GIAO AN AM NHAC 1 VNEN

TUẦN 1:

Học hát: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP
(Dân Ca Nùng – Đặt Lời: Anh Hoàng)

I. Yêu cầu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết vỗ tay và gõ đệm theo bài hát.
II. Chuẩn bị :
- Hát chuẩn xác bài quê hương tươi đẹp.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách).
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát.
2. Hoạt động thực hành:

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Giới thiệu qua cho HS biết:
- Cho HS nghe băng hát mẫu( GV vừa đệm đàn vừa hát).
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn ( bài chia làm 5 câu).
-Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2 – 3 lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng cuối cấu hát ứng với trường độ từng nốt để nhắc HS ngân đúng
phách
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét.
b. Việc 2:

- Các nhóm thển hiện lại bài hát vừa học

- Cá nhân thể hiện lại bài hát

3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát.

1


Tuần 2:

Ôn Tập Bài: QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP

I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.
-Biết hát và vỗ tay đệm theo bài hát, đệm theo tiết tấu bài hát.
II. Chuẩn bị :
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( Song loan, thanh phách)
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát.
2. Hoạt động thực hành:

HS nghe giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca của dân tộc nào?
- HD HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
- Hướng dẫn HS đứng hát kết hợp nhún chân nhịp nhàng ( tiếng quê bước sang trái nhún
chụm hai chân, tiếng bao bước sang phải) theo nhịp 2

b. Việc 2:

- Các nhóm thể hiện lại bài hát kết hợp động tác phụ họa vừa học.

- Cá nhân thể hiện lại bài hát kết hợp động tác phụ họa.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát.

2


Tuần 3:

Học Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
(Nhạc và lời: Phạm Tuyên)

I. Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay đệm theo bài hát
- Biết gõ đệm theo phách của bài hát.
II. Chuẩn bị :
- Hát chuẩn xác bài Mời bạn vui múa ca.
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát một bài hát.
- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
Bài hát này được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca từng câu ngắn
- Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca đẻ khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những chổ lấy hơi ( sau nốt trắng) để hướng dẫn HS lấy hơi và ngân đúng phách.
- Sau khi tập xong bài hát , cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát
- Sửa cho HS ( nếu các em hát chưa đúng yêu cầu)
b. Việc 2:

- Các nhóm thể hiện lại bài hát.

- Cá nhân thể hiện lại bài hát.
c. Việc 3:
3


- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x
x xx x
x
xx
- Hướng dẫn HS ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Chim ca líu lo. Hoa như đón chào.
x
x xx x
x

xx

- Các nhóm thể hiện lại bài hát có kết hợ gõ đệm
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với gia đình theo nội dung bài hát.

TUẦN 4:

Ôn Tập Bài Hát: MỜI BẠN VUI MÚA CA
4


Trò Chơi: Theo Bài Đồng Dao Ngựa Ông Đã Về

I.Yêu cầu:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản
-Tham gia tập biểu diễn bài hát.
-Tham gia trò chơi
II. Chuẩn bị :
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Nắm vững trò chơi, chuẩn bị một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi
ngựa.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Mời bạn vui múa ca.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

HS nghe giai điệu bài hát Mời bạn vui múa ca.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa được nghe giai điệu, sáng tác của nhạc sĩ nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức.
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)
+ Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa (vỗ tay, chân nhún nhịp nhàng sang trái,
sang phải theo nhịp bài ca).

- Các nhóm lên biểu diễn trước lớp.

- Các nhân biểu diễn trước lớp.

b. Việc 2:

5


- Đọc câu đồng dao theo âm hình tiết tấu.
Nhong nhong nhong ngựa ông đã về
Cắt cỏ Bồ Đề cho ngựa ông ăn
- HS Nam: Miệng đọc câu đồng dao, hai chân kẹp que giả làm ngựa vào đầu gối và nhảy
theo phách, ai để rơi que là thua cuộc.
+ HS nữ: Một tay cầm roi ngựa, một tay giải như đang nắm cương ngựa, chân nhảy theo
phách, ai nhảy không đúng là thua.

- Tổ chức thi giữa các nhóm.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình chơi trò chơi đồng dao.

TUẦN 5:

Ôn tập hai bài hát:
QUÊ HƯƠNG TƯƠI ĐẸP, MỜI BẠN VUI MÚA CA
6


I. Yêu cầu:
- Biết hát theo đúng lời ca 2 bài hát. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản và
tham gia biểu diễn bài hát. Tham gia trò chơi âm nhạc
II. Chuẩn bị :
- Đàn, máy nghe, băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Một vài thanh tre hoặc que dài 0,5m giả làm roi ngựa
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Mời bạn vui múa ca.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

HS hát lại giai điệu bài hát Quê hương tươi đẹp
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, là dân ca của dân tộc nào?
- Ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức:
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS.
+ HS hát và vỗ tay đệm theo phách, tiết tấu lời ca ( Hoặc gõ đệm)
+ HS hát kết hợp với vận động phụ hoạ. ( Nhún theo nhịp)

- Lên biểu diễn trước lớp ( Hát kết hợp vận động phụ họa)
b. Việc 2:

HS hát lại giai điệu bài hát để HS đoán tên bài hát, tác giả sáng tác.
- HS ôn bài hát ( Cách thức như ở bài Quê hương tươi đẹp)
- Nhận xét
c. Việc 3:

7


Hoạt động 3: Trò chơi theo bài đồng dao Ngựa ông đã về.
- Hướng dẫn lại cách thức chơi, ôn đọc lại bài đồng dao Ngựa ông đã về.

- Chơi theo nhóm.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình chơi trò chơi đồng dao.

Tuần 6:

Học Hát Bài: TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời: Việt Anh)
8


I. Yêu cầu:
- Biết hát đúng giai điệu, kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát.
II. Chuẩn bị:
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Mời bạn vui múa ca.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát
+ HS biết: Bài hát này có 2 lời ca, tiết tấu rộn ràng, giai điệu đẹp, nói về tình bạn thân ái
của Tuổi nhi đồng thơ ngây.
- HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát.
- HS tập đọc lời ca. Chia lời 1 thành 4 câu.
+ Đọc mẫu, có thể đọc theo tiết tấu lời ca để khi ghép giai điệu vào HS dễ thuộc hơn.
b. Việc 2:

- Tập hát từng câu,
- Sau khi tập xong bài hát, HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.

- Hát theo nhóm. Tự kết hợp gõ đệm.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân.

Tuần 7:

Ôn Bài: TÌM BẠN THÂN
(Nhạc và lời: Việt Anh)
9

I. Yêu cầu:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát.
-Biết hát kết hợp một vài động tác phụ hoạ.
II. Chuẩn bị :
- Hát chuẩn xác bài Tìm bạn thân
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Tìm bạn thân.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- GV vừa đệm đàn vừa hát lời 2:
- HS tập đọc lời 2. Chia thành 4 câu như ở lời 1- Dạy hát từng câu lời 2, mỗi câu cho HS
hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sửa cho HS ( Nếu các em hát chưa đúng yêu cầu), nhận xét
- HS hát lời 2 và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách. GV làm mẫu.
b. Việc 2:

- HS vài động tác vận động phụ họa.
+ Nhún chân theo phách, nhún chân trái – phải ứng với mỗi phách, thực hiện động tác
nhún chân nhịp nhàng suốt bài bát.
+ Câu 1, 2: Kết hợp với nhún chân, tay giơ lên như vẫy gọi bạn.( câu 1 tay trái, câu 2: tay
phải)
+ câu 3: Giơ hai tay lên tạo thành vòng tròn trên cao, nghiêng mình sang trái, sáng phải
theo chân nhún

+ Câu 4: Tay giữ nguyên ở tư thế 3, chân quay một vòng tại chổ.

- Thực hiện nhóm bài hát và các động tác vận động.

10


- Thực hiện lại bài hát kết hợp vận động.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân.

Tuần 8:

Học Hát Bài: LÝ CÂY XANH
(Dân Ca Nam Bộ)

I. YÊU CẦU:
- HS biết đây là bài hát dân ca Nam Bộ
- Biết hát theo giai điệu và kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ:
11


- Hát chuẩn xác bài Lý cây xanh
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát bài hát Tìm bạn thân.

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
+ Cho HS biết: Bài hát hình thành từ câu thơ lục bát.
+ Bài Lý cây xanh là dân ca Nam Bộ, sau đó cho HS xem một vài tranh ảnh phong cảnh
Nam Bộ
- HS nghe băng hát mẫu
- HS tập đọc lời ca từng câu ngắn. Có thể đọc theo tiết tấu lời ca để ghi ghép giai điệu vào
HS dễ thuộc hơn.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Chú ý những tiếng có luyến như “ đậu “ trên” “ líu”. - Sau khi tập xong bài hát, HS hát
lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
b. Việc 2:

- HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách.
Cái cây xanh xanh thì lá cũng xanh
x
x
xx
x
x
xx
- HS hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Lý cây xanh..

12


Tuần 9:

Ôn tập bài hát: LÝ CÂY XANH
TẬP NÓI THƠ THEO TIẾT TẤU

I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn
giản.
- Tập nói thơ theo tiết tấu của bài hát “Lý cây xanh”
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
13


- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…)
- Sưu tầm một số bài thơ 4 chữ
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Lí cây xanh
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, đó là dân ca miền nào.
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát bằng nhiều hình thức
+ Bắt giọng cho HS hát ( GV giữ nhịp bằng tay)
+ Đệm đàn và bắt nhịp cho HS
+ Cho HS hát và võ tay đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa ( vỗ tay hoặc gõ đệm theo nhịp, chân

nhún nhịp nhàng
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
b. Việc 2:

- GV hướng dẫn HS tập vỗ tay hoặc gõ đệm theo âm hình tiết tấu.
Miệng đọc: Ta ta ta ta , ta ta ta ta
- Sau khi HS đọc và vỗ tay nhuần nhuyễn âm hình tiết tấu của bài Lí cây xanh, GV cho
HS nói theo âm hình tiết tấu bài Lí cây xanh
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Lý cây xanh..

14


Tuần 10:

Ôn Tập Hai Bài Hát:
TÌM BẠN THÂN, LÝ CÂY XANH

I. YÊU CẦU:
- Thuộc lời ca của hai bài hát. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca.
- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản, biết đọc thơ 4 chữ theo tiết tấu bài hát Lí
cây ..
- Đối với HS TB, các em hát thuộc lời ca 2 bài hát và biết gõ đệm theo tiết tấu của bài

hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc.
- Nhạc cụ gõ ( song loan, thanh phách…).
15


III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

* Giới thiệu bài mới:
- HS nghe lại hai bài hát.
- Hát lại hai bài hát.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
b. Việc 2:

- HS vừa hát vừa kết hợp vận động phụ họa.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Tìm bạn thân, Lý cây xanh..

Tuần 11:

Học Hát Bài: Đàn Gà Con
(Nhạc: Phi - Líp - Pen - Cô; Lời: Việt Anh)

I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát.
-Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Đàn gà con
- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
16


* Giới thiệu bài mới:
-Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- Cho HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm vừa hát.
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca GV cho HS đọc thuộc từng lời theo tiết tấu). Mỗi lời ca
có 4 câu.
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

Hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách, GV làm mẫu.
Trông kia đàn gà con lông vàng
x
x
x
x
Đi theo mẹ tìm ăn trong vườn........
x

x
x
x
b. Việc 2:

- Thực hiện theo nhóm.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con

Tuần 12:

Ôn Tập Bài Hát: ĐÀN GÀ CON

I. YÊU CẦU:
- Biết hát đúng 2 lời của bài hát và biết hát kết hợp với vận động phụ hoạ đơn giải.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn đệm, máy nghe và băng nhạc
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ họa để hướng dẫn HS
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

17


- Cho HS nghe giai điệu bài hát Đàn gà con
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ nào sáng tác.
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách - Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca.
Trông kia đàn gà con lông vàng
x

x
x x x x
x
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

Hướng dẫn HS vài động tác vận động phụ họa
+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, tay kia đưa ngón trỏ chỉ bên trái – phải, câu 3 và
4 tay hơi co lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy
+ Lời 2: Câu 1 diễn tả động tác vung thóc, câu 2 như đang uống nước, câu 3 và 4 động
tác tay như lời 1, chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi
ăn no.
b. Việc 2:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con

Tuần 13:

Học Hát Bài: SẮP ĐẾN TẾT RỒI
(Nhạc Và Lời: Hoàng Vân)

I. YÊU CẦU:
-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách của bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Sắp đến Tết rồi

- Nhạc cụ đệm, gõ ( song loan, thanh phách…), máy nghe, băng hát mẫu
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
18


- Cho HS nghe băng hát mẫu
- Hướng dẫn HS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát ( Bài hát chia làm 4 câu hát)
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hai, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc
HS lấy hơi giữa mỗi câu hát
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
b. Việc 2:

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp của bài hát.

- Hát kết hợp gõ đệm theo nhóm.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Sắp đến tết rồi.

Tuần 14:

Ôn Tập Bài Hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I. YÊU CẦU:

-Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
-Tập đọc lời ca theo tiết tấu.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ ( thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca) .
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
19


Hỏi HS bức tranh nói về bài hát nào đã học, tên tác giả sáng tác bài hát
- Cho HS nhận xét nội dung bức tranh
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu, bằng nhiều
hình thức.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận động phụ họa
- Tập vài động tác phụ họa.
+ Câu 1,2: Chân nhún theo nhịp, bước sang phải rồi sang trái, tay vỗ vào các tiếng: rồi,
vui.
+ Câu 3: Đưa hai ngón trỏ lên ngang vai, chân nhún theo nhịp
+ Câu 4: Đưa 2 tay lên ôm chéo ngang ngực, bàn tay xoè ra, chân nhún.
b. Việc 2:

- Thực hiện theo nhóm.

- Thực hiện cá nhân.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.

- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Sắp đến tết rồi.

Tuần 15:

Ôn Tập 2 Bài Hát:
ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI

I. YÊU CẦU:
--Biết hát theo giai điệu và lời ca. Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.
- Biết được tết cổ truyền của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ.
- Đàn, máy nghe và băng nhạc
- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách,...)
- Tranh minh hoạ 2 bài hát (nếu có).
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
20


- Cho HS xem tranh minh hoạ bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết rồi kết hợp nghe giai điệu
bài hát.
- Hỏi học sinh tên bài hát vừa nghe giai điệu, ai tác giả sáng tác bài hát.
- Hướng dẫn học sinh ôn lại bài hát với nhiều hình thức:
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- HS ôn hát kết hợp gõ đệm theo nhóm.
b. Việc 2:

- Ôn lại bài hát có kết hợp vận động phụ họa.

- Mời HS lên biểu diễn trước lớp ( hát kết hợp vận động phụ hoạ.)
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Thực hiện cùng với anh chị em trong gia đình bài hát Đàn gà con, Sắp đến tết rồi.

Tuần 16:

Nghe Hát Quốc Ca:
KỂ CHUYỆN ÂM NHẠC

I. YÊU CẦU:
-Làm quen với bài hát Quốc ca. Biết khi choà cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm.
-Biết nội dung câu chuyện Nai Ngọc và nhớ, nhắc lại một vài chi tiết ở nội dung
câu chuyện
II. CHUẨN BỊ:
- Máy nghe, băng nhạc bài Quốc ca.
- Nắm rõ nội dung câu chuyện Nai Ngọc.
- Nắm nội dung trò chơi “Tên tôi, tên bạn.”.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
21


- Kiểm tra bài củ: Đàn gà con.
- Nhận xét.
- Giới thiệu bài mới.
- Mở nhạc bài hát Quốc Ca.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Bài hát Quốc Ca được hát khi nào?
b. Việc 2:

- Bạn nào hát được bài hát Quốc Ca.

- Nghe chuyện Nai Ngọc.
- HS nhắc lại một số chi tiết câu chuyện.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Kể lại cho gia đình nghe câu chuyện Nai Ngọc mà hs nhớ..

Tuần 17:

Tập Bài Hát Tự Chọn:
TIẾNG CHÀO THEO EM

I. YÊU CẦU:
- HS hát thuộc lời, đúng giai điệu bài hát tự chọn:
- Trình bày bài hát theo nhóm kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc.
- Qua bài hát, giáo dục các em có thái độ lễ phép với người lớp tuổi.
II. CHUẨN BỊ
- Nhạc cụ quen dùng
- Chọn hình thức trình bày của bài hát tự chọn: Gõ đệm theo phách, nhịp của bài
hát.
III.Tiến trình dạy - học:
22


1.Hoạt động cơ bản

- GV giới thiệu bài hát, tên tác giả.
- Đọc lời ca theo tiết tấu.
- Hát mẫu
- GV dạy bài hát theo từng câu, lưu ý thể hiện sắc thái, tình cảm của bài
- GV cần gợi cho HS niềm vui, niềm tự hào khi học hát bài hát tự chọn.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:

- Thực hiện theo nhóm.
b. Việc 2:

- Thực hiện cá nhân.
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Hát lại bài hát cho gia đình nghe.

Tuần 18:

Tập Biểu Diễn Các Bài Hát Đã Học

I. YÊU CẦU:
- HS tham gia biêủ diễn một vài bài hát đã học.
II. CHUẨN BỊ:
- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách).
- Máy nghe, băng nhạc mẫu.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

- Cả lớp hát lại các bài hát đã học.

2. Hoạt động thực hành:
23


a. Việc 1:
- Thực hiện theo nhóm. ( mỗi nhóm chọn một đến hai bài).
b. Việc 2:

- Thực hiện cá nhân.( Ban học tập chỉ định bài hát).
3. Hoạt động ứng dụng:
- Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Nhớ lại tên bài hát và tác giả sáng tác bài hát.

Tuần
:
Tiết:

1
9
1
9

Học Hát: BẦU TRỜI XANH
(Nhạc Và Lời: Nguyễn Văn Quỳ)

I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca và biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo tiết
tấu lời ca.
II. CHUẨN BỊ:
- Hát chuẩn xác bài Bầu trời xanh.

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…), máy nghe, băng nhạc mẫu.
- Lá cờ xanh, tranh vẽ nội dung bài hát
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản

24


Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát.
- HS nghe băng hát mẫu hoặc GV vừa đệm đàn vừa hát.
- Hướng dẫn GS tập đọc lời ca theo tiết tấu bài hát (bài hát chia làm 4 câu hát)
- Tập hát từng câu, mỗi câu cho HS hát hát, ba lần để thuộc lời và giai điệu bài hát. Nhắc
HS biết lấy hơi giữa mỗi câu hát.
- Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài hát.
2. Hoạt động thực hành:
a. Việc 1:
- Thực hiện theo nhóm.
b. Việc 2:

x

- Thực hiện gõ đệm theo nhịp của bài hát.
trời xanh xanh, yêu đám mây hồng hồng....
x
x

Em yêu bầu
x

- Thực hiện cá nhân.

3. Hoạt động ứng dụng: - Kể cho gia đình nghe về việc mình được học ở trên lớp.
- Nhớ lại tên bài hát và tác giả sáng tác bài hát.
Tuần 2
Ôn Tập Bài Hát: BẦU TRỜI XANH
:
0
Tiết: 2
0
I. YÊU CẦU:
- Biết hát theo giai điệu và lời ca và biết hát kết hợp vận động phụ hoạ bài hát.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn (hoặc kèn phím), máy nghe và băng nhạc.
- Chuẩn bị vài động tác vận động phụ hoạ để hướng dẫn HS.
III.Tiến trình dạy - học:
1.Hoạt động cơ bản
a. Việc 1:

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Bầu trời xanh.
- Hỏi HS tên bài hát vừa được nghe giai điệu, nhạc sĩ nào sáng tác
- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để giúp HS hát thuộc lời ca và đúng giai điệu
- Cho HS hát và vỗ tay đệm theo phách và tiết tấu lời ca (đã hướng dẫn tiết tấu trước).
b. Việc 2:
25