CHỦ ĐỀ: BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHÁNH: CƠ THỂ BÉ
Đối tượng: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
- Các con vừa hát bài hát gì ?
- Bài hát nói về điều gì?
- Mèo Con đã đi đâu ?
- Vì sao mèo con phải rửa mặt nhỉ?
=> Cô củng cố lại và giáo dục trẻ qua nội dung bài hát.
2. Hoạt động 2:
Cô đọc thơ
Bài thơ: “Bé ơi”
Tác giả - Phong Thu -
Bé
Bénày,
này,bé
béơiơi!!
Đừng
Đừngchơi
chơiđất
đấtcát
cát
Bài thơ: “Bé ơi”
Tác giả - Phong Thu -
Hãy
Hãyvào
vàobóng
bóngmát
mát
Khi
Khitrời
trờinắng
nắngtoto
Bài thơ: “Bé ơi”
Tác giả - Phong Thu -
Sau
Saulúc
lúcăn
ănno
no
Đừng
Đừngcho
chochân
chânchạy
chạy
Bài thơ: “Bé ơi”
Tác giả - Phong Thu -
Buổi
Buổisáng
sángthức
thứcdậy
dậy
Rửa
Rửamặt
mặtđánh
đánhrăng
răng
Bài thơ: “Bé ơi”
Tác giả - Phong Thu -
Sắp
Sắpđến
đếnbữa
bữaăn
ăn
Rửa
Rửatay
tayđã
đãnhé
nhé!!
Bé
Béơi,
ơi,bé
bénày…
này…
3. Hoạt động 3:
Đàm thoại - Trích dẫn - Giải thích
Tác giả đã khuyên em bé điều gì?
Đừng chơi đất cát
Khi trời nắng to chúng mình nên chơi ở đâu? Vì sao?
Hãy
Hãyvào
vàobóng
bóngmát
mát
Khi
Khitrời
trờinắng
nắngtoto
Sau lúc ăn no, chúng mình không nên làm gì? Vì sao?
Sau
Saulúc
lúcăn
ănno
no
Đừng
Đừngcho
chochân
chânchạy
chạy
Buổi sáng thức dậy, việc đầu tiên chúng mình phải
làm là gì?
Buổi
Buổisáng
sángthức
thứcdậy
dậy
Rửa
Rửamặt
mặtđánh
đánhrăng
răng
Trước khi ăn chúng mình phải làm gì?
Vì sao chúng mình phải rửa tay trước khi ăn?
Sắp
Sắpđến
đếnbữa
bữaăn
ăn
Rửa
Rửatay
tayđã
đãnhé
nhé!!
Bé
Béơi,
ơi,bé
bénày…
này…
=> Củng cố và giáo dục trẻ
4. Hoạt động 4:
Dạy trẻ đọc thơ