trái và 2
BT
ở bên phải
toán
_Viết
vào 1
• Luyện viết:
bảng
•
_Thực hành
_GV viết mẫu: 11, 12
3.Thực hành:
Bài 1: Đếm số ngôi sao
2’ rồi điền số đó vào ô
trống
Bài 2: Vẽ thêm 1 chấm
tròn vào ô trống có ghi _Dùng bút chì
màu để tô
1 đơn vò
Vẽ thêm 2 chấm tròn

vào ô trống có ghi 2 đơn
vò
Bài 3: Dùng bút màu _Phân tích số
hoặc bút chì đen tô 11 11, 12
hình tam giác, tô 12 hình
vuông
Bài 4: Điền đủ các số
vào dưới mỗi vạch của
tia số
4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dò: Chuẩn bò bài
71: Mười ba, mười bốn,
mười lăm
KẾT QUẢ:
Giáo viên : Võ Thò Hiền

2


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

...................................................................................................
...................................................................................................
BÀI 71:
LĂM

MƯỜI BA, MƯỜI BỐN, MƯỜI

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Nhận biết: Số 13 gồm 1 chục và 3 đơn vò
Số 14 gồm 1 chục và 4 đơn vò
Số 15 gồm 1 chục và 5 đơn vò
_Biết đọc, viết các số đó. Nhận biết số có hai
chữ số
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_Bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
3’ 1.Giới thiệu số 13:
_GV hướng dẫn HS: Lấy 1
chục que tính và 3 que tính
rời, và hỏi:
+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

3’

_GV ghi bảng: 13
Đọc là: Mười ba

_GV giới thiệu:
Số 13 gồm 1 chục
và 3 đơn vò. Số 13 có
hai chữ số là số 1 và
số 3 viết liền nhau, từ
phải sang trái

Hoạt động
của học sinh

ĐDD
H

_HS lấy 1 chục -Que
que tính và 3 tính
que tính rời
+Mười que tính
và ba que tính
là mười ba que
tính
_HS
đọc
cá
nhânđồng
thanh
_HS nhắc lại

Giáo viên : Võ Thò Hiền

-Que

tính
3


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

2.Giới thiệu số 14:
_GV hướng dẫn HS: Lấy 1
chục que tính và 4 que tính
rời, và hỏi:
+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

Giáo án Lớp 1:

_HS lấy 1 chục
que tính và 4
que tính rời
+Mười que tính
và bốn que
tính là mười
bốn que tính

_GV ghi bảng: 14
_HS
đọc
cá
Đọc là: Mười nhânđồng
bốn

thanh
_HS nhắc lại
_GV giới thiệu:
Số 14 gồm 1 chục
19’ và 4 đơn vò. Số 14 có
hai chữ số là chữ số 1
và chữ số 4 viết liền
nhau, từ trái sang phải
3. Giới thiệu số 15:
_Viết
vào
Tiến hành tương tự số bảng
13, 14
_Thực hành
* Luyện viết:
_GV viết mẫu: 13, 14, 15
_Thực
hành
4.Thực hành:
theo
hướng
2’ Bài 1:
dẫn
a)Tập viết các số theo
thứ tự từ bé đến lớn
b)Viết các số vào ô _Điền số
trống theo thứ tự tăng
dần, giảm dần
_Nối số với
Bài 2: Đếm số ngôi sao tranh

ở mỗi hình rồi điền số
vào ô trống
_Viết số
Bài 3: Đếm số con vật
ở mỗi tranh vẽ, rồi nối _Phân tích số
với số đó
13, 14, 15
Bài 4: Viết các số theo
thứ tự từ 0 đến 15
4.Nhận xét –dặn dò:
Giáo viên : Võ Thò Hiền

Bản
g con
-Vở
BT
toán
1

4


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

_Củng cố:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dò: Chuẩn bò bài

72: Mười sáu, mười bảy,
mười tám, mười chín
KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

BÀI 72:
MƯỜI SÁU, MƯỜI BẢY, MƯỜI TÁM,
MƯỜI CHÍN
I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Nhận biết mỗi số (16, 17, 18, 19) gồm 1 chục và
một số đơn vò (16, 17, 18, 19)
_Nhận biết số có hai chữ số
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_Bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
ời

Hoạt động của giáo
viên

Hoạt động
của học sinh

Giáo viên : Võ Thò Hiền

ĐDD
H

5


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

gia
n
3’ 1.Giới thiệu số 16:
_GV hướng dẫn HS: Lấy 1
chục que tính và 6 que tính
rời, và hỏi:
+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

Giáo án Lớp 1:

_HS lấy 1 chục -Que
que tính và 6 tính
que tính rời
+Mười que tính
và sáu que
tính là mười
sáu que tính

_GV ghi bảng: 16
Đọc là: Mười _HS
đọc
cá
sáu

nhânđồng
thanh
_Cho HS phân tích số 16
_Số 16 gồm
7’ _GV nêu: Số 16 có hai 1 chục và 6
chữ số là số 1 và số 6 đơn vò.
ở bên phải số 1. Chữ
số 1 chỉ 1 chục, chữ số
19’ 6 chỉ 6 đơn vò
2.Giới thiệu số 17, 18,
19:
Tiến hành tương tự số 16 _Viết
vào
* Luyện viết:
bảng
_GV viết mẫu: 16, 17, 18,
19
_Viết số
3.Thực hành:
Bài 1: Viết các số từ 11
đến 19
2’ Bài 2: Đếm số cây
nấm ở mỗi hình rồi điền
số vào ô trống đó
Bài 3: Đếm số con vật
ở mỗi tranh vẽ, rồi nối
với số thích hợp. Ở đây
có 6 số và chỉ co 4 _Viết
vào
khung hình nên có 2 số bảng

không nối
Bài 4: Viết các số vào
dưới mỗi vạch của tiasố
Giáo viên : Võ Thò Hiền

Bản
g con
-Vở
BT
toán
1

6


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_ Nhận xét tiết học
_ Dặn dò: Chuẩn bò bài
73: Hai mươi, hai chục
KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

7


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 73:

Giáo án Lớp 1:

HAI MƯƠI, HAI CHỤC

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Nhận biết số lượng 20; 20 còn gọi là hai chục
_Biết đọc, viết số đó
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
8’ 1.Giới thiệu số 20:
_GV hướng dẫn HS: Lấy
1 chục que tính, rồi lấy
thêm 1 chục que tính
nữa, và hỏi:

+Được tất cả bao nhiêu
que tính?

Hoạt động
của học sinh

ĐDD
H

_HS lấy 1 chục -Que
que tính rồi lấy tính
thêm 1 chục que
tính nữa
+1 chục que tính
và1 chục que
tính là 2 chục
_Hai mươi còn gọi là hai que tính
chục
_GV ghi bảng: 20
Đọc là: Hai mươi _HS
đọc
cá
_Cho HS viết- GV hướng nhânđồng
dẫn: viết chữ số 2 rồi thanh
viết chữ số 0 ở bên
phải 2
_Số 20 gồm 2
_Cho HS phân tích số 20
chục và 0 đơn 20’ _GV nêu: Số 20 gồm 2 vò.
Bản

chục và 0 đơn vò. Số 20
g con
có hai chữ số là chữ
-Vở
số 2 và chữ số 0
BT
* Luyện viết:
_HS viết bảng
toán
Giáo viên : Võ Thò Hiền

8


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

2’

Giáo án Lớp 1:

_GV viết mẫu: 20
3.Thực hành:
_Viết số
Bài 1: Viết các số từ
10 đến 20; từ 20 đến 10
Bài 2: HS viết theo
mẫu: Số 12 gồm 1 chục
và 2 đơn vò
Bài 3: Viết số vào

dưới mỗi vạch của tia
số rồi đọc các số
Bài 4: Viết theo mẫu:
Số liền sau của 15 là 16

1

4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò bài
74: Phép cộng dạng 14
+3
KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

9


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 74:
3

Giáo án Lớp 1:

PHÉP CỘNG DẠNG 14 +

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 20
_Tập cộng nhẩm (dạng 14 + 3)
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
8’ 1.Giới thiệu cách
làm tính cộng dạng
14 + 3:
a) Cho HS lấy 14 que tính
(gồm 1 bó chục và 4
que rời) rồi lấy thêm 3
que tính nữa, và hỏi:
_Có tất cả bao nhiêu
que tính?

Hoạt động của
học sinh

_ HS lấy 14
tính (gồm 1
chục và 4

rời)
rồi
thêm 3 que
nữa

Giáo viên : Võ Thò Hiền

ĐDD
H

que -Que
bó tính
que
lấy
tính Bản
g lớp
10


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

b) GV thể hiện trên _HS quan sát
bảng:
_Có 1 bó chục, viết 1
ở cột chục;
4 que rời, viết 4 ở cột
đơn vò

_Thêm 3 que rời, viết 3
dưới 4 ở cột đơn vò
_GV ghi:
Chục Đơn vò
1
4
3
7
_GV nói: Muốn biết có
tất cả bao nhiêu que
tính, ta gộp 4 que tính
rời với 3 que tính rời
được 7 que rời. Có 1 bó
chục và 7 que rời là 17
que tính
c) Hướng dẫn cách
đặt tính:
_Viết 14 rồi viết 3 sao
cho 3 thẳng cột với 4
(ở cột đơn vò)
20’ _Viết
tính
theo
dấu
+
(dấu _Đặt
cột dọc:
cộng)
13
15

_Kẻ vạch ngang dưới hai
+
3
+2
số đó
* Tính (từ phải sang
trái):
2’

14
+4 cộng 3
bằng 7, viết 7
+3
17

Bản
g con

-Vở
BT
toán
1

+Hạ 1, viết 1

Vậy: 14 cộng 3 bằng 17
(14 + 3 = 17)
d) Cho HS tập làm trên
bảng
Giáo viên : Võ Thò Hiền

11


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

2.Thực hành:
Bài 1: Luyện tập cách
cộng
Bài 2: HS tính nhẩm.
Lưu ý: Một số cộng
với 0 bằng chính số
đó
Bài 3: Tính nhẩm:
14 cộng 1 bằng 15 viết
15; 14 cộng 2 bằng 16
viết 16; …
13 cộng 5 bằng 18 viết
18; …
4.Nhận
xét
–dặn
dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò
bài 75: Luyện tập

KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

12


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 75:

Giáo án Lớp 1:

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Rèn luyện kó năng thực hiện phép tính cộng và
tính nhẩm
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của
Hoạt động của
ời
giáo viên

học sinh
gia
n
30’ 1. Luyện tập:
10’ Bài 1: Đặt tính theo _HS tập diễn đạt:
cột dọc rồi tính (từ
12
+3
phải sang trái)

ĐDD
H

Bản
g con

15

7’

+2 cộng 3 bằng 5,
viết 5
+Hạ 1, viết 1
12 cộng 3 bằng 15
Bài 2: HS tính nhẩm (12 + 3 = 15)
theo cách thuận tiện
Bản
nhất
g con
+Nhẩm: mười lăm

*15 + 1 = ?
cộng 1 bằng mười
sáu
+Có
thể
nhẩm: Ghi: 15 + 1 = 16
-Vở
Năm
cộng
một
BT
bằng
sáu;
mười
toán
cộng
sáu
bằng
1
+Nhẩm:
Mười
bốn
mười sáu
Giáo viên : Võ Thò Hiền

13


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

*14 + 3 = ?

9’

4’

2’

cộng
ba
bằng
mười bảy
+Có thể nhẩm: Bốn Ghi: 14 + 3 = 17
cộng ba bằng bảy;
mười
cộng
bảy
bằng mười bảy
+Có thể: Mười bốn
thêm một là mười
lăm;
mười
lăm
thêm một là mười _Tính hoặc nhẩm
sáu; mười sáu thêm
một là mười bảy;
Bài 3: Hướng dẫn _Nhẩm:

HS làm từ trái sang +Mười cộng một
phải
(tính
hoặc bằng mười một
nhẩm) và ghi kết +Mười một cộng
quả cuối cùng
ba bằng mười bốn
10 + 1 + 3 = ?
_Viết: 10 + 1 + 3 =
14

Bài 4: Cho HS nhẩm
tìm kết quả của mỗi
phép cộng rồi nối
phép cộng đó với
số đã cho là kết
quả của phép cộng
4.Nhận xét –dặn
dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò
bài 76:
Phép trừ
dạng 17 - 3
KẾT QUẢ:
Giáo viên : Võ Thò Hiền

14

Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

...................................................................................................
...................................................................................................

BÀI 76:

PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 3

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Biết làm tính trừ (không nhớ) trong phạm vi 20
_Tập trừ nhẩm (dạng 17 - 3)
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
8’ 1.Giới thiệu cách làm
tính trừ dạng 17- 3:

Hoạt động

của học sinh

Giáo viên : Võ Thò Hiền

ĐDD
H

15


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

a) Thực hành trên que
tính:
_ HS lấy 17 que tính (gồm
1 bó chục và 7 que rời),
rồi tách thành hai phần:
phần bên trái có 1 bó
chục que tính và phần
bên phải có 7 que tính
rời

Giáo án Lớp 1:

_HS lấy 17 que
tính (gồm 1 bó
chục và 7 que
rời), rồi tách
thành

hai
phần:
phần
bên trái có 1
bó chục que
tính và phần
bên phải có 7
que tính rời
_Từ 7 que tính rời tách _Số que tính
lấy ra 3 que tính, còn lại còn lại gồm 1
bao nhiêu que tính?
bó chục que
tính và 4 que
tính rời là 14
b) Hướng dẫn cách đặt que tính
tính và làm tính trừ:
_Đặt tính (từ trên xuống
dưới)
17

-Que
tính

Bản
g con

−3

20’

+Viết 17 rồi viết 3 thẳng
cột với 7 (ở cột đơn vò)
+Viết dấu - (dấu trừ)
+Kẻ vạch ngang dưới hai
số đó
_ Tính (từ phải sang trái):
17
−3
14

+7 trừ 3 bằng 4,

viết 4

2’

+Hạ 1, viết 1
_Đặt tính theo Bản
Vậy: 17 trừ 3 bằng 17 (17 cột dọc:
g con
- 3 = 14)
15
17 -Vở
−3
− 4 BT
d) Cho HS tập làm trên
bảng
toán
1
_Tính

Giáo viên : Võ Thò Hiền

16


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

2.Thực hành:
_Tính nhẩm
Bài 1: Luyện tập cách
trừ
_Tính nhẩm
Bài 2: HS tính nhẩm.
Lưu ý: Một số trừ đi 0
bằng chính số đó
Bài 3: Rèn luyện tính
nhẩm
16 trừ 1 bằng 15; 16 trừ 2
bằng 14 viết 14
19 trừ 6 bằng 13 viết 13
4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò bài
77: Luyện tập
KẾT QUẢ:
...................................................................................................

...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

17


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 77:

Giáo án Lớp 1:

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Rèn luyện kó năng thực hiện phép trừ (dạng 17 –
3)
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của
Hoạt động của
ời
giáo viên
học sinh
gia

n
30’ 1. Luyện tập:
10’ Bài 1: Đặt tính theo _HS tập diễn đạt:
cột dọc rồi tính (từ
14
−3
phải sang trái)

ĐDD
H

Bản
g con

11

7’

7’

+4 trừ 3 bằng 1,
viết 1
+Hạ 1 xuống, viết
1
Bài 2: HS tính nhẩm 14 trừ 3 bằng 11 theo cách thuận tiện (14 - 3 = 11)
Bản
nhất
g con
*17 - 2 = ?
+Nhẩm: 17 trừ 2

bằng 15
_Có thể nhẩm:
Ghi: 17 – 2 = 15
+7 trừ 2 bằng 5;
+10 cộng 5 bằng 15
_Có thể nhẩm theo
cách bout 1 liên tiếp:
17 bớt 1 được 16; 16
bớt 1 được 15
-Vở
Bài 3: Thực hiện
BT
_Tính
hoặc
nhẩm
các phép tính từ
toán
Giáo viên : Võ Thò Hiền

18


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

6’

2’

Giáo án Lớp 1:

trái sang phải (hoặc
1
nhẩm) rồi ghi kết
quả cuối cùng
_Nhẩm:
12 + 3 – 1 = ?
+Mười hai cộng ba
bằng mười lăm,
mười lăm trừ một
bằng mười bốn
+Viết: 12 + 3 -1
15 - 1 = 14
Bài 4: Cho HS trừ
nhẩm rồi nối với
số thích hợp (là kết
quả của phép trừ _Nhẩm: 15 trừ 1
đó)
bằng 14
14 -1
_Nối: 15 – 1 với 14
Lưu ý: Phép trừ 17 –
5 không nối với số
nào
4.Nhận xét –dặn
dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò
bài 78:

Phép trừ
dạng 17 - 7

KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

19


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 78:

Giáo án Lớp 1:

PHÉP TRỪ DẠNG 17 - 7

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Biết làm tính trừ (không nhớ) bằng cách đặt
tính rồi tính
_Tập trừ nhẩm
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Bó 1 chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th

Hoạt động của giáo
ời
viên
gia
n
8’ 1.Giới thiệu cách làm
tính trừ dạng 17- 7:
a) Thực hành trên que
tính:
_ HS lấy 17 que tính (gồm
1 bó chục và 7 que rời),
rồi tách thành hai phần:
phần bên trái có 1 bó

Hoạt động
của học sinh

ĐDD
H

_ HS lấy 17 que -Que
tính,
tách tính
thành
hai
phần:
phần
bên trái có 1

Giáo viên : Võ Thò Hiền

20


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

chục que tính và phần bó chục que
bên phải có 7 que tính tính và phần
rời
bên phải có 7
que tính rời
_Còn lại 1 bó
_Sau đó cho HS cất 7 que chục que tính tính rời. Còn lại bao nhiêu là 10 que tính
Bản
que tính?
g con
b) Hướng dẫn cách đặt
tính và làm tính trừ:
_Quan sát
_Đặt tính (từ trên xuống
dưới)
17
−7

20’

2’

+Viết 17 rồi viết 7 thẳng
cột với 7 (ở cột đơn vò)
+Viết dấu - (dấu trừ)
+Kẻ vạch ngang dưới hai
số đó
_ Tính (từ phải sang trái):
17
−7
10

+7 trừ 7 bằng

_Đặt tính theo
0, viết 0
cột dọc:
+Hạ 1, viết 1
16
15 Bản
−6
− 5 g con
Vậy: 17 trừ 7 bằng 10 (17
- 7 = 10)
-Vở
d) Cho HS tập làm trên _Luyện
tập BT
bảng
cách trừ theo toán
1
cột dọc

2.Thực hành:
Bài 1: Tính
Bài 2: Tính nhẩm
Bài 3: Toán giải:
_Nêu
Thực hiện phép trừ: 15 – đặt tính
5 = 10
18 – 8, …
Trả lời: Còn 10 cái kẹo
Giáo viên : Võ Thò Hiền

cách

21


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

4.Nhận xét –dặn dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò bài
79: Luyện tập
KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

BÀI 79:

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Rèn luyện kó năng thực hiện phép trừ và tính
nhẩm
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
Giáo viên : Võ Thò Hiền

22


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của
Hoạt động của
ời
giáo viên
học sinh
gia
n
30’ 1. Luyện tập:

10’ Bài 1: Đặt tính theo _HS tập diễn đạt:
cột dọc rồi tính (từ
13
−3
phải sang trái)

ĐDD
H

Bản
g con

10

7’
6’

6’

3’
2’

+3 trừ 3 bằng 0,
viết 0
+Hạ 1 xuống, viết
1
Bài 2: HS tính nhẩm 13 trừ 3 bằng 10 theo cách thuận tiện (13 - 3 = 10)
Bản
_Nhẩm
nhất

g con
Bài 3: Thực hiện
các phép tính từ _Tính hoặc nhẩm
trái sang phải (hoặc
nhẩm) rồi ghi: 11 + 3 _Nhẩm:
+11 cộng 3 bằng
–4 =?
14, 14 trừ 4 bằng
10
+Viết: 11 + 3 - 4
14 - 4 = 10
Bài 4: Cho HS trừ _So sánh số
nhẩm rồi so sánh hai
số, điền dấu so
sánh vào ô trống
16 – 6  12
_GV nêu các bước
thực hiện:
+Trừ nhẩm: 16 trừ 6
_Phép tính: 12 – 2 =
bằng 10
+So sánh hai số: 10 10
_Trả lời: Còn 10 xe
bé hơn 12
Giáo viên : Võ Thò Hiền

-Vở
BT
toán
1

23


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

Giáo án Lớp 1:

+Điền dấu: 16 – 6 < máy
12
Bài 5: Giải toán
2.Nhận xét –dặn
dò:
_Củng cố:
_Nhận xét tiết học
_Dặn dò: Chuẩn bò
bài 80: Luyện tập
chung
KẾT QUẢ:
...................................................................................................
...................................................................................................

Giáo viên : Võ Thò Hiền

24


Trường Tiểu học Hoàng Hoa Thám
Năm học 2009 - 2010

BÀI 80:
CHUNG

Giáo án Lớp 1:

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:
Giúp học sinh:
_Rèn luyện kó năng so sánh các số
_Rèn luyện kó năng cộng, trừ và tính nhẩm
II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC:
_ Các bó chục que tính và các que tính rời
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Th
Hoạt động của
Hoạt động của
ời
giáo viên
học sinh
gia
n
30’ 1. Luyện tập:
Bài 1: Yêu cầu HS _Điền
mỗi
số
nêu yêu cầu
thích hợp vào một
vạch của tia số

Bài 2: HS có thể sử _Trả
lời
hoặc
dụng tia số để minh viết vào vở
hoạ
Nhắc HS: Lấy một
số nào đó cộng 1 thì
được số liền sau số
đó
_ Tiến hành tương
Bài 3:
tự bài 2
Có thể nêu: Lấy
một số nào đó trừ _ Tính
đi 1 thì được số liền _ Tính
trước số đó
11 + 2 + 3 = ?
2’ Bài 4: HS tự đặt tính _Nhẩm: 11 cộng 2
Giáo viên : Võ Thò Hiền

ĐDD
H

-Vở
BT
toán
1

Bản
g con

-Vở
BT
toán
25