cong nghe 96

Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
Tuần: 1
Ngày soạn:16/8/2008
Ngày dạy:
- Lớp 9A: / / 2008
- Lớp 9B: / / 2008
- Lớp 9C: / / 2008
Tiết 1 : Bài 1: Giới thiệu nghề điện dân dụng
I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc:
- Vịtrí, vai trò của nghề điện dân dụng đối với sản xuất và đời sống.
- Một số thông tin cơ bản về nghề điện dân dụng.
- Một số biện pháp an toàn lao động trong nghề điện dân dụng.
* Kỹ năng: Biết cách bảo vệ an toàn điện cho ngời và thiết bị.
II.Chuẩn bị :
1. GV:
-Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài
- Bản mô tả nghề điện dân dụng và các sách tham khảo
- Các tranh ảnh về nghề điện dân dụng
2. HS:
-Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , có thể chuẩn bị một số bài hát, bài thơ về nghề
điện.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức :
- Lớp 9A:Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9B:Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9C:Tổng số:. Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ : HĐ1. Giới thiệu môn học,bài học
3.Bài mới:
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
1

Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV: Chia lớp thành những nhóm nhỏ..
HĐ2. Tìm hiểu về nghề điện dân dụng
GV: Cho học sinh đọc phần I sau đó cho
học sinh hoạt động nhóm trả lời câu hỏi
sau sau:
- Tìm hiểu vai trò, vị trí của nghề điện đân
dụng trong sản xuất và đời sống?
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện
nhóm trình bày nội dung.
GV Bổ sung và kết luận những ý chính.
HĐ3. Tìm hiểu đặc điểm và yêu cầu của
nghề.
GV: Cho học sinh hoạt động nhóm theo
nội dung sau:
- Tìm hiểu đối tợng lao động của nghề
điện dân dụng, mỗi đối tợng lấy một số ví
dụ cụ thể?
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện
nhóm trình bày nội dung.
GV Bổ sung và kết luận những ý chính.
GV: cho h/s nghiên cứu làm bài tập trong
SGK.
Gv gọi 1 HS đọc đề bài
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện
nhóm lên bảng trình bày nội dung.
GV Bổ sung và kết luận những ý chính,
cho HS ghi vở.

GV: Công việc lắp đặt đờng dây cung cấp
điện thờng đợc tiến hành trong môi trờng
nh thế nào? Hãy đánh dấu vào ô trống
những cụm từ về môi trờng làm việc của
nghề điện?
HS: Hoạt động nhóm sau 5 phút đại diện
nhóm trình bày nội dung.
GV: Bổ sung và kết luận.

GV: Cho học sinh hoạt động nhóm theo
nội dung sau:
GV: Cho học sinh đọc phần 4 SGK.
GV: Tìm hiểu yêu cầu của nghề đối với
ngời lao độngvề:
- Kiến thức.
- Kỹ năng:
I.Vai trò, vị trí của nghề điện dân dụng
trong sản xuất và trong đời sống.
- Trong sản xuất cũng nh trong đời sống hầu
hết các hoạt động đèu gắn liền với việc sử
dụng điện năng.
- Nghề điện góp phần đẩy nhanh công
nghiệp hoá, hiện đại hoá của đất nớc.
II. Đặc điểm và yêu cầu của nghề
1. Đối t ợng lao động của nghề điện dân
dụng.
SGK/5
2. Nội dung lao động của nghề điện dân
dụng.
*Lắp đặt mạng điện sản xuất và sinh hoạt.

- Lắp đặt mạng điện chiếu sáng trong nhà.
- Lắp đặt đờng dây hạ áp.
* Lắp đặt thiết bị và đồ dùng điện.
- Lắp đặt máy điều hoà không khí.
- Lắp đặt máy bơm nớc.
* Vận hành, bảo dỡng và sửa chữa mạng
điện, thiết bị và đồ dùng điện.
- Sửa chữa quạt điện.
- Bảo dỡng và sửa chữa máy giặt.
3. Điều kiện làm việc của nghề điện dân
dụng.
* Làm việc ngoài trời.
- Thờng phải đi lu động.
- Nguy hiểm vì làm việc gần khu vực có
điện.
- Làm việc trên cao.
* Làm việc trong nhà: lắp đặt,bảo dỡng, sửa
chữa thiết bị, đồ dùng điện.
4.Yêu cầu của nghề điện đối với ng ời lao
động.
- Kiến thức: Tối thiểu phải có trình độ văn
hoá 9/12.
- Kỹ năng: sử dụng, bảo dỡng, sửa chữa lắp
đặt mạng điện, trong nhà...
- Thái độ: An toàn lao động, khoa học, kiên
trì.
2
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
4. Củng cố
- GV: Nhận xét, đánh giá kết quả, khen thởng các nhóm, cá nhân tích cực tham gia hoạt

động học tập.
5. H ớng dẫn về nhà
- Về nhà các em học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài đọc và xem trớc bài 2 SGK.
- Chuẩn bị một số dây dẫn điện, dây cáp điện, vật liệu cach điện .
IV. rút kinh nghiệm



Ngày tháng năm 2008
Duyệt của BGH
Tuần: 2
Ngày soạn: /8/2008
Ngày dạy:
- Lớp 9A: / / 2008
- Lớp 9B: / / 2008
- Lớp 9C: / / 2008
Tiết 2 :Bài 2:Vật liệu điện dùng trong lắp đặt
mạng điện trong nhà
I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc :
- Một số vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Biết cách sử dụng một số vật liệu thông dụng
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
3
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
* Kỹ năng: Nhận biết đợc một số vật liệu thông dụng trong thực tế.
II.Chuẩn bị
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài
- Chuẩn bị một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật cách điện của mạng điện.
2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , su tầm thêm một số mẫu về vật liệu điện của

mạng điện.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức
- Lớp 9A:Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9B:Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9C:Tổng số:. Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ
? Em hãy cho biết đối tợng và nội dung lao động của nghề điện dân dụng?
3. Bài mới
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
4
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
4. Củng cố
- GV: Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài.
5. H ớng dẫn về nhà
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
HĐ1.Giới thiệu bài học
HĐ2.Tìm hiểu dây dẫn điện
GV: Em hãy kể tên một số loại dây dẫn
điện mà em biết?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Nhận xét rút ra kết luận.
GV: Cho học sinh quan sát H2.1 hoạt
động nhóm làm bài tập vào bảng 2.1 Trong
5 phút đại diện nhóm đứng lên trình bày.
GV: Nhận xét rút ra kết luận.
GV: Cho học sinh làm bài tập điền vào
chỗ trống để học sinh trách nhầm giữa lõi
và sợi, Đại diên học sinh trình bày bài:

GV: Nhận xét rút ra kết luận.
GV: Dây dẫn điện gồm mấy phần? Lõi
dây dẫn điện thờng làm bằng gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét
GV: Vỏ cách điện thờng làm bằng chất
liệu gì?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét
GV: Em hãy cho biết tại sao lớp vỏ cách
điện của dây dẫn điện thờng có màu sắc
khác nhau?
HS: Trả lời
GV: Khi thiết kế lắp đặt mạng điện trong
nhà tại sao ngời công nhân phải lựa chọn
dây dẫn điện theo thiết kế của mạng điện?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Hớng dẫn học sinh đọc kí hiệu của
dây dẫn bọc cách điện M( nxf )
GV: Cho h/s đọc trên dây dẫn điện.
I.Dây dẫn điện
1.Phân loại
- Tranh hình 2.1 ( Mẫu vật )
- Có nhiều loại dây dẫn điện. Dựa vào lớp
vỏ cách điện, dây dẫn điện đợc chia thành
dây dẫn trần và dây dẫn bọc cách điện.
- Dựa vào số lõi và số sợi của lõi có dây một
lõi, dây nhiều lõi, dây lõi một sợi và lõi
nhiều sợi.
2.Cấu tạo của dây dẫn điện đ ợc bọc cách

điện.
- Gồm 2 phần chính là phần lõi và vỏ cách
điện.
+ lõi = Cu (Al) đợc chế tạo thành một sợi
hoặc nhiều sợi bện với nhau.
+ Vỏ bằng cao su, chất cách điện tổng hợp.
Ngoài ra có lớp vỏ bảo vệ chống va đập cơ
học, ảnh hởng của độ ẩm, nớc và các chất
hoá học.
3.Sử dụng dây dẫn điện.
Tuân theo thiết kế của mạng điện. Kí hệu:
M( nxF )
+ M: Là lõi đồng.
+ n: Là số lõi dây.
+ F: Là tiết diện của lõi dây dẫn.
* Chú ý: - Thờng xuyên kiểm tra vỏ cách
điẹn của dây dẫn để tránh gây ra tai nạn
điện cho ngời sử dụng.
- Đảm bảo an toàn khi sử dụng dây dẫn điện
nối dài.
5
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
- Yêu cầu học sinh làm đợc một bản su tập dây cáp, dây dẫn, vật cách điện trong mạng
điện trong nhà và mô tả đợc cấu của một số vật mẫu trong bản su tập đó.
- Về nhà học bài đọc và xem trớc phần II SGK.
IV. Rút kinh nghiệm



Ngày tháng năm 2008

Duyệt của BGH
Tuần: 2
Tiết 3 : Bài 2:Vật liệu điện dùng trong lắp đặt
mạng điện trong nhà ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
* Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc :
-Một số vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện trong nhà.
- Biết cách sử dụng một số vật liệu thông dụng
* Kỹ năng: Nhận biết đợc một số vật liệu thông dụng trong thực tế.
II.Chuẩn bị
1. GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài
- Chuẩn bị một số mẫu dây dẫn điện và cáp điện, một số vật cách điện của mạng
điện.
2. HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học , su tầm thêm một số mẫu về vật liệu điện của
mạng điện.
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức :
- Lớp 9A:Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B: Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9C: Tổng số:. Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
- GV: Cho học sinh xem vật mẫu và đặt câu hỏi dây dẫn này là dây dẫn gì? Nó có cấu tạo
ntn? Đọc KH của dây dẫn?
3.Bài mới
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
6
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
4. Củng cố
- GV: Gợi ý học sinh trả lời câu hỏi cuối bài.
5. H ớng dẫn về nhà

Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
HĐ3. Tìm hiểu về dây cáp điện.
GV: Em hiểu dây cáp điện là dây ntn?
HS: Trả lời.
GV: Đa ra một số mẫu dây dẫn và cáp
Cho học sinh quan sát và phân biệt đợc
hai loại đó?
HS: Làm việc theo nhóm, quan sát và
mô tả cấu tạo của dây cáp điện?
HS: Đại diện nhóm lần lợt trình bày
GV: Nhận xét và rút ra kết luận
GV: Lõi cáp thờng làm bằng những vật
liệu gì?
HS: Trả lời
GV: Vỏ cách điện thờng làm bằng
những vật liệu gì?
HS: Trả lời
GV: Cho học sinh liên hệ thực tế để có
thể kể ra cáp điện đợc dùng ở đâu?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Cho học sinh quan sát hình 2.4 và
đặt câu hỏi đối với mạng điện trong nhà
dây cáp điện đợc lắp đặt ở đâu?
HS: Quan sát nghiên cứu trả lời
GV: Em hiểu thế nào là vật liệu cách
điện?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Nhận xét. Kết luận.
GV: Tại sao trong lắp đặt mạng điện lại

phải dùng những vật cách điện?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Những vật cách điện này phải đạt
những yêu cầu gì?
HS: Nghiên cứu trả lời
GV: Cho h/s làm bài tập trong SGK để
hiểu rõ thêm vật liệu cách điện của mạng
điện trong nhà.
II. Dây cáp điện
- Dây cáp điện gồm nhiều dây dẫn đợc bọc
cách điện..
1. Cấu tạo.
* Cấu tạo gồm: 3 phần chính;
+ Lõi cáp = Cu,Al.
+ Vỏ cách điện= cao su, nhựa PVC.
+ Vỏ bảo vệ chịu nhiệt, mặn, ăn mòn.
* Phân loại:
- Cáp một lõi có thể sử dụng mỗi cáp cho một
pha.
- Cáp nhiều lõi có thể sử dụng một cáp cho
nhiều pha.
2.Sử dụng cáp điện.
- Hình 2.4
- Lấy điện từ mạng hạ áp vào nhà.
III. Vật liệu cách điện
- Là vật liệu không cho dòng điện truyền qua.
- Đợc dùng để cách ly các phần dẫn điện với
nhau và giữa phần dẫn điện với các bộ phận
không có điện khác nhằm đảm bảo cho mạng
điện làm việc đạt hiệu quả và an toàn cho ngời

và thiết bị.
- Yêu cầu: Cách điện cao, chống ẩm, chịu
nhiệt tốt
- Ví dụ: sứ ,gỗ, cao su lu hoá, PVC
7
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
- Yêu cầu học sinh làm đợc một bản su tập dây cáp, dây dẫn, vật cách điện trong mạng
điện trong nhà và mô tả đợc cấu của một số vật mẫu trong bản su tập đó.
- Về nhà học bài đọc và xem trớc Bài 3 SGK.
IV. rút kinh nghiệm


.
Ngày tháng năm 2008
Duyệt của BGH
Tuần: 4
Soạn ngày: .//200
Giảng ngày:
- Lớp 9A, Ngày: / / 200
- Lớp 9B, Ngày: / / 200
- Lớp 9C, Ngày: / / 200
Tiết: 4:Bài 3: Dụng cụ dùng trong lắp đặt
mạng điện
I. Mục tiêu:
- Hiểu:Công dụng của một số đồng hồ đo điện.
- Phân biệt đợc các loại đồng hồ đo điện thông thờng.
- Vận dụng đo đại lợng điện trong thực tế gia đình nguồn 1 chiều cũng nh xoay chiều
II. Ph ơng tiện dạy học
1. Giáo viên;
- Giáo án, tranh vẽ đồng hồ đo điện, một số đồng hồ đo điện nh vôn kế, ampe kế, công tơ,

đồng hồ vạn năng
2. Học sinh;
- Vở ghi, đọc và nghiên cứu trớc bài học
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
8
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
III. Tổ chức dạy học
1. ổ n định tổ chức;
- Lớp 9A, Tổng số: Vắng:
- Lớp 9B Tổng số: Vắng:
- Lớp 9C Tổng số: Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Nội dung kiến thức mới.
HoạT động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
HĐ1: Giới thiệu bài học.
- Đối với nghề điện, động hồ đo điện đợc
sử dụng rất rộng rãi và đóng vai trò rất
quan trọng.
HĐ2: Tìm hiểu đồng hồ đo điện
GV: Em hãy kể tên các đồng hồ đo điện
mà em biết?
HS: Kể ra một số đồng hổ đo điện thông
dụng
GV: Yêu cầu em khác bổ sung..
Để hiểu rõ hơn GV cho HS hoạt động
nhóm làm vào bảng 3.1 SGK
HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo
GV: Tại sao ngời ta phải lắp vôn kế và
ampe kế trên vỏ máy biến áp?
HS: Trả lời

GV: Công tơ điện đợc lắp ở mạng điện
trong nhà với mục đích gì?
HS: Trả lời
GV: Hớng dẫn và rút ra kết luận
I. Đồng hồ đo điện
1. Công dụng của đồng hồ đo điện.
- Treo đáp án đúng
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
9
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
- Nhờ có đồng hồ đo điện, chúng ta có thể
biết đợc tình trạng làm việc của các thiết bị
điện, phán đoán đợc nguyên nhân h hỏng,
sự cố kỹ thuật
HĐ3: Tìm hiểu cách phân loại đồng
hồ đo điện
GV: Ngời ta dựa vào đại lợng cần đo mà
phân loại đồng hồ đo điện theo bảng 3 - 2
GV: Treo bảng cho HS quan sát, phát
phiếu học tập cho từng nhóm điền những
đại lợng cần đo..
HS: Đại diện từng nhóm nhận xét chéo.
GV: Nhận xét từng nhóm rút ra kết luận..
GV: cho học sinh tìm hiểu kí hiệu trên
đồng hồ
GV: Gọi HS lên bảng đọc các kí hiệu
VD: Vôn kế thang đo 6V, cấp chính xác
2,5 thì sai số tuyệt đối lớn nhất là:

6 x 2,5 = 0.15 V

100
GV: Chia nhóm HS trang bị cho mỗi nhóm
một cái đồng hồ đo điện và giải thích các
kí hiệu ghi trên mặt đồng hồ
HS: Phát biểu
GV: Rút ra kết luận
2. Phân loại đồng hồ đo điện
- Treo đáp án đúng Bảng 3 2
3. Một số kí hiệu của đồng hồ đo điện
- Treo bảng 3 - 3
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
10
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
IV. Củng cố- GV: Gọi 1- 2 h/s đọc phần ghi nhớ SGK
V .H ớng dẫn về nhà 2
/

a. Dẫn trên lớp.
- Làm bài tập ở cuối bài
b. Hớng dẫn về nhà.
- Về nhà học bài và làm bài tập cuối bài
- Đọc và xem trớc phần II SGK.



Tuần: 5
Soạn ngày: /9/2008
Giảng ngày:
- Lớp 9A, Ngày: / / 200
- Lớp 9B, Ngày: / / 200

- Lớp 9C, Ngày: / / 200
Tiết: 5 :Bài 3:Dụng cụ dùng trong lắp đặt
mạng điện ( Tiếp)
I. Mục tiêu:
- Biết đợc công dụng của một số dụng cụ cơ khí dùng trong lắp đặt mạng điện.
- Phân biệt đợc các loại dụng cụ thông thờng thông thờng.
- Vận dụng các dụng cụ cơ khí vào lắp đặt mạng điện.
II. Ph ơng tiện dạy học
1. Giáo viên;
- Giáo án, tranh vẽ các dụng cụ cơ khí thông thờng
- Mẫu vật: Thớc dây, thớc kẹp, tua vít, ca, búa, kìm
2. Học sinh;
- Vở ghi, đọc và nghiên cứu trớc bài học
III. Tổ chức dạy học
1. ổ n định tổ chức;
- Lớp 9A, Tổng số: Vắng:
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
11
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
- Lớp 9B Tổng số: Vắng:
- Lớp 9C Tổng số: Vắng:
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Em hãy đọc những kí hiệu của đồng hồ đo điện?
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
4. Củng cố:
GV: Gọi h/s đọc phần ghi nhớ SGK.
5 .H ớng dẫn về nhà 2
/

Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình

HoạT động của giáo
viên và học sinh Nội dung ghi bảng
GV: Giới thiệu bài học.
- Đối với nghề điện dụng
cụ cơ khí là một trong
những dụng cụ không thể
thiếu trong lắp đặt mạng
điện
HĐ1.Tìm hiểu dụng cụ
cơ khí.
GV: Chia lớp thành
những nhóm nhỏ từ 2- 4
học sinh.
GV: Cho các nhóm làm
làm bài tập. Hãy điền tên
và công dụng của những
dụng cụ cơ khí vào
những ô trống trong bảng
HS: Làm việc theo nhóm
HS : Đại diên nhóm trình
bày bài làm.
HS: nhận xét chéo bài
làm
GV: nhận xét rút ra kết
luận
GV: Đa ra một số dụng
cụ cơ khí thông thờng để
học sinh nhận biết nêu
công dụng của các dụng
cụ cơ khí đó.

II. Dụng cụ cơ khí.
- Bảng 3- 4 Một số dụng cụ cơ khí SGK
Tên dụng cụ Công dụng
Thớc đo chiều dài, khoảng cách cần lắp đặt
Thớc cặp Đo đờng kính dây điện, kích thớc,
chiều sâu lỗ
Panme Đo chính xác đờng kính dây điện
Tua vít Tháo lắp ốc vít
Búa Đóng, nhổ đinh
Ca sắt Ca, cắt ống nhựa và kim loại
Kìm các loại Cắt, tuốt dây, giữ dây khi nối
Khoan điện cầm
tay
Khoan lỗ trên gỗ, bê tôngđể lắp đặt
dây đẫn và thiết bị điện
.
12
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
a. hớng ẫn trên lớp.
- Làm bài tập ở cuối bài
b. Hớng dẫn về nhà.
- Về nhà học bài và làm bài tập cuối bài
- Đọc và xem trớc bài 4 SGK.
IV.Rút kinh nghiệm
Ngày tháng năm 2008
BGH
Tiết: 6 ; Tuần: 6
Soạn ngày: / 9 /200
Giảng ngày
Lớp 9A:Ngày: / / 200

Lớp 9B:Ngày: / / 200
Lớp 9C:Ngày: / / 200
Bài 4
TH sử dụng đồng hồ đo điện
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc chức năng của một số đồng hồ đo
điện
- Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng.
- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK
- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Ampe kế điện từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện từ ( thang đo
300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện.
- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn.
- Nguồn điện xoay chiều 220V.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A: Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B Tổng số:. Vắng:
- Lớp 9C Tổng số:. Vắng:
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
13
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
2. Kiểm tra bài cũ:
Em hãy nêu tên và công dụng của dụng cụ cơ khí trong bảng 3- 4?

3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:
- Trình tự và thao tác đo
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
Hoạt động của thầy và trò Nội dung ghi bảng
GV: Giới thiệu bài học:
HĐ1.Chuẩn bị và nêu yêu cầu bài thực
hành.
GV: chia nhóm thực hành
GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài thực
hành và nội quy thực hành.
GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá:
+ Kết quả thực hành
+ Thực hiện đúng quy trình thực hành,
thao tác chính xác.
+ Thái độ thực hành đảm bảo an toàn và vệ
sinh môi trờng.
HĐ2. Tìm hiểu đồng hồ đo điện
- GV: giao cho các nhóm đồng hồ đo điện:
ampe kế, vôn kế, công tơ điện
GV: Giao nhiệm vụ thực hành cho các
nhóm.
GV: Dùng phiếu học tập yêu cầu học sinh
giải thích ý nghĩa của kí hiệu trên mặt
đồng hồ đo điện.
HS: Làm việc theo nhóm theo các nội
dung sau:
+ Đọc và giải thích những kí hiệu ghi trên
mặt đồng hồ đo điện.
+ Chức năng của đồng hồ đo điện đo đại l-
ợng gì?

+ Tìm hiểu chức năng của các núm điều
khiển của đồng hồ đo điện.
+ Đo điện áp của nguồn điện thực hành.

I. Dụng cụ và vật liệu cần thiết.
Dụng cụ
Đồng hồ đo điện
Vật liệu
(SGK)
II. Nội dung và trình tự thực hành
* Tiêu chí đánh giá kết quả thực hành
- Kết quả thực hành
- thực hiện đúng quy trình TH, thao tác
cính xác
- TháI độ TH, bảo đảm an toàn, lao
động vệ sinh.
1. Tìm hiểu đồng hồ đo điện.
Ampe kế.
Vôn kế
Công tơ điện
Đồng hồ vạn năng
4. Củng cố:
GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh và đánh giá chéo giữa các nhóm kết quả thực hành theo
tiêu chí đã đặt ra trớc khi bớc vào thực hành.
- Kết quả đo
14
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
5. H ớng dẫn về nhà 2
/
.

- Về nhà thực hành tập đọc các thang đo trên mặt đồng hồ, các kí hiệu, thao tác đo.
- Đọc và xem trớc phần 2 sử dụng đồng hồ.
IVRút kinh
nghiệm

Ngàytháng
năm
BGH

..
Soạn ngày: 20 / 9 /2005
Giảng ngày://2005
Tiết: 7 ; Tuần: 4
Bài 4
TH sử dụng đồng hồ đo điện ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc chức năng của một số đồng hồ đo
điện
- Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng.
- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK
- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Ampe kế điện từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện từ ( thang đo
300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện.
- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn.
- Nguồn điện xoay chiều 220V.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:

1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:

Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2. Kiểm tra bài cũ:
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
15
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ của
học sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:
GV: Giới thiệu bài học:
HĐ1.Tìm hiểu cách sử dụng đồng hồ đo
điện:
GV: chia nhóm thực hành
GV:Nêu mục tiêu, yêu cầu của bài thực
hành và nội quy thực hành.
GV: Nêu rõ tiêu chí đánh giá:
HS: Làm việc theo nhóm theo những nội
dụng sau:
GV: Gọi học sinh giải thích những kí hiệu
ghi trên mặt công tơ điện
HS: Lần lợt lên đọc KH
GV: Cho học sinh nghiên cứu sơ đồ mạch
điện công tơ điện trong SGK.
GV: Mạch điện có bao nhiêu phần tử? Kể
tên những phần tử đó?

HS: Làm vào bảng SGK (19)
GV: Nguồn điện đợc nối với những đầu
nào của công tơ điện?
HS: Nghiện cứu trả lời?
GV: Phụ tải đợc nối với đầu nào của công
tơ điện?
HS: Nghiện cứu trả lời?
GV: Dựa vào kết quả phân tích mạch điện
công tơ điện ở trên GV hớng dẫn học sinh
nối mạch điện theo sơ đồ mạch điện công
tơ hình 4-2 SGK.
GV: Hớng dẫn học sinh, làm mẫu cachs
đo điện năng tiêu thụ của mạch điện theo
các bớc sau:
+ Đọc và ghi chỉ số của công tơ trớc khi
tiến hành đo.
+ Quan sát tình trạng làm việc của công tơ.
+ Tính kết quả tiêu thụ điện năng sau 30
/
- HS: Tiến hành đo điện năng
GV: Đi tới các nhóm để hớng dẫn chi tiết,
giải đáp thắc mắc.
4. Củng cố:
GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh và đánh
giá chéo giữa các nhóm kết quả thực hành
2
/
3
/
35

/
2
/
2.Thực hành sử dụng đồng hồ đo
điện.
a.Đo điện năng tiêu thụ của mạch
điện bằng công tơ điện.
Số TT Tên các phần tử
1
2
3
4
5
- Sơ đồ mạch điện hình 4-2 SGK.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
16
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
theo tiêu chí đã đặt ra trớc khi bớc vào thực
hành.
- Kết quả đo
- Trình tự và thao tác đo
IV. H ớng dẫn về nhà 2
/
.
- Về nhà thực hành tập đọc các thang đo trên mặt đồng hồ, các kí
hiệu, thao tác đo.
- Đọc và xem lại phần 2 sử dụng đồng hồ để giờ sau viết báo cáo
thực hành.
Soạn ngày: 20 / 9 /2005
Giảng ngày://2005

Tiết: 8 ; Tuần: 4
Bài 4
TH sử dụng đồng hồ đo điện ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết đợc chức năng của một số đồng hồ đo
điện
- Biết cách sử dụng một số đồng hồ thông dụng.
- Đo đợc điện năng tiêu thụ của mạch điện
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung yêu cầu của bài 3 bài 4 SGK
- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Ampe kế điện từ ( thang đo 1A) Vôn kế điện từ ( thang đo
300V) , oát kế, ôm kế, đồng hồ vạn năng công tơ điện.
- Kìm điện, tua vít, bút thử điện, dây dẫn.
- Nguồn điện xoay chiều 220V.
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:

Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2. Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra sự chuẩn bị vật liệu dụng cụ của
học sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới:
2

/
1
/
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
17
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
GV: Giới thiệu bài học:
HĐ1.Viết báo cáo thực hành
GV: Cho học sinh viết báo cáo thực hành
theo nội dung đã thực hành của bài trớc
theo mẫu sau:
Báo cáo thực hành đo điện năng
tiêu thụ của mạch điện
Họ và Tên:..
1:.
2:.
3:.
4:.
Lớp: 9.
GV: Chép mẫu báo cáo thực hành lên bảng
học sinh làm bài;
4. Củng cố:
GV: Hớng dẫn học sinh tự đánh và đánh
giá chéo giữa các nhóm kết quả thực hành
theo tiêu chí đã đặt ra trớc khi bớc vào thực
hành.
- Kết quả đo
- Trình tự và thao tác đo
38
/

2
/
IV. Báo cáo thực hành:
Chỉ số
công
tơ trớc
khi đo
Chỉ số
công
tơ sau
khi đo
Số
vòng
quay
Điện
năng
tiêu
thụ
IV. H ớng dẫn về nhà 1
/
.
- Về nhà thực hành tập đọc các thang đo trên mặt đồng hồ, các kí
hiệu, thao tác đo.
- Đọc và xem trớc bài 5 chuẩn bị dụng cụ vật liệu để giờ sau
thực hành.


Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
18
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009

..
Soạn ngày: 23 / 9 /2005
Giảng ngày://2005
Tiết: 9 ; Tuần: 5
Bài 5
TH nối dây dẫn điện
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu đợc các phơng pháp nối và cách điện dây dẫn điện.
- Nối và cách điện đợc các loại mối nối dây dẫn điện
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, một số mẫu các loại mối nối
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn.
- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa
thông, thiếc hàn
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:

Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng

2.Kiểm tra bài cũ:
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực
hành.
GV: Chia lớp ra làm 4 nhóm.
GV: Nêu nội quy thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, yêu cầu
đánh giá kết quả thực hành trên 3 tiêu chí:
2
/
I.Dụng cụ, vật liệu và thiết bị.
- SGK.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
19
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật.
+ Nối dây dẫn theo đúng quy trình và thao
tác đúng kỹ thuật.
+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh môi trờng.
HĐ2.Tìm hiểu mối nối dây dẫn điện.
GV: giao cho nhóm 1 bộ 5 loại mối nối
mẫu
GV: Giao nhiệm vụ cho các nhóm:
GV: Cho học sinh quan sát hình 5.1 sgk về
các loại mối nối dây dẫn điện
GV: Hớng dẫn học sinh phân loại mỗi nối
mẫu theo hình vẽ trong sách.
GV: Hớng dẫn học sinh nhận xét các mối
nối mẫu để rút ra kết luận về yêu cầu kỹ

thuật
HĐ3.Tìm hiểu quy trình chung nối dây
dẫn điện.
GV: Hớng dẫn học sinh tìm hiểu quy trình
chung nối dây dẫn điện và giải thích tạo
sao lại không đảo thứ tự các bớc trong quy
trình.
GV: Mối nối dây dẫn điện có những yêu
cầu gì? Những yêu cầu đó thể hiện trong
các bớc của quy trình nối dây ntn?
HS: Trả lời
GV: Bổ sung và kết luận:
+ Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi để mối
nối dẫn điện tốt.
+ Hàn mối nối để làm tăng độ bền cơ học
cho mối nối và tăng khả năng dẫn điện.
+ Bọc cách điện để đảm bảo an toàn điện.
HĐ3.TH nối nối tiếp dây dẫn điện
GV: Giao dụng cụ thực hành cho mỗi
nhóm
GV: Giao nhịêm vụ thực hành.
GV: Thao tác mẫu bớc 3 quy trình bóc vỏ
cách điện làm sạch lõi; nối dây.
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
3
/
4
/
32
/

II.Nội dung và trình tự thực hành.
1.Một số kiến thức bổ trợ
a. Các loại mối nối dây dẫn điện
- Mối nối thẳng
- Mối nối phân nhánh
- Mối nối dùng phụ kiện
b.Yêu cầu mối nối.
- Dẫn điện tốt.
- Có độ bền cơ học cao.
- An toàn điện
- Đảm bảo về mặt mỹ thuật.
2.Quy trình nối dây dẫn điện.
Bóc vỏ cách điện - Làm sạch lõi - Nối
dây - Kiểm tra mối nối - Hàn mối nối -
Cách điện mối nối.
B ớc1 : Bóc vỏ cách điện
- Bóc cắt vát hình 5.2
- Bóc phân đoạn hình 5.3
B ớc 2: Làm sạch lõi.
- Hình 5.4 SGK.
B ớc 3 : Nối dây
a.Nối nối tiếp dây dẫn lõi 1 sợi.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
20
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình
nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.
HS: Thực hành giáo viên quan sát và hớng
dẫn thờng xuyên cho từng nhóm
và tới từng học sinh.

GV: Yêu cầu học sinh quan sát lại mối nối
mẫu và giải thích cho các em nhận biết sự
khác nhau của hai mối nối.
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình
nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.
HS: Thực hành giáo viên quan sát và hớng
dẫn thờng xuyên cho từng nhóm
và tới từng học sinh.
4. Củng cố .
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá và
đánh giá chéo kết quả thực hành theo các
tiêu chí.
+ Làm có đúng quy trình không?
+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút?
+ Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật
không?
+ Thái độ tham gia thực hành ntn?
GV:Tổng kết, nhận xét quá trình học tập
của các nhóm và từng học sinh.
2
/
- Uốn gập lõi.
- Vặn xoắn
- Kiểm tra mối nối
* Nối nối tiếp dây dẫn lõi nhiều sợi.
- Bóc vỏ cách điện và làm sạch lõi.
- Lồng lõi.
- Vặn xoắn.
- Kiểm tra mối nối.

5. H ớng dẫn về nhà1
/
.
- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ
thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp súc tốt, có độ an toàn điện và thẩm mỹ
cao.
- Chuẩn bị dây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính để giờ sau
thực hành.
Soạn ngày: 23 / 9 /2005
Giảng ngày://2005
Tiết: 10 ; Tuần: 5
Bài 5
TH nối dây dẫn điện ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu đợc các phơng pháp nối và cách điện dây dẫn điện.
- Nối và cách điện đợc các loại mối nối dây dẫn điện
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
21
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV
- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, một số mẫu các loại mối nối
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn.
- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa
thông, thiếc hàn
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:

1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:

Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực
hành.
GV: Chia lớp ra làm 4 nhóm.
GV: Nêu nội quy thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành, yêu cầu
đánh giá kết quả thực hành trên 3 tiêu chí:
+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật.
+ Nối dây dẫn theo đúng quy trình và thao
tác đúng kỹ thuật.
+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh môi trờng.
HĐ2.Tìm hiểu mối nối phân nhánh.
GV: Giao dụng cụ thực hành cho mỗi
nhóm
GV: Giao nhịêm vụ thực hành.
GV: Thao tác mẫu bớc 3 quy trình bóc vỏ
cách điện làm sạch lõi; nối dây.
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình

nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.
HS: Thực hành giáo viên quan sát và hớng
dẫn thờng xuyên cho từng nhóm
1
/
2
/
20
/
A. Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu:
- SGK.
a. Thực hành mối nối rẽ.
* Mối nối lõi một sợi.
- Uốn gập lõi.
- Vặn xoắn.
- Kiểm tra mối nối.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
22
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
và tới từng học sinh.
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình
nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.
HS: Thực hành giáo viên quan sát và hớng
dẫn thờng xuyên cho từng nhóm
và tới từng học sinh.
HĐ3.Tìm hiểu nối dây dùng phụ kiện.
GV: Hớng dẫn học sinh làm một số mối
dây với các thiết bị: công tắc điện ổ cắm
điện và hộp nối dây.

HS: Tiến hành làm việc theo nhóm nhỏ,
nối dây công tắc điện, ổ cắm điện và hộp
nối dây dới sự giám sát của GV.
GV: Kiểm tra sản phẩm và chuẩn bị cho
học tập bài sau.
4. Củng cố .
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá và
đánh giá chéo kết quả thực hành theo các
tiêu chí.
+ Làm có đúng quy trình không?
+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút?
+ Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật
không?
+ Thái độ tham gia thực hành ntn?
GV:Tổng kết, nhận xét quá trình học tập
của các nhóm và từng học sinh.
18
/
2
/
* Nối dây lõi nhiều sợi:
- Bóc vỏ cách điện.
- Nối dây.
- Kiểm tra mối nối.
b. Nối dây bằng phụ kiện.
* Nối dây bằng vít:
- Làm khuyên kín
- Làm khuyên hở
- Nối dây.
* Nối bằng đai ốc, nối dây.

- Làm đầu nối thẳng.
- Nối dây dẫn.
- Kiểm tra mối nối.
5. H ớng dẫn về nhà1
/
.
- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ
thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp súc tốt, có độ an toàn điện và thẩm mỹ
cao.
- Chuẩn bị dây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính, mỏ hàn, thiếc
để giờ sau thực hành.




Soạn ngày: 01 / 10 /2005
Giảng ngày://2005
Tiết: 11 ; Tuần: 6
Bài 5
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
23
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
TH nối dây dẫn điện ( Tiếp )
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết các yêu cầu của mối nối dây dẫn điện
- Hiểu đợc các phơng pháp nối và cách điện dây dẫn điện.
- Nối và cách điện đợc các loại mối nối dây dẫn điện
- Kỹ năng: Làm việc cẩn thận, kiên trì, khoa học và an toàn.
II.Chuẩn bị của thầy và trò:
- GV: Nghiên cứu kỹ nội dung bài trong SGK và SGV

- Nghiên cứu, tham khảo những tài liệu có nội dung liên quan.
- Chuẩn bị: Tranh vẽ quy trình nối dây dẫn điện, một số mẫu các loại mối nối
- Dụng cụ: Kìm cắt dây,kìm mỏ nhọn, kìm tròn, tua vít, mỏ hàn.
- Vật liệu: Dây dẫn điện lõi một sợi, lõi nhiều sợi, giấy ráp, băng cách điện, nhựa
thông, thiếc hàn
- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học
III. Tiến trình dạy học:
1. ổn định tổ chức 1
/
:
- Lớp 9A:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:.
- Lớp 9B:Ngày: / / 2005 Tổng số:. Vắng:

Hoạt động của thầy và trò T/g Nội dung ghi bảng
2.Kiểm tra bài cũ:
GV: Kiểm tra dụng cụ, vật liệu của học
sinh.
3.Tìm tòi phát hiện kiến thức mới.
HĐ1: Chuẩn bị và nêu mục tiêu bài thực
hành.
GV: Nêu nội quy thực hành.
GV: Nêu mục tiêu bài thực hành
+ Các mối nối đạt yêu cầu kỹ thuật.
+ Nối dây dẫn theo đúng quy trình và thao
tác đúng kỹ thuật.
+Làm việc nghiêm túc, đảm bảo an toàn
lao động và vệ sinh môi trờng.
HĐ2.Tìm hiểu cách hàn mỗi nối.
GV: Giao dụng cụ thực hành cho mỗi
nhóm

GV: Giao nhịêm vụ thực hành.
GV: Thao tác mẫu bớc 3 quy trình bóc vỏ
cách điện làm sạch lõi; láng nhựa thông,
hàn thiếc mối nối.
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
1
/
3
/
30
/
B.Chuẩn bị dụng cụ, vật liệu.
- SGK.
a. Hàn mối nối.
- Làm sạch mối nối.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
24
Giáo án công nghệ 9 - năm học 2008- 2009
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình
nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.
HS: Chọn trong các mối nối thực hành hàn
giáo viên quan sát và hớng dẫn thờng
xuyên cho từng nhóm
và tới từng học sinh.
HĐ3.Tìm hiểu cách điện mối nối.
GV: Hớng dẫn họ sinh cách điện mối nối
bằng băng dính cách điện
GV: Thực hiện thao tác mẫu và hớng dẫn
ban đầu cho từng công đoạn của quy trình
nối dây, lu ý lỗi thờng mắc phải.

HS: Chọn trong các mối nối thực hành bọc
băng dính cách điện giáo viên quan sát và
hớng dẫn thờng xuyên cho từng nhóm
và tới từng học sinh.
4. Củng cố .
GV:Hớng dẫn học sinh tự đánh giá bài
Làm có đúng quy trình không?
+ Thời gian hoàn thành là bao nhiêu phút?
+ Các mối nối có đạt tiêu chuẩn kỹ thuật
không?
+ Thái độ tham gia thực hành ntn?
GV:Tổng kết, nhận xét quá trình học tập
của các nhóm và từng học sinh.
5
/
3
/
- Láng nhựa thông.
- Hàn thiếc mối nối.
b. Cách điện mối nối.
Hình 5 -12
Hình 5 - 13
5. H ớng dẫn về nhà 2
/
.
- Về nhà tập thực hành các thao tác sao cho đúng yêu cầu kỹ
thuật, mối nối sao cho chắc, tiếp súc tốt, có độ an toàn điện và thẩm mỹ
cao.
- Chuẩn bị dây dẫn điện, giấy giáp, kìm, băng dính, mỏ hàn, thiếc
để giờ sau thực hành.

Soạn ngày: 01 / 10 /2005
Giảng ngày://2005
Tiết: 12 ; Tuần: 6
Bài 6
TH lắp mạch điện bảng điện
I. Mục tiêu:
- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu đợc quy trình lắp đặt mạch điện ,bảng
điện.
- Vẽ đợc sơ đồ lắp đặt mạch điện,bảng điện.
Ngời thực hiện: Trần Thị Phơng trờng THCS Gia Tờng- Nho Quan- Ninh Bình
25