Đề kiểm tra học kì 1 môn ngữ văn lớp 8 d2

ĐỀ THI HỌC KỲ I (2011-2012)
MÔN NGỮ VĂN 8
MÃ Đề 01
Thời gian 90 phút(không kể thời gian giao đề)
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ đề
1.

1. Văn bản
- Thông tin về ngày
trái đất năm 2000.

- Đập đá ở Côn Lôn.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Vận dụng
Nhận biết

Thông hiểu

Cấp độ cao

Cộng

- Nêu giải
pháp của việc
hạn chế sử
dụng bao bì ni

- Hiểu ý
lông.
H/S năm đươc nghĩa của
tác giả tác
văn bản
phẩm
Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%

Số câu 1Số
điểm1
Tỉ lệ 10%

2. Tiếng Việt
- Nêu công
Dấu ngoặc đơn và dấu dụng của dấu
hai chấm.
ngoặc đơn.

- Viết câu có
sử dụng dấu
hai chấm.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %

Số câu 0,5
Số điểm 1

Tỉ lệ 10%

3. Tập làm văn
Thuyết minh và làm
bài văn thuyết minh.
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Cấp độ thấp

Số câu 0.5
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%

Số câu 3
3 điểm
=30%

Số câu 1
2 điểm
= 20%

Viết bài về
chiếc nón lá.

Số câu 2,5

Số điểm 3
Ti lệ30%

Số câu 1,5
Số điểm 2
Ti lệ 20%

Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%
Số câu 1
Số điểm 5
Ti lệ 50%

Số câu 1
5 .điểm
=50%
Số câu 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%

1


PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH
TRƯỜNG THCS HOÀN TRẠCH

ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG KỲ I
NĂM HỌC 2011 - 2012
Môn: Ngữ văn ; Khối : 8

MÃ ĐỀ : 01
Thời gian làm bài :90 phút (Không kể thời gian phát đề)
(Học sinh làm bài trên giấy thi. Cần ghi rõ họ tên, lớp, môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài

Câu 1: (1,0 đ) Qua bài: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” em hãy nêu giải pháp
của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông?
Câu 2: (1,0đ) Nêu 4 tác phẩm và tác giả của mỗi tác phẩm trong chương trình Ngữ văn
8 học kì I mà em đã được học.
Câu 3: (1,0đ) Qua văn bản:” Đập đá ở Côn Lôn”của tác giả Phan chu Trinh em rút ra
được ý nghĩa gì?
Câu 4: ( 2,0đ ) - Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn?
- Viết câu có sử dụng dấu hai chấm?
Câu 5: ( 5,0 đ ) Viết bài văn thuyết minh về chiếc nón lá.
***********************************************************************
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM MÃ ĐỀ 01
Câu 1: .(1,0đ)
- Văn bản giải thích rất đơn giản, ngắn gọn mà sáng tỏ về tác hại của việc dùng bao bì ni
lông, về lợi ích của việc giảm bớt chất thải ni lông.(0,25đ)
- Giải pháp: Giảm tối thiểu việc sử dụng bao bì ni long..(0,25đ)
Không sử dụng khi không cần thiết.
Dùng giấy, lá để gói thực phẩm.
Tuyên truyền cho mọi người biết tác hại của việc sử dụng nhiều bao bì ni long.(0,25đ)
Nhận thức về tác dụng của một hành động nhỏ, có tính khả thi trong việc bảo vệ môi trường
Trái Đất..(0,25đ)
Câu 2: (1,0đ)Học sinh có thể nêu ví dụ: tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao, “tức nước vỡ bờ”
của Ngô Tất Tố....
Mỗi tác phẩm và tác giả nêu được( 0.25đ)
Câu 3: (1,0 đ)Nhà tù của đế quốc thực dân không thể khuất phục ý chí, nghị lực và niền tin
lí tưởng của người chí sĩ cách mạng.
Câu 4: (1,0 đ)

- Dùng để đánh dấu phần chú thích ( giải thích, thuyết minh, bổ sung thêm). (0.5đ)
- Ví dụ => Tục ngữ có câu: “Kiến tha lâu cũng đầy tổ”. (0.5đ)
2


Câu 5: (5,0đ) HS có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ bản
sau:
1)Hình thức : (1,0 điểm) Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, ít sai
lỗi chính tả.
2)Nội dung: (4,0 điểm) Bài làm phải có bố cục 3 phần:Mở bài, thân bài, kết bài.
MỞ BÀI:(0,5 điểm) giới thiệu về chiếc nón lá Việt nam.
THÂN BÀI: (3,0 điểm)
- Hình dáng nón lá: hình chóp (0,5đ)
- Nguyên liệu làm nón: lá cọ để làm nón; tre nứa làm vòng nón; dây cước, sợi guột, chỉ
tơ để khâu nón; ni lông, sợi len, tranh ảnh dùng để trang trí(0,5đ)
- Quy trình làm nón: phơi lá nón rồi trải trên mặt đất cho mềm sau đó là phẳng, làm
mười sáu vòng nón bằng cật nứa, chuốt tròn đều; khâu nón đặt lá lên khuôn sau đó dùng sợi
cước khâu theo mười sáu vòng để hoàn thành sản phẩm; khâu xong phải hơ nón bằng hơi
diêm sinh.(0.5đ)
- Vùng nổi tiếng làm nón: Huế, Ba Đồn (Quảng Bình), làng Chuông (Hà Tây)(0,5đ)
- Gắn với hình ảnh người phụ nữ Việt Nam.(0,5đ)
- Nón có tác dụng như thế nào trong cuộc sống của người Việt Nam: Che nắng, che
mưa; Có thể dùng nón làm quà tặng cho nhau; nón lá còn làm điệu múa trong các bài hát.
(0,5đ)
KẾT BÀI: (0,5 đ) Nêu cảm nghĩ về chiếc nón lá Việt Nam

3


Mức độ

Vận dụng
Tên Chủ đề
2.

Nhận biết

1. Văn bản.
.- Ôn dịch, thuốc lá.

- Đập đá ở Côn Lôn.

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
3. Tập làm văn
Văn thuyết minh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %

Cấp độ thấp

Cấp độ cao

Cộng

- Hiểu được

tác hại của
khói thuốc lá
H/S nắmTác
giả,tác phẩm
văn bản đã
họcNV8 TI

Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
2. Tiếng Việt
- Câu ghép.

Thông hiểu

- Hiểu được
vẻ đẹp hình
tượng nhâvật
trữ tình trong
bài thơ

Số câu 1
Số điểm 1
Tỉ lệ 10%

Số câu 2
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%

- Nhớ khái

niệm “câu
ghép”

- Phân tích
cấu tạo của
câu ghép.

Số câu 3
3 điểm
=30%

Số câu 1
Số điểm 2
Tỉ lệ 20%

Số câu 1
Số điểm 1
Ti lệ 10%

Số câu 3
Số điểm 4
Ti lệ 40%

Số câu 1
2 điểm
= 20%
Viết bài
Số câu 1
Số điểm 5
Tỉ lệ 50%

Số câu 1
Số điểm 5
Ti lệ 50%

Số câu 1
5 .điểm
=50%
Số câu 5
Số điểm: 10
Tỉ lệ 100%

4


PGDDT BỐ TRẠCH
TTHCS HOÀN TRẠCH

ĐỀ THI HỌC KỲ I(2011-2012)
MÔN NGỮ VĂN 8

MÃ ĐÊ;02
(Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
_______________________________________________________________________________
_
(Hoc sinh làm bài trên giấy thi, cần ghi rõ họ tên,lớp,môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài)

Câu 1: (1đ) Nêu tác hại của khói thuốc lá đối với đời sống con người qua bài “Ôn
dịch, thuốc lá”?
Câu 2: (1đ) Nêu 4 tác phẩm và tác giả của mỗi tác phẩm trong chương trình Ngữ văn 8
học kì I mà em đã được học.

Câu 3: (1đ) Qua văn bản: “Đập đá ở Côn Lôn” của tác giả Phan Châu Trinh, hình
tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan như thế nào?
Câu 4: (2đ) - Thế nào là câu ghép?
- Phân tích kiểu cấu tạo của câu ghép sau:
Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị.
Câu 5: (5đ) Viết bài văn thuyết minh về chiếc xe đạp.
**********************************************************

MÔN NGỮ VĂN 8
HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM MÃ ĐỀ 02
Câu 1: .(1,0đ) ( Mỗi ý được 0,5đ)

khói thuốc lá ảnh hưởng sức khỏe đối với mỗi con người và tính mạng của con người.(0,5)
Khói thuốc lá chứa nhiều chất độc hại thấm vào cơ thể làm cho con người mắc nhiều bệnh ung
thư phổi, vòm họng, gan, tai biến,…(0.5đ)
Câu 2: (1,0đ)
Học sinh có thể nêu ví dụ: tác phẩm “Lão Hạc” của Nam Cao, “tức nước vỡ bờ” của
Ngô Tất Tố....
Mỗi tác phẩm và tác giả nêu được (0.25đ)
Câu 3: (1,0 đ)
_Hình tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan:(0.25đ)
- Khí phách hiên ngang, lẫm liệt.(0.25đ)
- Niềm tin vào lí tưởng và ý chí chiến đấu sắt son.(0.25đ)
- Hành động phi thường, tầm vóc lớn lao.(0.25đ)
5


Câu 4: (1,0 đ)
* Khái niệm: Câu ghép là câu do hai hoặc nhiều cụm chủ vị trở lên không bao chứa nhau tạo
thành. Mỗi một cụm chủ vị được xem như một vế câu.(0,5đ)

* Kiểu cấu tạo: Pháp/ chạy, Nhật /hàng, vua Bảo Đại/ thoái vị.(0,5đ)
c

v

c

v

c

v

Câu 5: (5,0đ) Học sinh có nhiều cách viết khác nhau nhưng cần đảm bảo những nội dung cơ
bản sau:
1)Hình thức : (1,0 điểm) Lời văn trong sáng, rõ ràng, câu văn đúng cấu trúc ngữ pháp, ít sai
lỗi chính tả.
2)Nội dung: (4,0 điểm) Bài làm phải có bố cục 3 phần:Mở bài, thân bài, kết bài.
MỞ BÀI:(0,5 điểm) Giới thiệu về phương tiện chiếc xe đạp một cách khái quát.
THÂN BÀI: (3,0 điểm)
- Giới thiệu cấu tạo của chiếc xe đạp: Các bộ phận chính và nguyên tắc hoạt động của nó:
+ Hệ thống truyền động: khung xe, bàn đạp, trục giữa, ổ bi giữa, dây xích, đĩa, ổ
líp, hai trục, ổ bi và hai bánh trước sau.(.0,75đ)
+ Hệ thống điều khiển: ghi đông để điều chỉnh phương hướng, bộ phận phanh giúp
điều chỉnh tốc độ của xe.(.0,75đ)
+ Hệ thống chuyên chở: yên xe, dàn đèo hàng, giỏ đựng.(.0,75đ)
- Các bộ phận phụ: Cái chắn xích, hai chắn bùn, đèn, chuông xe.(0,25đ)
- Xe đạp là phương tiện giao thông rất tiện lợi trong cự li ngắn..(0,25đ)
- Phương tiện để các em đến trường mỗi ngày..(0,25đ)
- Là phương tiện thân thiện với môi trường.(0,25đ)

- Đạp xe là một cách vận động cơ thể rất tốt..(0,25đ)
KẾT BÀI: (0,5 điểm) Nêu vị trí của xe đạp trong đời sống của người Việt nam và trong
tương lai?

6


PGDDT BỐ TRẠCH
TTHCS HOÀN TRẠCH

ĐỀ THI HỌC KỲ I(2011-2012)
MÔN NGỮ VĂN 8

MÃ ĐÊ: 02
Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
_______________________________________________________________________________
_
(Hoc sinh làm bài trên giấy thi, cần ghi rõ họ tên,lớp,môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài)

Câu 1: (1,0đ) Nêu tác hại của khói thuốc lá đối với đời sống con người qua bài “Ôn
dịch, thuốc lá”?
Câu 2: (1,0đ) Nêu 4 tác phẩm và tác giả của mỗi tác phẩm trong chương trình Ngữ văn
8 học kì I mà em đã được học.
Câu 3: (1,0đ) Qua văn bản: “Đập đá ở Côn Lôn” của tác giả Phan Châu Trinh, hình
tượng người anh hùng trong cảnh nguy nan như thế nào?
Câu 4: (2,0đ) - Thế nào là câu ghép?
- Phân tích kiểu cấu tạo của câu ghép sau:
Pháp chạy, Nhật hàng, vua Bảo Đại thoái vị.
Câu 5: (5,0đ) Viết bài văn thuyết minh về chiếc xe đạp.
***********************************

DUYỆT CỦA CM

TỔ CM DUYỆT

NGƯỜI RA ĐÊ

Lê Thị Dung

7


PGDDT BỐ TRẠCH
TTHCS HOÀN TRẠCH

ĐỀ THI HỌC KỲ I(2011-2012)
MÔN NGỮ VĂN 8

MÃ ĐỀ: 01
Thời gian 90 phút (Không kể thời gian giao đề)
_______________________________________________________________________________
_
(Hoc sinhlàm bài trên giấy thi, cần ghi rõ họ tên,lớp,môn thi và mã đề vào tờ giấy làm bài)

Câu 1: (1,0 đ) Qua bài: “Thông tin về ngày trái đất năm 2000” em hãy nêu giải pháp
của việc hạn chế sử dụng bao bì ni lông?
Câu 2: (1,0đ) Nêu 4 tác phẩm và tác giả của mỗi tác phẩm trong chương trình Ngữ văn
8 học kì I mà em đã được học.
Câu 3: (1,0đ) Qua văn bản : “ Đập đá ở Côn Lôn’’ của tác giả Phan Chu Trinh em rút
ra được ý nghĩa gì?

Câu 4: ( 2,0đ ) - Nêu công dụng của dấu ngoặc đơn?
- Viết câu có sử dụng dấu hai chấm?
Câu 5: (5,0đ) Viết bài văn thuyết minh về chiếc nón lá.
***************************************

DUYỆT CỦA CM

TỔ CM DUYỆT

NGƯỜI RA ĐÊ

Lê Thị Dung

8


9