Tải bản đầy đủ (.doc) (4 trang)

sự nóng chảy và đông đặc

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.02 KB, 4 trang )

Ngày dạy: 16/03/2004
Tiết: 28
SỰ NÓNG CHẢY VÀ SỰ ĐÔNG ĐẶC
I. MỤC TIÊU.
- Nhận biết và phát biểu được những đặc điểm cơ bản của sự nóng chảy.
- Vận dụng kiến thức trên để giải thích một số hiện tượng đơn giản.
- Bước đầu biết bảng ghi kết quả thí nghiệm, cụ thể là từ bảng này biết vẽ đường biểu diễn,
biết rút ra kết luận cần thiết.
II. CHUẨN BỊ.
-Cho nhóm học sinh.
- Một tờ giấy kẻ ô vuông thông dụng( Giấy kẻ o li càng tốt) để vẽ đường biểu diễn.
- Chuẩn bò của giáo viên.
+ Giá đỡ, kiềng, lưới đốt, kẹp, cốc đốtnhiệt kế bách phân, ống nghiệm, que khuấy,băng phiến,
bảng kẻ ô vuông.
Sơ đồ thiết kế:
Đặt vần đề: Dựa vào thực tế như
Nấu chì, nước đá.
Phân tích kết quả thí nghiệm
Theo bảng có sẵn
Thời gian nhiệt độ bắt Thời gian nhiệt độ ngừng tăng Thời gian nhiệt độ tiếp tục
tăng đầu tăng
Trạng thái của vật Trạng thái của vật Trạng thái của vật

Vẽ đường biểu diễn
Kết luận
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
Hoạt động 1: tổ chức tình huống học tập
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
-Gv: Yêu cầu một học sinh đọc phần vào bài ở
trong sách giáo khoa.
-Gv: Có thể nêu các ví dụ thực tế như sự nóng


chảy của chì, nước đá.
-Hs: Đọc phần vào bài.
-Hs: Dự đoán câu trả lời nếu có
-Hs: Chú ý lắng nghe và nêu hiện tượng xaye ra
thực tế ( Không cần nêu chính xác)
-Gv: Để xét xem câu trả lời của bạn có đúng hay
không bây giờ ta làm thí nghiệm kiểm chứng.
Hoạt động 2: Giới thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy.
-Gv: Giời thiệu thí nghiệm về sự nóng chảy như
sau:
+ Cách lắp ráp thí nghiệm.
+ Cách qua sát hiện tượng xảy ra trong thí nghiệm
( Cách theo dõi sự thay đổi nhiệt độ cúng như sự
thay đổi trạng thái của băng phiến) theo sơ đồ.
-Gv: Hiện tượng này có giống như sự nóng chảy
của chì hay không?
-Hs: Chú ý quan sát trong quá trình giới thiệu thí
nghiệm của gv. Ghi chép cách qua sát hiện tượng
thí nghiệm.
-Gv: Hs nhận xét bằng cách căn cứ vào giới thiệu
thí nghiệm của giáo viên.
Hoạt động 3: Phân tích kết quả thí nghiệm.
-Gv: Hướng dẫn hs cách vẽ đường biểu diễn sự
thay đổi nhiệt độ của băng phiến ( Chú ý: Giới
thiệu tỷ mỷ về cácch xác đònh giá trò theo các cạnh
của các ô trong bảng và các trục)
-Hướng dẫn theo hình vẽ bên cạnh.
+Gv: Yêu cầu hs phân tíc kết quả thí nghiệm
bằng các thời điểm theo sơ đồ.
+Cụ Thể: - Thời gian tăng nhiệt độ

- Thời gian nhiệt độ ngừng tăng.
- Thời gian nhiệt đọ tiép tục tăng.
+ Chú ý khi phân tích phải kèm theo sự chuyển
thể của băng phiến.
+ Các vấn đề cần phân tích trên nên dự vào các
câu hỏi từ C
1
đến C
4
trong sách giáo khoa.
nhiêt độ
0
C
66
63

60 1 2 Thời gian (t)
Hoạt động 4:. Rút ra kết luận.
-Gv: Yêu cầu các nhóm thảo luận các để rút ra
kết luận.
-Gv: Chú ý nắm vững nhiệt nóng chảy cảc băng
phiến để nêu lên sự nóng chảy của băng phiến và
các chất.
-Gv: Yêu cầu hs nêu kết luận với các chất khác
nhau.
-Hs: Trả lời đúng:
+ Băng phiến nóng chảy ở 80
0
C
+ Trong thời gian nóng chảy nhiệt độ của băng

phiến không thay đổi.
-Hs: Dựa vào kết quả trên để rút ra kết luận rông
hơn cho các chát khác.
Nhậ xét – bổ sung:
-


Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×