Tải bản đầy đủ (.doc) (12 trang)

Đề thi tiếng anh đề TEST 16 KEY

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (130.33 KB, 12 trang )

TEST 16
Thi thử Kỳ thi THPT Quốc gia Tháng 5/2015:

KEY

I.
PHẦN TRẮC NGHIỆM
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions .
These stories of killer bees in the news in recent years have attracted a lot of attention as the bees have made
their way from South America. Killer bees are reputed to be extremely aggressive in nature, although experts
that their aggression may have been somewhat inflated.
The killer bee is a combination of the very mild European strain of honeybee and the considerably more
aggressive African bee, which was created when the African strain was imported into Brazil in 1955. The
African bees were brought into Brazil because their aggression was considered an advantage: they were far
more productive than their European counterparts in that they spent a higher percentage of their time working
and continued working longer in inclement weather than did the European bees.
These killer bees have been known to attack humans and animals, and some fatalities have occurred. Experts
point out, however, that the mixed breed known as the killer bee is actually not at all as aggressive as the pure
African bee. They also point out that the attacks have a chemical cause. A killer bee stings only when it has been
disturbed; it is not aggressive by nature. However, after a disturbed bee stings and flies away; it leaves its
stinger embedded in the victim. In the vicera attached to the embedded stinger is the chemical isoamyl acetate,
which has an odor that attracts other bees. As other bees approach the victim of the original sting, the victim
tends to panic, thus disturbing other bees and causing them to sting. The new stings create more of the chemical
isoamyl acetate which attracts more bees and increases the panic level of the victim. Killer bees tend to travel in
large clusters or swarms and thus respond in large numbers to the production of isoamyl acetate.
1.The subject of the paragraph before paragraph 1 was mostly likely _______.
A: stories in the media about killer bees
C: the creation of the killer bee
B: ways of producing honey
D: the chemical nature of killer bees attacks


Ta dễ dàng thấy thông tin nằm ở ngay câu đầu của đoạn 1: These stories of killer bees …. Từ khoá chính là
These stories (Những câu chuyện này) chứng tỏ đoạn văn trước đó đã đề cập tới các câu chuyện trên truyền
thông về loài ong này.
2. The word "inflated" in paragraph 1 means _______.
A: aired
B: burst
C: exaggerated
D: blown
Đáp án : inflated = exaggerated: cường điệu, nói quá lên.
Phương án sai: blown: thổi. Phương án sai: aired: truyền bá.
Phương án sai: burst: bùng nổ.
3.Why were African bees considered beneficial?
A: They didn't work hard in inclement weather.
C: They produced an unusual type of honey.
B: They spent their time traveling.
D: They were productive, even in inclement weather.


Nghĩa của đáp án: They were productive, even in inclement weather: Chúng làm việc năng suất, thậm chí trong
điều kiện thời tiết khắc nghiệt.
Ta có thể tìm ra câu trả lời hợp lí dựa vào đoạn: they were far more productive … they spent a higher
percentage of their time working and continued working longer in inclement weather ….
4.The word 'their' in paragraph 2 refers to _______.
A: the killer bees'
B: the African bees'

C: the honey bees'

D: the European bees'


Thông tin nằm ở câu thứ 2 của đoạn 2. Từ their để chỉ ong châu Phi.
5.It is stated in the passage that killer bees _______.
A: are more deadly than African bees
B: are less aggressive than African bees

C: never attacks animals
D: always attack African bees

Thông tin nằm ở câu đầu tiên của đoạn 3: …… the killer bee is actually not at all as aggressive as the pure
African bee. (...loài ong sát thủ thực sự không hề hung hãn như loài ong châu Phi thuần chủng.)
6.The pronoun 'They' in paragraph 3 refers to _______.
A: humans and animals
B: experts
C: fatalities

D: killer bees

They được dùng để thay thế cho experts (chuyên gia). Dễ dàng nhận thấy They ở đây là từ chỉ người vì động từ
sau nó là point out (chỉ ra).
7.Which is NOT mentioned in the passage as a contributing factor in an attack by killer bees?
A: Inclement weather
C: The odor of isoamyl acetate
B: Panic by the victims
D: Disturbance of the bees
Thông tin nằm ở 3 câu cuối của đoạn 3.
Các yếu tố khác đều góp phần gây nên sự tấn công của loài ong này.
Phương án sai: panic by the victims: sự sợ hãi của nạn nhân.
Phương án sai: the odor of isoamyl acetate: mùi của chất isoamyl acetate.
Phương án sai: disturbance of the bees: việc ong bị kích động, làm phiền.
8. In which paragraph does the author describe the size of the groups in which killer bees move?

A: Paragraph 2 and 3
B: Paragraph 2
C: Paragraph 3
D: Paragraph 1
Thông tin nằm ở câu cuối của đoạn 3: Killer bees tend to travel in large clusters or swarms …… (chúng có xu
hướng di chuyển theo đàn hoặc tổ lớn.)
9. Which of the following is NOT a characteristic of killer bees?
A: attack humans and animals
B: are a combination of European honeybee and African bee
C: are aggressive by nature
D: travel in large clusters
Thông tin nằm ở câu 4 của đoạn 3. …it is not aggressive by nature. (…bản chất là không hung hãn)
10.The main idea of this passage is that killer bee _______.
A: are not purebred
B: have been moving unexpectedly
C: are not as aggressive as their reputation suggests
D: have been in the news a lot recently
Đáp án : are not as aggressive as their reputation suggests (không hung dữ như những lời đồn đại).
Thông tin này có thể nhận thấy trong toàn bài, đặc biệt câu 2 của đoạn 1 (Killer bees are reputed to be extremely


aggressive in nature, although experts that their aggression may have been somewhat inflated) và câu 4 của
đoạn 3 (A killer bee stings only when it has been disturbed; it is not aggressive by nature.)
Mark the letter A, B, C or D to indicate the underlined part that needs correction in each of the following
questions.
11.Giant tortoises live to great ages, and specimens have been known to live from 100 and 150 years.
A: to
B: Giant
C: to live
D: and

Ta có: from… to…: từ… đến…
Sửa: and => to
12.By measuring the color of a star, astronomers can tell how hot is it.
A: measuring
B: how
C: the
D: is it
Sau astronomers can tell là một mệnh đề danh ngữ, không phải là câu hỏi nên động từ tobe is phải đứng sau it.
Sửa: is it => it is
13.Psychologist use standardized test to help measure abilities, aptitudes, interesting, and personality
traits .
A: interesting
B: personality traits
C: standardized
D: measure
Do abilities, aptitudes và personal traits đều là danh từ nên phải chuyển interest thành danh từ. Sửa: interesting
=> interest
14.It is estimated that at least a million meteors have hit the Earth’s land surface, which is only
25 percentage of the planet.
A: percentage
B: at least
C: million
D: have hit
Ta có: percentage: tỷ lệ phần trăm; percent: phần trăm (đứng sau số đếm) Sửa: percentage => percent
15.Men and women in the Peace Corps work with people in developing countries to help
them improving their living conditions.
A: developing
B: improving
C: living
D: work

Ta có cấu trúc: to help somebody do something: giúp đỡ ai làm gì. Sửa improving => improve
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the word or
phrase that best fits each of the numbered blanks.
It can take a long time to become successful in your chosen field, however talented you are. One thing you have
to be aware (16) _______ is that you will face criticism along the way. The world is full of people who would
rather say something negative than positive. If you’ve made up your (17) _______ to achieve a certain goal,
such as writing a novel, don’t let the negative criticism of others (18) _______ you from reaching your target,
and let constructive criticism have a positive (19) _______ on your work. If someone says you are totally short
in talent, ignore them. That’s negative criticism. If, however, someone (20) _______ you to revise your work
and gives you good reasons (21) _______ doing so, you should consider their suggestions carefully. There are
many film stars who were once out of work. There are many famous novelists who made a complete (22)
_______ of their first novel – or who didn’t, but had to (23) _______ approaching hundreds of publishers before
they could get it published. Being successful does (24) _______ on luck, to a certain extent. But things are more
(25) _______ to turn out well if you persevere and stay positive.
16. A: into
B: of
C: on
D: about
Ta có: to be aware of: biết, nhận thấy.
17. A: idea
B: mind
C: thought
D: brain
Ta có cấu trúc: (to) make up someone’s mind = decide = make a decision: quyết định.
phương án sai: brain: trí óc. Phương án sai: thought: ý nghĩ. Phương án sai: idea: ý kiến.
18. A: avoid

B: prevent

C: remove


D: cease


Ta có cấu trúc: (to) prevent someone from doing something: ngăn cản ai làm điều gì.
Phương án sai: cease = stop: dừng, ngừng.
Phương án sai: remove: di chuyển. Phương án sai: avoid + Ving: tránh.
19. A: outcome
B: effect
C: result
Ta có cấu trúc: effect on somebody/ something (n): ảnh hưởng tới ai/ cái gì.
Phương án sai: outcome: kết quả, hậu quả. Phương án sai: result: kết quả.
Phương án sai: consequence (of something): hậu quả (của việc gì).

D: consequence

20. A: explains
B: proposes
C: suggests
Đáp án: advises. => (to) advise someone to do something: khuyên ai làm gì.
Phương án sai: suggest + Ving/ suggest (that) someone (should) do something: gợi ý.
Phương án sai: propose: đề nghị/ dự định.
Phương án sai: explain something to somebody: giải thích điều gì cho ai.

D: advises

21. A: with
Đáp án : reason for: lý do của việc gì.

B: up


C: for

22.A: garbage
B: mess
Đáp án : mess => make a mess: tạo ra 1 mớ hỗn độn.
Phương án sai: trash: bã (mía), vật rác rưởi.
23. A: bank on
B: put off
Đáp án : keep on: tiếp tục.
Phương án sai: bank on: dựa vào, phụ thuộc vào.
24.A: depend
B: focus
Đáp án : depend on: phụ thuộc vào.
Phương án sai: go on: tiếp tục.
25. A: likely

B: unlike

D: of

C: rubbish
D: trash
Phương án sai: rubbish: rác rưởi.
Phương án sai: garbage: rác (nhà bếp).

C: keep on
Phương án sai: put off: trì hoãn.
Phương án sai: drop in: ghé thăm.


C: come
Phương án sai: focus on: tập trung.
Phương án sai: come on: tiếp tục.
C: like

D: drop in

D: go

D: likelihood

Ta có cấu trúc: to be likely to do something: khả năng xảy ra việc gì. = In all likelihood, + clause = There is a
likelihood + of + N/ that + clause
Phương án sai: like: (v) thích, (adj) giống.
Phương án sai: unlike: (v) không giống, khác.
Phương án sai: likelihood (n) sự có khả năng xảy ra; In all likelihood: có thể
Mark the letter A, B, C or D to indicate the correct answer to each of the following questions.
26. The Olympic Games are held every four years in a selected country, and _______ to athletes of all
nations.
A: they are opened
B: it is open
C: they are open
D: are opened
Open trong câu này là một tính từ mang nghĩa mở ra cho ai/ cho phép ai tham gia vào việc gì.
Nghĩa của câu: Thế vận hội Olympic được tổ chức bốn năm một lần tại một quốc gia đã được lựa chọn, và được
mở ra cho các vận động viên của tất cả các nước tham gia.
27. Samples of rock showed _______ 4,600 million years old.
A: how was the moon
B: when was the moon
C: that the moon was

D: to be the moon
Đây là câu với mệnh đề that: S + show + that + clause. Các phương án còn lại đều sai cấu trúc.
Nghĩa của câu: Các mẫu đất đá cho thấy nó đã được 4.600 triệu năm tuổi.


28. Pumpkin seeds, _______ protein and iron, are a popular snack.
A: which provide
B: which
C: provide
Nghĩa của câu: Hạt bí ngô, nguồn cung cấp protein và chất sắt, là đồ ăn vặt phổ biến.
Phương án sai: that không dùng trong mệnh đề không xác định.
Phương án sai: thiếu đại từ quan hệ hoặc phải chuyển sang dạng Ving.
Phương án sai: thiếu động từ.

D: that

29. The key role of the still life in modern art has been as a focus _______ technical and stylistic
experiments.
A: in
B: with
C: to
D: on
Đáp án : on => a focus + on: sự tập trung, quan tâm chú ý.
Nghĩa của câu: Vai trò chủ yếu của tĩnh vật trong nghệ thuật hiện đại là sự tập trung vào các thử nghiệm về
chuyên môn và phong cách.
30. Temperature, the simplest weather element to measure, is probably _______ used than any other kind
of data.
A: frequently
B: most frequently
C: more frequently

D: as frequently
So sánh hơn của trạng từ. Nghĩa của câu: Nhiệt độ, yếu tố thời tiết để đo lường đơn giản nhất, có thể được sử
dụng thường xuyên hơn các loại dữ liệu khác.
31. Both diamond _______ graphite are made of the same element, which is carbon.
A: together
B: except
C: both
D: and
Cặp từ nối both … and: cả … và … Nghĩa của câu: Cả kim cương và than chì đều được tạo thành từ một
nguyên tố là carbon.
32. Many mental disorders are believed to result from a combination of emotional, _______, and
biological factors.
A: society
B: to be social
C: social
D: socially
Các từ trước và sau chỗ trống đều là tính từ: emotional và biological nên từ cần điền là một tính từ.
Nghĩa của câu: Nhiều chứng rối loạn tâm thần được cho là kết quả từ sự kết hợp của tình cảm, xã hội, và các
yếu tố sinh học.
33. Can I _______ you to water the flowers when I am away?
A: try on
B: look at
C: count on
Đáp án : count on: tin tưởng, phụ thuộc.
Nghĩa của câu: Tớ có thể nhờ cậu tưới nước cho cây hoa khi tớ đi vắng chứ?
Phương án sai: look at: nhìn.
Phương án sai: turn in: đi ngủ; nộp lại.
Phương án sai: try on: thử (quần áo, giày dép).

D: turn in


34. An effective paragraph must _______ be unified and ordered but also complete.
A: in addition
B: not only
C: as well
D: either
Đáp án : not only … but also: không những … mà còn.
Nghĩa của câu: Một đoạn văn hiệu quả không chỉ thống nhất và được sắp xếp theo một trật tự hợp lí mà còn
phải trọn vẹn.
35. Rarely _______ designer labels at affordable prices.
A: are you find
B: find you
C: do you find
Rarely đứng ở đầu câu là dấu hiệu của đảo ngữ.
Nghĩa của câu: Hiếm khi bạn tìm thấy hàng hiệu với giá cả phải chăng.
Phương án sai: you find: thiếu trợ động từ trước you.
Phương án sai: are you find: thay động từ to be bằng trợ động từ do.

D: you find


Phương án sai: find you: dùng trợ động từ, không đảo find lên trước you.
36. When we start work in the morning, I usually _______ at the schedule for the whole day.
Chọn câu trả lời đúng:
A: glance
B: glimpse
C: monitor
D: watch
Đáp án A: glance: liếc nhìn, nhìn qua.
Nghĩa của câu: Khi chúng tôi bắt đầu làm việc vào buổi sáng, tôi thường nhìn lướt qua lịch trình của cả ngày

hôm đó.
Phương án sai: glimpse: thoáng nhìn thấy. Phương án sai: watch: xem.
Phương án sai: monitor: theo dõi, giám sát.
37. The man was arrested when his _______ passport was spotted at the airport.
A: plastic
B: fake
C: artificial
D: unreal
Đáp án : fake: giả mạo.
Nghĩa của câu: Người đàn ông đã bị bắt khi hộ chiếu giả của ông ta bị phát hiện tại sân bay.
Phương án sai: artificial: giả, nhân tạo.
Phương án sai: plastic: nhựa.
Phương án sai: unreal: không thật.
38. I _______ sight of the robber just before he disappeared around the corner.
A: caught
B: got
C: had
Cấu trúc: catch the sight of: nhìn thấy.
Nghĩa của câu: Tôi đã nhìn thấy tên trộm ngay trước khi hắn sắp biến mất.

D: took

39. In the hotel, at the reception:
Receptionist: “Have you got any identification, sir?”
Guest: “Well, I haven’t got my passport. But I’ve got my driving license, ______?
A: do you agree with me
B: sure
C: will that be all right
D: of course
Đáp án : will that be all right

Nghĩa của câu: Tại quầy lễ tân trong khách sạn:
Nhân viên lễ tân: "Ông có giấy tờ tùy thân nào không thưa ông?
Khách hàng: "Tôi không có hộ chiếu. Nhưng tôi có giấy phép lái xe, liệu thế có được không?"
Phương án sai: do you agree with me: cô có đồng ý với tôi không.
Phương án sai: sure: chắc chứ.
Phương án sai: of course: tất nhiên rồi.
40. _______ more than 2,000 minerals are known, nearly all rocks are formed from seven mineral groups.
A: However
B: Despite
C: Although
D: Since
Nghĩa của câu: Mặc dù có hơn 2.000 khoáng chất được biết đến nhưng gần như tất cả các loại đá đều được hình
thành từ bảy nhóm khoáng sản.
Phương án sai: However: Tuy nhiên.
Phương án sai: Despite+ N/ Noun phrase/ Ving: Mặc dù.
Phương án sai: Since: Vì; từ khi.
41. After a quiz:
Long: “I’m depressed. I didn’t do very well on the first quiz.”
A: Put down. Forget everything about that quiz.
B: Hold on. Other tests are more important.
C: Come on. This quiz is not important.
D: Calm down. I'm sure you you'll do better on the other tests.
Nghĩa: Sau bài kiểm tra:

Minh: “_______.”


Long: "Thật là thất vọng. Tớ làm bài kiểm tra đầu tiên này không tốt cho lắm.
Minh: "Bình tĩnh nào. Tớ chắc chắn cậu sẽ làm những bài kiểm tra sau tốt hơn.
Phương án sai: Come on. This quiz is not important: Thôi nào. Bài kiểm tra này không quan trọng đâu.

Phương án sai: Hold on. Other tests are more important: Giữ máy nhé. Những bài sau còn quan trọng hơn.
Phương án sai: Put down. Forget everything about that quiz: Đặt xuống. Quên tất về cái bài kiểm tra đó đi.
Kiến thức cần kiểm tra: Cách giao tiếp trong Tiếng Anh.
42. Canada does not require that U.S citizens obtain passports to enter the country, and _______.
A: Mexico does neither
C: Mexico doesn't, either
B: either does Mexico
D: neither Mexico does
Ta có cấu trúc: S + TĐT…, either = neither + TĐT… + S: … cũng không/ cũng vậy.
Nghĩa của câu: Canada không yêu cầu các công dân Mỹ phải có hộ chiếu mới được nhập cảnh và Mexico cũng
vậy.
43. The earthquake was ________ powerful that the town was completely destroyed.
A: enough
B: too
C: so
D: such
Ta có cấu trúc: so + adj/ adv. + that: quá … đến nỗi mà.
Nghĩa của câu: Trận động đất mạnh đến nỗi mà thị trấn đã bị phá hủy hoàn toàn.
44. We had the volume turned down so I couldn‟t make _______ what they were talking about.
A: up
B: off
C: in
D: out
Đáp án: make out: phát hiện ra, biết được.
Phương án sai: make up: trang điểm, bịa đặt.
Phương án sai: be made in: được sản xuất tại
Phương án sai: make off: rời đi vội vã, chuồn.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct
answer to each of the questions.
How much time do you spend stuck in traffic, breathing in diesel fumes as you commute to work or to college

every day? Traffic congestion in the big cities is one of the key issues facing city planners these days. It has
only continued to get worse, despite the attempts to solve these problems. Expensive solutions such as new
flyovers, bus-only lanes, and park-and-ride options are all under consideration in many big cities.
Cycling is a key way of reducing traffic congestion and has other benefits as well. It saves fuel, is healthier for
the cyclists, and reduces air pollution for all other commuters. It provides a more cost-effective and efficient use
of city space by reducing the need of enormous parking buildings and inner-city motorways. Another point is
that cycling is a cheaper alternative than car ownership with its registration fees, fuel costs, and regular
mechanical expenses.
Take a moment to think about those who risk the dangers of busy city roads on a bicycle. Cyclists are the most
vulnerable people in heavy traffic. They move fast, they are balanced on two wheels, and they have no outer
metal shell to protect them. If they are on their way to work, they may well be carrying work-related documents
in a backpack or pannier, which increases the balance problem. As cyclists are much smaller than vehicles,
drivers frequently do not even notice them and accidents are common. Often, especially in hot weather, cyclists
only wear light clothing, which means the injuries they suffer are likely to be serious, even with helmets.


What needs to happen for cyclists to feel comfortable cycling to work? The first major requirement is changing
our ideas so that cycling becomes a sensible transport choice and cyclists are safe on the roads. Public education
is an essential part of this to ensure that other road users are more considerate to cyclists and learn how to drive
safely when bicycles are sharing the roads. Employers also need to be aware of cyclists’ needs. These usually
range from secure cycle tracks to prevent theft to the provision of showers and lockers so people can change
from cycling to business clothes once they arrive at work. The second major necessity is the development of a
safe, convenient network of cycling pathways that link different parts of the city, but ideally are separate from
the regular road system. These cycle paths should also allow for some separation of cyclists and pedestrians, as
people walking can be badly injured or even killed if a cyclist collides with them. In areas where this is not
possible, city streets should have clearly marked cycle lanes with restrictions to prevent drivers from using
them.
Some cities, for example, Copenhagen and Amsterdam, have made a particular effort to achieve this. They have
developed areas that are either car-free (only for pedestrians and cyclists) or ‘pedestrian priority’, where
pedestrians and cyclists have the right-of-way and cars are only permitted to move at low speeds. Planners

believe that the presence of cyclists at all hours of the day and evening keeps the city safer. Since 1995, there
has been a city bike system in Copenhagen which allows anyone to borrow a bike from one of 110 bike stands
around the city for a small deposit. Once the bike is returned to the same or another stand, this money is
refunded. There has also been an active policy of establishing bike lanes, adding bike crossings to intersections,
and reducing the number of car parks to discourage cars in the central city. Currently, about 34% of commuters
in Copenhagen cycle to work.
Cycling is clearly a healthy and effective alternative to the private car in our congested cities. The greater the
proportion of cyclists to other vehicles, the safer cycling becomes. As some forward-thinking cities have
demonstrated, there are many ways in which local city governments can actively encourage and subsidise
cycling as a positive option for commuters. The most important of these requires some brave decisions to curb
the dominance of the private car, and the gridlock experienced in all major cities shows that such action has
become essential.
45. The word ‘It’ in paragraph 1 refers to ________.
A: city planner
B: traffic congestion

C: key issue

D: big city

Thông tin nằm ở đoạn 1: “Traffic congestion in the big cities is one of the key issues facing city planners these
days. It has only continued …” (Hiện nay ùn tắc giao thông ở các thành phố lớn là một trong những vấn đề
chính mà các nhà quy hoạch thành phố phải đối mặt.)
46. The following information can be found in paragraph 2.


A: A description of company facilities for employees who cycle to work
B: The fact that cyclists are often not noticed by drivers
C: Statistics to how that cycle-friendly policies are effective
D: A comparison of the cost of owing a bike and a car

Thông tin nằm ở đoạn 2: “… cycling is a cheaper alternative than car ownership with its registration fees, fuel
costs, and regular mechanical expenses.”(… đi xe đạp rẻ hơn so với xe hơi về lệ phí đăng ký, chi phí nhiên liệu
và bảo dưỡng thường xuyên.)
47. Which of the following is the best heading for paragraph 3?
A: Cyclists at risk
C: Safe cycling networks
B: Educating drivers and employers
D: Necessity for action
Thông tin nằm ở đoạn 3: “Take a moment to think about those who risk the dangers of busy city roads on a
bicycle. Cyclists are the most vulnerable people in heavy traffic.”(Hãy dành chút thời giờ để nghĩ về những
người đi xe đạp có nguy cơ gặp nguy hiểm trên đường phố đông đúc. Những người này thường dễ bị thương
nhất lúc giao thông ùn tắc.)
48. The word ‘these’ in paragraph 4 refers to ________.
A: city governments’ needs
C: cyclists’ needs
B: employees’ needs
D: employers’ needs
Thông tin nằm ở đoạn: “Employers also need to be aware of cyclists’ needs. These usually range from from
secure cycle tracks to prevent theft to …”(Những người chủ cũng cần biết về các nhu cầu của người đi xe đạp.
Những nhu cầu này thường là từ chỗ để xe đạp để tránh trộm cắp cho đến …)
49. Which of the following is NOT a new solution to traffic congestion?
A: expansion of road networks.
B: special lanes for buses.
C: overbridges for vehicles.
D: parking areas for motorists or drivers to change to public transport.
Thông tin nằm ở đoạn 1: “Expensive solutions such as new flyovers, bus-only lanes, and park-and-ride
…”(Những giải pháp đắt đỏ như cầu chui mới, làn đường dành cho xe buýt, và các bãi xe tiếp giáp với khu vực
trung tâm và từ đó lái xe chuyển sang sử dụng phương tiện công cộng để đi vào trung tâm thành phố…) trong
đó flyovers = overbridges, bus-only lanes = special lanes for buses, park-and-ride = parking areas for motorists
or drivers to change to public transport.

50.________ is described as a cycling-friendly development according to the passage.
A: additionaltaxes on roads at rush hours
B: free and covered bike parks
C: additional taxes on petrol and diesel
D: bikes that anyone can borrow and return later
Thông tin nằm ở đoạn 6: “Since 1995, there has been a city bike system in Copenhagen which allows anyone to
borrow a bike from one of 110 bike stands around the city for a small deposit. Once the bike is returned to the
same or another stand, this money is refunded.” (Kể từ năm 1995 đã có một hệ thống xe đạp thành phố ở
Copenhagen cho phép bất cứ ai mượn xe từ một trong 110 chiếc xe đạp ở quanh thành phố với một khoản đặt
cọc nhỏ. Sau khi chiếc xe được trả về chỗ cũ hoặc tại nơi để xe khác, số tiền này sẽ được hoàn trả.)
51. One of the requirements for cycling to work mentioned in the passage is ___________.
A: policies requiring cyclist to wear bright-coloured clothing
B: laws requiring cyclists to wear helmets
C: laws preventing cyclists from carrying documents in backpacks


D: actions taken by employers to support employees who cycle
Thông tin nằm ở đoạn 4: “Employers also need to be aware of cyclists’ needs. These usually range from secure
cycle tracks to prevent theft to the provision of showers and lockers so people can change from cycling to
business clothes once they arrive at work.” (Những người chủ cũng cần biết về các nhu cầu của người đi xe đạp.
Những nhu cầu này thường là từ chỗ để xe đạp để tránh trộm cắp cho đến việc cung cấp phòng tắm và tủ khóa
để mọi người có thể thay đồ đi xe đạp riêng sang đồ làm việc ngay khi họ đến chỗ làm.)
52. Which reason is NOT listed as reasons for encouraging cycling?
A: to lessen the need for car parks and roads.
C: to move quickly through heavy traffic.
B: to lessen pollution of city air.
D: to lower the number of cars on the streets.
Thông tin nằm ở đoạn 2: “… reduces air pollution , … provides a more cost-effective and efficient use of city
space by reducing the need of enormous parking buildings and inner-city motorways.” (…giảm ô nhiễm không
khí,… sử dụng không gian trong thành phố hiệu quả và tiết kiệm hơn bằng cách giảm nhu cầu cho các tòa nhà

đỗ xe rộng lớn và đường cao tốc nội thành.)
53. The word „forward-thinking‟ in the last paragraph probably means ________.
A: awkward
B: strange
C: conservative
D: pioneering
Đáp án : pioneering: tiên phong, suy nghĩ táo bạo, mới mẻ.
Các đáp án còn lại đều mang nghĩa tiêu cực:
Phương án sai: awkward: kỳ cục.
Phương án sai: conservative: bảo thủ.
Phương án sai: strange: kỳ lạ.
54. The writer's main idea is ___________.
A: Some city governments have encouraged cycling.
B: Cycling is the key to a reduction of traffic congestion.
C: In the future, cars will need to be banned from cities.
D: Automobiles are shaping our city planning.
Các phương án còn lại đều được đề cập trong bài nhưng không phải là ý chính.
Mark the letter A, B, C or D to indicate the word that differs from the other three in the position of the
primary stress in each of the following questions.
55. A: influence
B: interview
C: behaviour
D: punishment
Đáp án behavior /bɪˈheɪvjər/: Trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ hai. Các phương án còn lại trọng âm chính rơi
vào âm tiết thứ nhất.
punishment /ˈpʌnɪʃmənt/
influence /ˈɪnfluəns/
interview /ˈɪntəvjuː/
56. A: kindergarten
B: curriculum

C: encouragement
D: minority
Đáp án kindergarten /ˈkɪndəˌɡɑːtən/: Trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ nhất. Các phương án còn lại trọng âm
chính rơi vào âm tiết thứ hai.
curriculum /kəˈrɪkjʊləm/
minority /maɪˈnɒrɪti/
encouragement /ɪnˈkʌrɪdʒmənt/
57. A: preferential
B: identity
C: engineering
D: application
Đáp án identity /aɪˈdentɪti/ : Trọng âm chính rơi vào âm tiết thứ hai. Các phương án còn lại trọng âm chính rơi
vào
âm
tiết
thứ
ba.
preferential /ˌprefəˈrenʃəl/
engineering
/ˌendʒɪˈnɪərɪŋ/
application
/ˌæplɪˈkeɪʃən/
Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the word whose underlined part differs from
the other three in pronunciation in each of the following questions.
58. A. husband
B. raise
C. distinct
D. reserve
59. A. ivory
B. crisis

C. determine
D. digest


Mark the letter A, B, C or D to indicate the word(s) CLOSEST in meaning to the underlined word(s) in
each of the following questions.
60. Mrs. Mackenzie waited for the class to become quieter before she continued.
A: bring up
B: pass away
C: bring on
D: settle down
Đáp án: settle down: ổn định.
Phương án sai: bring up: nuôi nấng.
Phương án sai: pass away = die: qua đời.
Phương án sai: bring on: gây nên.
61. The precision of tools in a computer manufacturing company is critical.
A: temperature
B: cleanliness
C: size
D: accuracy
Đáp án : accuracy: sự chính xác.
Phương án sai: cleanliness: sự sạch sẽ.
Phương án sai: temperature: nhiệt độ.
Phương án sai: size: kích cỡ.
62. Before the explosion in the sale of personal computers, people spent a lot more time using typewriters.
A: Succeeding
B: Due to
C: At the time of
D: Prior to
Đáp án : Prior to: trước (về thời gian).

Phương án sai: Succeedding: sau (về thời gian).
Phương án sai: Due to = Because of + N: do, vì.
Phương án sai: At the time of: vào lúc.
63. After a long, hard struggle, we gradually succeeded in having people accept the truth of our
A d?n d?n

theory.
A) slowly

B) momentarily

C) suddenly

D) graciously
A giãn r?ng

64. After the drops were placed in the patient's eyes, his pupils became dilated.
A) enlarged
B) smaller
C) irritated
D) sensible
II.

PHẦN TỰ LUẬN
A.
1. It isn’t necessary to finish the work today.

 You don’t.................................................................................
2. Sally finally managed to get a job.
 Sally finally succeeded...........................................................

3. That’s the last time I go to that restaurant.
 I certainly................................................................................
4. “I advised you to take a holiday” The doctor said.
 “You’d.....................................................................................
5. If you don’t rest yourself you really will be ill.
 Unless......................................................................................

1. You don’t have to finish the work today
2. Sally finally succeeded in getting the job
3. I certainly will never go to that restaurant
4. “You’d better take a holiday” – the doctor said
5. Unless you rest yourself, you really will be ill
B.

TOPIC: Write a letter to pen-pal to talk about your family.


……………, September 26th, 2014
Dear Michael,
I am writing to talk about my family as requested in your last letter.
There are four members in my family; my parents, my elder brother and I. My dad is now at his fortyfive and my mom is two years younger. My elder brother is twenty-two of age. My dad is a teacher at a local
high school, and he has to work nearly weekdays. Very often he has extra classes on weekends, sometimes he
has evening classes. My mom is a farmer and she has to work hard in the fields nearly daily from early morning
till dark. My elder brother is now a final year university student, so he has very little time to be at home with
other family members. Although my parents are very busy, they try hard to spare as much time to take care of
their children as possible.
My mom is a really caring woman who is always the first to get up to prepare for other family members
things to start a new day, and the last to go to bed to make sure that everything is under control. My dad is
always willing to join hands to make us a nice house and a happy home. My brother and I love helping my
parents in all sort of work whenever we have chance.

In my family, members care as much for others as possible to make a close-knit family. We are admired
so much by the neighboring residents. Whenever problems come up, we discuss the matters all together frankly
to find out solutions quickly. We also share all happiness and worries, so we all feel happy, safe and secure at
home just as the saying we love “Home is where love dwells and thrives”.
As you know, I am now in my final secondary year, preparing for the coming examinations with so
much pressure. Therefore, all members in my family encourage and give me the best to help me realize my
dreams.
That is some about my family, and I would very much like to hear about yours in turn. I hope you will
share with me your family life. I look forward to hearing from you soon.
Yours sincerely,
Lan



×