Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 4: Tập đọc: Ông ngoại

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC
ÔNG NGOẠI

I. MỤC TIÊU
1. Đọc thành tiếng

Đọc đúng các từ, tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ: nhường chỗ,
xanh ngắt. Hướng dẫn, trong trẻo,...


Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ.


Đọc trôi chảy được tồn bài và bước đầu biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, dịu dàng
tình cảm.
2. Đọc hiểu


Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài: loang lổ


Hiểu được nôi dung bài: Câu chuyện kể vê tình cảm gắn bó, sâu nặng giữa ông và
cháu. Ông hết lòng chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn ông, người thầy đầu tiên của
cháu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC


Tranh minh hoạ bài tập đọc.



Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)


Hai, ba hs đọc bài Mẹ vắng nhà ngày bão và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trong SGK.



GV nhận xét, cho điểm.

3. Bài mới

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)
- Trong giờ tập đọc hôm nay, các em sẽ
- Nghe GV giới thiệu bài.
được đọc và tìm hiểu câu chuyện Ông ngoại
của Nguyễn Việt Bắc. Câu chuyện cho
chúng ta thấy được tình cảm gắn bó, sâu
năng giữa ông và cháu..

- Ghi tên bài lên bảng.
Hoạt động 1: Luyện đọc (15’)
 Mục tiêu:
- Đọc đúng các từ ngữ dễ phát âm sai. Ngắt,
nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các
cụm từ.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài.
 Cách tiến hành:
a) Đọc mẫu
- GV đọc mẫu tồn bài một lượt với giọng
nhẹ nhàng, tình cảm..
b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa
từ

- Theo dõi GV đọc mẫu.

* Hướng dẫn đọc từng câu và luyện phát
âm từ khó, dễ lẫn
* Hướng dẫn đọc từng đoạn và giải nghĩa từ
* Mỗi HS đọc 1 câu, tiếp nối nhau
khó.
đọc từ đầu đến hết bài. Đọc 2 vòng.
- Hướng dẫn HS chia bài thành 4 đoạn như * Đọc từng đoạn trong bài theo

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


sau :

hướng dẫn của GV.

+ Đoạn 1: Thành phố…hè phố.

- Dùng bút chì gạch đánh dấu phân
cách giữa các đoạn của bài, nếu
cần.

+ Đoạn 2: Năm nay … Ông cháu
+Đoạn 3: Ông chậm rãi … thế nào.
+ Đoạn 4: Phần còn lại.
- Gọi 4 HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS
đọc một đoạn của bài, theo dõi HS đọc và
yêu cầu HS đọc lại các câu mắc lỗi ngắt
giọng.

- 4 HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn
trước lớp. Chú ý ngắt giọng đúng ở
các dấu chấm, phẩy và khi đọc các
câu:
- Trời xanh ngắt trên cao,/ xanh
như dòng sông trong,/ trôi lặng lẽ/
giữa những ngọn cây hè phố.//
- Tiếng trống trường buổi sáng
trong trẻo ấy/ là tiếng trống trường
đầu tiên,/ âm vang mãi trong đời đi
học của tôi sau này.//
- Trước ngưỡng cửa của trường tiểu
học,/ tôi đã may mắn có ông ngoại
// thầy giáo đấu tiên của tôi.//
- HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các

từ khó.

- Giải nghĩa các từ khó.

- 4 HS tiếp nối nhau đọc bài, cả lớp
- Yêu cầu 4 HS tiếp nối nhau đọc trước lớp, theo dõi bài trong SGK.
mỗi HS đọc 1 đoạn.
* Mỗi nhóm 4 HS, lần lượt từng HS
* Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm.
đọc một đoạn trong nhóm.
* Yêu cầu 1 tổ đọc đồng thanh đoạn 3.
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


 Mục tiêu:
HS hiểu nội dung của bài.
 Cách tiến hành:

- 1 HS đọc, cả lớp cùng theo dõi
trong SGK.

- GV gọi 1 HS đọc lại cả bài trước lớp.

- 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc
thầm theo.

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1.

- Không khí mát dịu mỗi sáng; trời
xanh ngắt trên cao, xanh như dòng
sông trong, trôi lặng lẽ giữa những
ngọn cây hè phố.

- Hỏi: Thành phố sắp vào thu có gì đẹp?

- HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời câu
hỏi:
- Gọi 2 Hs đọc đoạn 2, trả lời: Ông ngoại
giúp bạn nhỏ chuẩn bị đi học như thế nào?

- HS tự do phát biểu.

-1 HS đọc đoạn 3 và trả lời: Tìm 1 hình ảnh
-Vì ông dạy bạn những chữ cái đầu
đẹp mà em thích trong đoạn ông dẫn cháu
tiên, ông là người đầu tiên dẫn bạn
đến thăm trường?
đến trường học, nhấc bổng bạn trên
-1HS đọc câu cuối, trả lời: Vì sao bạn nhỏ
tay, cho bạn gõ thử vào chiếc trống
gọi ông là người thầy đầu tiên?
trường, nghe tiếng trống trường đầu
tiên

 Kết luận: Câu chuyện kể vê tình cảm gắn
bó,sâu nặng giữa ông và cháu. Ông hết lòng
chăm lo cho cháu, cháu suốt đời biết ơn
ông, người thầy đầu tiên của cháu.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại bài (5’)

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


 Mục tiêu:
Đọc trôi chảy được toàn bài và bước đầu
biết đọc bài với giọng nhẹ nhàng, dịu dàng
tình cảm.
 Cách tiến hành:

- 1 HS đọc, cả lớp theo dõi
-Mỗi HS đọc 1 đoạn cho các bạn
cùng nhóm nghe.

- Gọi 1 HS đọc diễn cảm cả bài.
- GV chia HS thành các nhóm nhỏ, mỗi
nhóm có 4 HS và yêu cầu đọc lại trong
nhóm của mình.
- Tổ chức cho các nhóm đọc thi trước lớp.
- Tuyên dương nhóm đọc tốt

- Mỗi HS đọc một đoạn cho các
bạn cùng nhóm nghe. Cả nhóm
cùng rút kinh nghiệm để đọc tốt
hơn.

- Nhận xét và cho điểm HS.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

-1 đến 2 hs trả lời

- Hỏi: Hãy kể lại 1 kỷ niệm đẹp với ông, bà
của con.
- Nhận xét tiết học. Dặn dò HS về nhà đọc
lại bài và chuẩn bị bài sau.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí