Bài giảng điện tử mầm non đề tài Vẽ con gà (lớp Lá)

Bài giảng điện tử mầm non

ĐỀ TÀI: VẼ CON GÀ

1


I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết dùng các nét vẽ cơ bản để vẽ con gà
(nét cong, nét thẳng)
2. Kỹ năng:
-Trẻ biết vẽ và tô màu, chọn màu phù hợp để
tô thể hiện bố cục tranh hợp lí
- Rèn kỹ năng khéo léo của đôi tay
3. Thái độ:
-Trẻ biết yêu quý, chăm sóc con vật nuôi
trong gia đình
- Gây hứng thú ở trẻ, trẻ tích cực trong học
2
tập.


II. Chuẩn bị
-Tranh mẫu của cô đẹp và cân đối 9 2-3 bức
- Giấy vẽ, giá treo tranh, máy chiếu.
- Bút chì
- Bút màu

3

III. CÁCH TIẾN HÀNH
Hoạt động của cô
* Hoạt động 1: Gây hứng thú:
-Cho trẻ hát bài “Con gà trống”
- Đàm thoại với trẻ
+ Bài hát nói về con gì?
+ Trong bài hát con gà trống được miêu tả
như thế nào?
- Kết luận và giáo dục trẻ biết yêu quý,
chăm sóc và bảo vệ gà.

Hoạt động của trẻ
-Trẻ hát với nhạc
- Trẻ trả lời theo suy
nghĩ của mình
- Trẻ xem video về con
gà

* Hoạt động 2: Cô làm mẫu
- Cho trẻ xem tranh mẫu

4


5


Hoạt động của cô
-Cô gọi 1 – 2 trẻ nhận xét tranh

* Cô làm mẫu: Tay phải cô cầm
bút, tay trái cô giữ vở, ngồi
thẳng

Hoạt động của trẻ

- Trẻ quan sát
6


Hoạt dộng của cô
- Đầu gà: cô vẽ một hình tròn , cô
vẽ thêm các bộ phận mào, mỏ,
mắt là một hình tròn nhỏ

Hoạt động của trẻ

- Trẻ quan sát

7


Hoạt dộng của cô
- Thân gà: có cánh, đuôi được vẽ
bằng những nét cong, chân được
vẽ bằng những nét thẳng, xiên.

Hoạt động của trẻ

- Trẻ quan sát

8


9


Hoạt dộng của cô

Hoạt động của trẻ

* Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
-Bây giờ chúng mình cùng vẽ con gà
nào.
- Tổ chức cho trẻ vẽ
- Trong khi trẻ vẽ cô đi bao quát , giúp
đỡ trẻ. Những trẻ còn lúng túng cô
hướng dẫn trẻ trên một tờ giấy để trẻ
nắm được. Cô nhắc nhở tô màu không
trờn ra ngoài. Trong quá trình trẻ vẽ cô
để mẫu cho trẻ quan sát vẽ theo

- Trẻ thực hiện

* Hoạt động 4: Nhận xét sản phẩm
-Cô cho trẻ mang tranh lên treo và cho
trẻ đứng xung quanh sản phẩm

10

Hoạt dộng của cô
-Con thích sản phẩm của bạn nào nhất
- Vì sao con lại thích
- Bạn vẽ con gà như thế nào?
- Bạn tô màu đẹp không

Hoạt động của trẻ

- Trẻ trả lời

- Cô nhận xét và tuyên dương bài vẽ
đẹp, với những bài vẽ chưa đẹp cô động
viên trẻ.
* Hoạt động 5: Kết thúc
- Cho trẻ hát bài: Gà trống, mèo con và
cún con

- Trẻ hát

11