THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN TÌNH YÊU

Thực hành giao tiếp sư phạm

QUY TRÌNH THỰC HIỆN MỘT BUỔI NGOẠI KHÓA
DÀNH CHO HỌC SINH KHỐI 10- TRƯỜNG THPT
QUANG TRUNG
CHỦ ĐỀ: THANH NIÊN VỚI TÌNH BẠN- TÌNH YÊU
I. LÝ DO CHỌN CHỦ ĐỀ:
Để tìm hiểu, giải quyết những thắc mắc xoay quanh các vấn đề về tình bạn, tình
yêu và các quan hệ với gia đình ở lứa tuổi học trò và cũng nhằm tạo ra một sân
chơi bổ ích, giúp các bạn có nhiều cơ hội tìm hiểu và tích lũy những kĩ năng
sống về các mối quan hệ xung quanh thường nhật.
II. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Giúp học sinh nhận thức rõ hơn giá trị của tình bạn, tình yêu.
- Xác định rõ trách nhiệm của bản thân trong quan hệ bạn bè, trong tình yêu.
- Rèn luyện các kỹ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêu.
- Bồi dưỡng tình cảm yêu quý, gắn bó với gia đình, bạn bè.
- Rèn luyện các kĩ năng ứng xử phù hợp trong tình bạn, tình yêu.
- Có ý thức xây dựng và hình thành tình cảm yêu quý, gắn bó với bạn bè.
- Cởi mở, lắng nghe, mạnh dạn trao đổi ý kiến về những những vấn đề tình bạn,
tình yêu.
- Có thái độ tích cực, sẵn sàng tham gia các hoạt động tập thể cũng như tham
gia các phong trào văn hóa, văn nghệ của lớp, trường.
- Hiểu được vẻ đẹp của tình bạn, tình yêu trong sáng, lành mạnh ở lứa tuổi vị
thành niên và ý nghĩa quan trọng của những tình cảm đó trong việc hình thành
nhân cách của các em.
- Cùng hợp tác có thái độ đúng đắn xây dựng mối quan hệ đẹp, bình đẳng trong
tình bạn, tình yêu.
2. Kĩ năng
- Kĩ năng vận dụng những kiến thức một cách linh hoạt.
- Kĩ năng gợi nhớ và vận dụng ngôn ngữ để trả lời chính xác, nhanh chóng và

đầy đủ các câu hỏi.
1


Thực hành giao tiếp sư phạm
- Kĩ năng làm việc nhóm.
- Kĩ năng nói trước đám đông, bày tỏ và bảo vệ quan điểm của mình.
- Nhận biết được vẻ đẹp hồn nhiên, trong sáng của tình bạn, tình yêu tuổi học
trò.
- Xây dựng tình cảm trong sáng, đoàn kết, gắn bó... giữa các bạn học cùng lớp,
cùng trường.
3. Thái độ
- Nghiêm túc chấp hành các nội quy của nhà trường
- Thực hiện đúng các quy định của buổi sinh hoạt.
- Sôi nổi, hăng say phát biểu để thể hiện sự hiểu biết và trau dồi kiến thức.
- Đoàn kết, tránh hành vi cạnh tranh không lành mạnh.
- Tích cực, hăng hái, tự tin khi tham gia
III. PHƯƠNG TIỆN, PHƯƠNG THỨC TIẾN HÀNH
1. Chuẩn bị:
* Địa điểm và thời gian
Vào lúc 13h ngày 16/6/2017 Tại hội trường nhà đa năng của trường THPT
Quang Trung- tỉnh Quảng Nam.
*Cơ sở vật chất
Máy tính, máy chiếu, bảng, chương trình hoạt động được thiết kế bằng Power
Point.
Âm thanh, hội trường
* Ban tổ chức:
- Thành lập ban tổ chức, ban giáo khảo, thư kí, giấy mời (nếu có đại biểu).
+ Giáo viên hướng dẫn: Đào Thị Bích Nguyệt
+ BGK: Hương, Ly, Na, Huệ, Duy

+ Ban thư ký: Hiếu, Linh
+ Người dẫn chương trình: Lệ
- Nhiệm vụ của ban tổ chức:
+ Xây dựng thể lệ thi, các nội dung và yêu cầu các cuộc thi.
+ Chuẩn bị sẵn các câu hỏi và một số tài liệu cần thiết
+ Phân công nhiệm vụ cụ thể cho mỗi cá nhân.
+ Thể lệ cuộc thi, câu hỏi, đáp án.
+ Lời giới thiệu, lời dẫn của hoạt động.
+ Các phần quà.

2


Thực hành giao tiếp sư phạm
* Học sinh:
Ôn lại các kiến thức về tình yêu, tình bạn đã biết.
Bổ sung thêm các kiến thức mới cùng chủ đề qua các phương tiện như sách vở,
báo chí, internet, v.v…
Toàn khối 10 chia làm 4 đội, mỗi đội cử 3 bạn để thi chính thuc.
Ban trật tự và bên BGK sẽ cử ra các bạn giữ trật tự lớp và ghi lại các câu trả lời
của các đội chơi
Chuẩn bị một bài hát về tuổi học trò bảo đảm đúng yêu cầu của kế hoạch hoạt
động: Bài hát tham gia phải đảm bảo đúng chủ đề:
- Ca ngợi vẻ đẹp trong sáng của tuổi học trò.
- Ca ngợi tình cảm gắn bó của học sinh với thầy cô, với mái trường...
- Ca ngợi tình cảm bạn bè vô tư, chân thành, không toan tính hơn thua...
- Những xúc cảm, tình yêu đầu đời, những dỗi hờn đáng yêu, những trò tinh
nghịch của tuổi học trò.
IV. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG.
- Ổn định tổ chức (10p)

- Mở đầu buổi sinh hoạt bằng cách cho các bạn hát bài tập thể: NỐI VÒNG
TAY LỚN
- Giới thiệu lý do, chủ đề của hoạt động, giới thiệu các thành phần được mời
nếu có, ban giám khảo, thư ký.
- Đọc bố cục chương trình
1. Hoạt động 1 – lý thuyết (10p)
- Nhắc lại nội dung về tình bạn, tình yêu
2. Hoạt động 2 - thực hành (35p)
* Các đội chơi giới thiệu về mình (3p)
PHẦN THI THỨ 1:KHỞI ĐỘNG (10p)
PHẦN THI THỨ 2: HIỂU Ý ĐỒNG ĐỘI (10)
PHẦN THI THỨ 3: VỀ ĐÍCH (10)
Người dẫn chương trình: bạn LỆ
Lời dẫn:

3


Thực hành giao tiếp sư phạm
Xin mời mọi người trật tự và ổn định vào chỗ ngồi.
Bây giờ, Chúng ta cùng hát một bài hát tập thể nhé các bạn: nối vòng tay
lớn.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình.
- Và một thành phần rất quan trọng của buổi ngoại khóa hôm nay là Ban giám
khảo, xin trân trọng giới thiệu … Khai mạc cuộc thi.
-

VÂNG, xin cảm ơn các bạn và ngay bây giờ mình xin phép được vào chủ đề
chính của ngày hôm nay.
Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu, giải quyết những thắc mắc xoay quanh các vấn

đề về tình bạn, tình yêu và tâm sinh lí ở lứa tuổi học sinh và cũng nhằm tạo ra
một sân chơi bổ ích, giúp các bạn có nhiều cơ hội tìm hiểu và tích lũy những kĩ
năng sống về giới tính, hiểu rõ hơn về tình bạn, tình bạn khác giới, tình yêu để
chúng ta có thể xây dựng một tình bạn trong sáng và tự hào về tình bạn của
mình. Nắm được cách ứng xử trong quan hệ tình bạn, tình bạn khác giới và có
hành vi đúng mức trong quan hệ bạn bè và đó cũng là lí do của buổi tổ chức
ngoại khóa ngày hôm nay với chủ đề: tình bạn và tình yêu ở lứa tuổi học sinh”.
(vỗ tay…)
Như chúng ta đã biết, mỗi giai đoạn lớn lên và trưởng thành của mỗi người
chúng ta đều gắn với những người bạn thân thiết để có thể cùng nhau vui chơi,
cùng nhau học tập và trò chuyện. Tình bạn của tuổi học trò là thứ tình cảm
thiêng liêng nhất. Mỗi một năm học, mỗi một cấp học chúng ta lại có môi
trường học mới rồi có những người bạn mới, chúng sẽ quen biết rất nhiều bạn
trong lớp cũng như khác lớp, càng lớn hơn, học cao hơn thì mối quan hệ bạn bè
của các con càng rộng hơn và cũng cần phải “chọn lọc” hơn để tìm ghép cho
mình ít nhất 1 tới 2 người là bạn thân tri kỷ của mình. Đó là những người bạn
hợp tính cách, sở thích hay đơn giản trò chuyện hợp nhau để cùng chia sẻ niềm
vui, nỗi buồn trong cuộc sống hằng ngày.
Tình bạn của tuổi học trò luôn là tình cảm chân thành, trong sáng, không vụ lợi.
Nhưng chúng ta muốn phát triển tốt thì phải có môi trường tốt, lành mạnh để
chúng phát triển. Đó là vấn đề trong cách chúng ta định hướng cho con lựa chọn
bạn để cùng nhau phấn đấu học tập, giúp đỡ nhau và đôi khi có thể cạnh tranh
nhau để học tập tốt hơn. Thực tế, có nhiều bạn chỉ vì mối quan hệ bạn bè xấu
mà ảnh hưởng tới kết quả học tập cũng như nhân cách của chúng ta, a dua cùng
bạn xấu để bỏ học chơi game hay xa vào các tệ nạn xã hội để rồi ảnh hưởng xấu
4


Thực hành giao tiếp sư phạm
đến cả thế hệ tương lai sau này, do đó các bậc phụ huynh luôn nói với con em

của mình “chọn bạn mà chơi” . Vì vậy, chúng ta cần định hướng cho mình về
cách xây dựng mối quan hệ bền vững với những người bạn thực sự.
Và ai cũng biết tuổi học trò là tuổi đẹp nhất như những bông hồng chớm nở
trước ánh bình minh đầu tiên. Đẹp bởi sự trong sáng, hồn nhiên, cái đẹp xuất
phát từ sự non nớt, mới lớn. Đối với những cô cậu học trò, cái trong sáng thể
hiện qua những cử chỉ yêu thương, những giây phút giận hờn, và cả sự ngại
ngùng khi thổ lộ tình cảm. Tất cả gói gọn trong 5 chữ “tình yêu tuổi học trò”
Chính tình yêu tinh ban tuoi học trò đã cho chúng ta những phút giây vô cùng
đẹp đẽ, đáng nhớ trong cuộc đời mỗi người học sinh…

V. PHẦN TRÒ CHƠI CHO CÁC ĐỘI
1. PHẦN CHƠI GIỚI THIỆU VỀ ĐỘI MÌNH
- Đầu tiên là các nhóm học tập sẽ chia thành các đội chơi và tất cả có 4 đội chơi,
mời các đội lên giới thiệu về nhóm mình:
ĐỘI MỘNG MƠ, TRONG SÁNG, DỄ THƯƠNG, CHÂN THÀNH
2. PHẦN THI THỨ 1: KHỞI ĐỘNG
Trắc nghiệm
Thể lệ cuộc thi: Người dẫn chương trình sẽ lần lượt đưa ra câu đố dưới hình
thức trắc nghiệm 4 sự kiện. Sau khi hết 20s của người điều khiển, các đội sẽ đưa
ra bảng để chọn câu trả lời. Mỗi câu trả lời đúng sẽ được cộng 5 điểm
Câu 1: Câu tục ngữ:
“Gần mực thì đen, gần đèn thì sáng”
muốn khuyên chúng ta điền gì?
a. Phải chăm chỉ học hành.
b. Phải biết hết mình vì bạn.
c. Phải biết chọn bạn mà chơi.
d. Phải chân thật trong tình bạn.
Câu 2: Ngạn ngữ Nga có câu:
“Chiến trường thử thách người dũng cảm,cơn giận thử thách người khôn ngoan,
……. thử thách bạn bè”. Theo bạn,chỗ trống đó là từ nào sau đây?

a. Khó khăn.

5


Thực hành giao tiếp sư phạm
b. Cái chết.
c. Hạnh phúc.
d. Niềm tin.
Câu 3: Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau:
“Đêm nằm trằn trọc tưởng mơ,
Chiêm bao thấy bạn dậy rờ……..”.
a. Lại không.
b. Chiếu không.
c. Thấy đâu.
d. Trống không.
Câu 4: Điền vào chỗ trống trong câu ca dao sau:
“Đôi ta như thể bạn đường,
Gió mưa cùng đụt,…….. cùng chia”.
a. Ngọt bùi.
b. Vui buồn.
c. Cơm phần.
d. Giận hờn.
Câu 5: Điều nào sau đây không nên có trong tình bạn?
a. Chia sẻ.
b. Giúp đỡ.
c. Động viên.
d. Giận hờn.
Câu 8: Trong câu chuyện ngụ ngôn “Hai ngườibạn và con gấu”, khi con
gấu tiến lại hai người bạn thì một người đã giả chết còn người kia làm gì?

a. Bỏ chạy.
b. Trèo lên cây.
c. Lao vào đánh con gấu.
d. Cũng giả chết.
3. PHẦN THI THỨ HAI: Hiểu ý đồng đội
- Thể lệ: Mỗi đội cử 02 HS chọn gói câu hỏi (01 HS gợi ý, 01 HS đoán từ). Mỗi
bộ câu hỏi có 5 từ. Người bốc thăm sẽ giải thích từ được ghi trong thăm mà
không lặp lại chữ nào trong từ đó, không dùng tiếng nước ngoài.bạn còn lại sẽ
đoán đó là từ gì. Mỗi từ đoán đúng được cộng 5 điểm. Thời gian cho mỗi phần
là một phút.
- Gói câu hỏi:
+ Gói 1: thích, tình bạn, hẹn hò, phản bạn, hạnh phúc.
6


Thực hành giao tiếp sư phạm
+ Gói 2: Chung thuỷ, đơn phương, điểm hẹn, ghen, tương tư.
+ gói 3: ái mộ, trong sang, thông cảm, đoàn kết,nhớ nhung.
+ gói 4: chân thành, buồn chán, mơ mộng, rung động, chia sẻ.
4. PHẦN THI THỨ 3: VỀ ĐÍCH - đây là phần chơi cuối cùng dành cho các
đội có điểm cao nhất, đội nào ít điểm thì sẽ dừng cuộc chơi.
- Thể lệ: Mỗi đội lựa chọn 01 gói câu hỏi và trả lời 03 câu hỏi. Mỗi câu trả lời
đúng được 100 điểm.
- Gói câu hỏi:
+ Gói 1:
Câu 1: Thế nào là tình bạn chân chính?
Vai trò của bạn bè trong cuộc sống con người ?
Trả lời : _ Biết thông cảm, quan tâm giúp đỡ nhau trong mọi mặt.
- Vượt qua ranh giới vật chất và địa vị.
- Tình bạn giúp con người cảm thông, chia sẻ những khó khăn, niềm vui, nỗi

buồn, là niềm tin, chỗ dựa giúp nhau vượt qua mọi trở ngại vươn lên trong cuộc
sống.
Câu 2 : Tại sao người ta gọi tuổi các em là tuổi trăng tròn?Tuổi trăng tròn
có nên có bạn khác giới không?
Trả lời :
- Tuổi trăng tròn là tuổi 15-16 bởi vì đó là 2 đêm trăng tròn và sáng nhất trong
tháng, cũng như con người đến tuổi này thì cơ thể phát triển khá đầy đủ (tuy
nhiên vẫn chưa thực sự hoàn thiện).
- Có, vì học sinh nam và nữ sinh hoạt tập thể chung với nhau là cơ sở tốt để
hình thành tình bạn, giúp nhau học tập và rèn luyện. Đó cũng là cơ sở tốt để
phát triển thành tình yêu trong sáng của tuổi học trò.
Câu 3 : Tuổi học trò có nên có tình yêu không? Tại sao?
Trả lời : Tuổi học trò chưa nên có tình yêu thực sự vì :
+ Học sinh cần đặt nhiệm vụ học tập lên hàng đầu. Nếu quá chú trọng việc yêu
đương sẽ ảnh hưởng đến việc học.
+ Tuổi vị thành niên chưa hoàn thiện về mặt tâm sinh lý để chuẩn bị bước vào
cuộc sống hôn nhân.
+ Tình yêu tuổi học trò chưa thực sự là tình yêu. Đó chỉ là những rung động đầu
đời trong sáng và vô tư. Học sinh rất dễ ngộ nhận đó là tình yêu thực sự, thậm
chí còn đi đến quan hệ trước hôn nhân.
+ Gói 2 :

7


Thực hành giao tiếp sư phạm
Câu 1 : Thế nào là một tình yêu đẹp?
Trả lời :
- Tình yêu đẹp là tình yêu mang lại hạnh phúc và sức mạnh cho cuộc đời. Tình
yêu đẹp phải bao gồm :

+ Tình thương quảng đại: Đó là tình thương vô vị lợi, luôn hướng về nhau,
mong những điều tốt cho nhau, quan tâm chăm sóc lo lắng cho nhau, có trách
nhiệm và sẵn sàng hy sinh cho nhau.
+ Tình bạn trong tình yêu: Trong tình yêu, hai người cần giữ được những đặc
tính của tình bạn tốt. Đó là sự hòa hợp trong thái độ sống trung thực và tôn
trọng nhau . Nhờ đó họ có được một sự đồng cảm về thể chất, tâm hồn và quan
điểm sống.
+ Tình yêu được xã hội thừa nhận: Tình yêu được nở hoa, được sự hỗ trợ của ba
mẹ, bạn bè, họ hàng, khu xóm ; không có sự sợ hãi, lén lút gây tổn thương nhân
cách.
Câu 2 : Theo bạn, giữa hai người bạn khác giới, làm thế nào để giữ được
tình bạn trong sáng và dài lâu?
Trả lời : Muốn giữ được tình bạn trong sáng và lâu dài thì chúng ta phải đối xử
với nhau chân thành, biết quan tâm , chăm sóc, yêu thương và giúp đỡ nhau khi
gặp hoạn nạn, không vì mục đích vụ lợi, hiểu và quan tâm đến nhau nhiều hơn.
Câu 3 : Giải thích câu ca dao: Thuận vợ, thuận chồng tát biển đông cũng
cạn”?
Trả lời : Vợ chồng hoà thuận thì việc gì cũng làm được và sẽ vượt qua tất cả
mọi khó khăn.
+ Gói 3 :
Câu 1 : Nếu có một bạn khác giới trong lớp rủ bạn đi chơi riêng thì bạn có
đi không? Tại sao? Nếu không đi thì bạn từ chối như thế nào?
Trả lời: Tình bạn khác giới là một tình cảm rất đáng trân trọng. Tuy nhiên, đây
là mối quan hệ rất nhạy cảm, tuổi vị thành niên đẽ hiểu lầm là tình yêu. Trong
nhiều tình huống chỉ có 2 người, tình bạn này thường được biến dần thành
« tình yêu ». Nếu không khéo xử lý sẽ gây « ngộ nhận ».
- Nếu đồng ý: nên rủ thêm một số bạn nữa cùng đi chung.
- Nếu không đồng ý: Lựa lời từ chối khéo (bận công việc) tránh gây tự ái hay
hiểu lầm cho bạn.
Câu 2 : Khi biết em chơi thân với một bạn khác giới cùng lớp, bố mẹ em tỏ

ý không hài lòng. Em sẽ nói với bố mẹ như thế nào ?
Trả lời :

8


Thực hành giao tiếp sư phạm
Bạn chờ lúc mẹ vui ấy rồi giải thích cho mẹ hiểu là bạn với bạn ấy chỉ là bạn
thân với nhau , tâm sự và giúp đỡ nhau trong học tập. Hay nhân dịp nào rủ các
bạn về nhà học nhóm và giới thiệu từng bạn cho mẹ biết mẹ sẽ an tâm hơn.
Câu 3: Bạn là con gái có một bạn gái cùng lớp nói với bạn “Thằng Minh
lớp mình thích cậu lắm” Bạn sẽ nói gì?
Trả lời:
Mình rất hạnh phúc nếu ai đó quan tâm
Nhưng mình nghĩ đã là bạn bè cùng lớp thì đều quan tâm giúp đỡ nhau cùng
tiến bộ.
III. KẾT THÚC HOẠT ĐỘNG: 10p
+ Tổng kết 03 phần thi của các đội.
+ Trao thưởng cho các đội.
IV.CỦNG CỐ (5P)
GVCN tổng kết lại các hoạt động, nhận xét điểm mạnh, điểm yếu chung của cả
lớp.
Lấy kết quả thi làm điểm đánh giá cho học sinh.
V.DẶN DÒ: (5P)
Tìm và đọc các tư liệu nói về tình bạn, tình yêu và gia đình.

9