CÁC SỔ CÁ NHÂN
•
Đề cương bài giảng.
•
Giáo án (ở mức cao hơn, nội dung giáo án có thể hàm chứa trong đề
cương bài giảng).
•
Sổ điểm cá nhân.
•
Sổ điểm danh cá nhân (có thể chung với SĐCN).
•
Sổ họp.
•
Sổ dự giờ. ( có thể dùng chung với sổ họp )
•
Sổ sinh hoạt lớp (dùng cho công tác chủ nhiệm ).
•
Tập ghi biên bản sinh hoạt lớp (có thể chung với SSHL). /
ĐỀ CƯƠNG BÀI GIẢNG
•
Ghi kiến thức chuyên môn giảng trên lớp.
•
Đề cương bài giảng do GV tự soạn hoặc biên soạn theo tài
liệu, giáo trình khác.
•
Nội dung bài giảng phù hợp với đề cương. /
Các phần của một giáo án :
Tên bài….……. Số tiết……….
Ngày dạy …..
Lớp …………
A. Mục đích yêu cầu:
B. Chuẩn bị:
C. Các bước lên lớp:
1/ Ổn định lớp. Điểm danh.
2/ (Kiểm tra) - Ôn bài cũ.
3/ Giảng bài mới.
4/ Củng cố bài.
5/ Hướng dẫn (giao) việc làm ở nhà.
D. Rút kinh nghiệm:
(VÍ DỤ) Tên bài TRANSISTOR Thời gian 2 tiết
Ngày dạy 5/9/01
A. Mục đích yêu cầu: Lớp 02KTĐT
- Mô tả được cấu tạo của transistor
- Vận dụng chính xác công thức quan hệ dòng cực thu và dòng cực nền.
B. Chuẩn bị:
- Hai transistor.
- Hệ thống đèn chiếu.
C. Các bước lên lớp:
1/ Ổn định lớp. Điểm danh. 5 p
2/ Ôn bài cũ.
- Sự hình thành nối P-N 15 p
3/ Giảng bài mới.
…………………………………………………………. ………………….: 15 p
…………………………………………………………………………….. : 20 p
…………………………………………………………….................…… : … p
4/ Củng cố bài. 15 p
- Sự chuyển động của các hạt và lỗ trống
- Cho I
B
=20 µA ; β= 60 ; Tính I
C
5/ Hướng dẫn (giao) việc làm ở nhà. 5 p
- Làm bài tập số …. Trang …. Sách ……
D. Rút kinh nghiệm:
- Rút ngắn thời gian dạy đoạn …….5p ; tăng thời gian đoạn …… 5p /