[FBMạnhĐức] Quy-trinh-dieu-duong

QUY TRÌNH ĐIỀU DƯỠNG
1

2

3

4

5

6

(A) Quy trình điều dưỡng là một hệ thống và phương pháp tổ chức của kế hoạch
chăm sóc. (B) Vì qui trình điều dưỡng hướng đến chăm sóc từng bệnh nhân riêng
biệt.
a. A đúng, B đúng, A và B có liên quan
b. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan
c. A đúng, B sai
d. A sai, B đúng
e. A sai, B sai
Chọn câu đúng:
A. Quy trình điều dưỡng là một hệ thống và phương pháp tổ chức của kế hoạch
chăm sóc
B. Quy trình điều dưỡng là một loạt các hoạt động theo một kế hoạch đã được
định trước
C. Quy trình điều dưỡng cần trực tiếp hướng tới một kết quả chăm sóc riêng biệt
D. Quy trình điều dưỡng luôn thay đổi khi phản ứng của bệnh nhân thay đổi
a. A, B đúng
b. A, B, C đúng
c. A, B, C, D đúng

d. C, D đúng
e. Chỉ D đúng
(A) Chẩn đoán điều dưỡng là mô tả sự phản ứng đối với bệnh tật của một bệnh
nhân, (B) Vì chẩn đoán điều dưỡng thay đổi khi phản ứng của bệnh nhân thay đổi
và giống nhau ở các bệnh nhân.
a. A đúng, B đúng, A và B có liên quan
b. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan
c. A đúng, B sai
d. A sai, B đúng
e. A sai, B sai
Mục đích của quy trình điều dưỡng:
A. Nhận biết tình trạng thực tế của bệnh nhân
B. Nhận biết những vấn đề chăm sóc sức khỏe cho mỗi cá nhân
C. Đáp ứng các nhu cầu cần thiết cho bệnh nhân
D. Đánh giá kết quả chăm sóc
a. A, B đúng
b. A, B, C đúng
c. A, B, C, D đúng
d. C, D đúng
e. Chỉ D đúng
Nhận định là tập hợp các dữ kiện và nhận biết các nhu cầu cần thiết về chăm sóc
sức khỏe bệnh nhân dựa vào:
a. Khám phát hiện các triệu chứng
b. Hỏi các nhân viên y tế khác
c. Gặp gỡ tiếp xúc với thân nhân của bệnh nhân
d. Dựa vào hồ sơ cũ
e. Tất cả các trường hợp trên
Bước quan trọng nhất trong qui trình điều dưỡng là:
a. Thực hiện kế hoạch chăm sóc
b. Chẩn đoán điều dưỡng

c. Lập kế hoạch chăm sóc
1

B

C

C

C

E

D


7

8

9

10

11

12

13

d. Nhận định
e. Đánh giá kết quả chăm sóc
Khi tiếp xúc với bệnh nhân phải hướng tới, Ngoại trừ:
a. Hỏi câu hỏi đúng, câu hỏi tại sao
b. Không bỏ qua bất cứ một ý kiến nhỏ nào
c. Chú ý các triệu chứng chủ quan và khách quan
d. Thể hiện sự quan tâm đến những khó khăn bệnh nhân
e. Hỏi bằng câu hỏi đơn giản dễ hiểu
Mục đích của nhận định là, Ngoại trừ:
a. Thiết lập các thông tin cơ bản trên bệnh nhân
b. Cung cấp các dữ liệu cho thực hiện kế hoạch chăm sóc
c. Xác định các chức năng bình thường của bệnh nhân
d. Đánh giá tình trạng sức khỏe của bệnh nhân
e. Xác định các rối loạn bất thường trên người bệnh
Những hoạt động thu thập dữ liệu trong giai đoạn nhận định, Ngoại trừ:
a. Gặp gỡ tiếp xúc với bệnh nhân và thân nhân của bệnh nhân
b. Quan sát theo dõi chung
c. Thăm khám bệnh nhân
d. Thực hiện các y lệnh kịp thời và chính xác
e. Khai thác dựa vào bệnh án
Cảm giác chủ quan của bệnh nhân bao gồm, Ngoại trừ:
a. Đau nhức
b. Sợ sệt
c. Mệt mỏi
d. Sắc mặt bất thường
e. Khó thở
Một số triệu chứng chủ quan khi nhận định là:
A. Lo lắng
B. Mệt mỏi
C. Sắc mặt xanh xao

D. Huyết áp tăng
a. A, B đúng
b. A, B, C đúng
c. A, B, C, D đúng
d. C, D đúng
e. Chỉ D đúng
Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là đúng nhất:
a. Ngành điều dưỡng ngày càng phát triển hơn do có nhiều trường đào tạo điều
dưỡng
b. Ngành điều dưỡng ngày càng phát triển hơn do nhu cầu sử dụng ngày càng
tăng
c. Ngành điều dưỡng ngày càng phát triển hơn do các nước tăng cường hợp tác
d. Ngành điều dưỡng ngày càng phát triển hơn do có chủ trương, chính sách đúng
e. Ngành điều dưỡng ngày càng phát triển hơn do đời sống xã hội cao
Đặc trưng nào sau đây không phải là đặc trưng của chẩn đoán điều dưỡng:
a. Mô tả sự phản ứng đối với bệnh tật của một bệnh nhân
b. Thay đổi khi phản ứng của bệnh nhân thay đổi
c. Bổ sung cho các chẩn đoán điều trị
d. Diễn giải các nhu cầu và lý do của các nhu cầu cần chăm sóc
e. Nó giống nhau đối với các bệnh nhân
2

A

B

D

D

A

D

E


14 Những điều lưu ý khi viết chẩn đoán điều dưỡng, Ngoại trừ:
a. Nói rõ những đặc điểm và những vấn đề cần thiết
b. Sử dụng những từ ngữ dễ hiểu
c. Tránh sử dụng những triệu chứng như chẩn đoán chữa bệnh
d. Nên nói đi nói lại cùng một vấn đề
e. Nhận xét khách quan khi viết những tuyên bố, tránh phân tích
15 Vấn đề ưu tiên trong chẩn đoán là những vấn đề có khả năng đe dọa cuộc sống
của bệnh nhân, Ngoại trừ:
a. Nguy cơ sẽ xảy ra bệnh nhân có biết không?
b. Khó khăn đó có đe doạ cuộc sống nghiêm trọng không?
c. Vấn đề này có ảnh hưởng đến sự an toàn của bệnh nhân không?
d. Ðây có phải là những nhu cầu thực tại mà bệnh nhân cần không?
e. Vấn đề đó có phải gia đình bệnh nhân và bệnh nhân không biết không?
16 (A) Vấn đề ưu tiên trong chẩn đoán là những vấn đề có khả năng đe dọa cuộc
sống của bệnh nhân và cần phải hành động ngay. (B) Vì đó là những vấn đề mà
điều dưỡng nhận thấy.
a. A đúng, B đúng, A và B có liên quan
b. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan
c. A đúng, B sai
d. A sai, B đúng
e. A sai, B sai
17 Mệnh lệnh chăm sóc bao gồm mấy thành phần:
a. 2

b. 3
c. 4
d. 5
e. 6
18 Hoạt động chăm sóc phải được thực hiện với một trách nhiệm cao và phải chịu
trách nhiệm về công việc mình làm, Ngoại trừ:
a. Phải biết an ủi, khuyên nhủ và giúp đỡ bệnh nhân
b. Phải thực hiện các hoạt động chính xác và cẩn thận
c. Phải biết theo dõi và phòng ngừa các biến chứng
d. Phải luôn tôn trọng người bệnh
e. Phải báo cáo thường xuyên tình trạng bệnh cho bệnh nhân biết
19 (A) Chẩn đoán điều dưỡng có thể liên quan chẩn đoán điều trị. (B) Vì chẩn đoán
điều dưỡng có liên quan tới chức năng độc lập của người điều dưỡng.
a. A đúng, B đúng, A và B có liên quan
b. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan
c. A đúng, B sai
d. A sai, B đúng
e. A sai, B sai
20 (A) Ðánh giá kết quả chăm sóc là kiểm tra lại kế hoạch chăm sóc mà người điều
dưỡng lập ra. (B) Vì đánh giá kết quả chăm sóc là xác định các kết quả mong
muốn đã được xác định trong bước lập kế hoạch.
a. A đúng, B đúng, A và B có liên quan
b. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan
c. A đúng, B sai
d. A sai, B đúng
e. A sai, B sai

3

D

A

A

D

E

B

A


21 Case study. Một bệnh nhân vào viện vì nhức đầu, buồn nôn, ăn kém, tiểu ít và
tiêu chảy. Được biết bệnh nhân bị suy thận mạn. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau
đây là Sai:
a. Nhức đầu do thiếu máu
b. Buồn nôn do tăng ure máu
c. Ăn kém do tăng ure máu
d. Tiểu ít do suy thận
e. Tiêu chảy do tăng ure máu
22 Case study. Một bệnh nhân 40 tuổi vào viện vì nhức đầu, chóng mặt, đi lại khó
khăn, tiểu không tự chủ và nói khó. Được biết bệnh nhân bị tai biến mạch máu
não do tăng huyết áp. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là Sai:
a. Nhức đầu do tăng huyết áp
b. Chóng mặt do tăng huyết áp
c. Tiểu không tự chủ do tăng huyết áp
d. Khả năng đi lại khó khăn do tai biến mạch máu não
e. Khả năng giao tiếp băng lời bị hạn chế do tai biến mạch máu não

23 Case study. Một bệnh nhân nam 25 tuổi vào viện vì đau bụng vùng thượng vị,
xoàng đầu, đi cầu phân đen. Được biết bệnh nhân bị loét dạ dày tá tràng. Chẩn
đoán điều dưỡng nào sau đây là Sai:
a. Đau bụng do loét dạ dày
b. Xoàng đầu do loét dạ dày
c. Đi cầu phân đen nghi do chảy máu dạ dày
d. Nguy cơ thủng dạ dày do ổ loét sâu
e. Nguy cơ choáng do mất máu nặng
24 Case study: Một sinh viên năm thứ nhất vào viện với mệt mỏi, nhức đầu, mất ngủ
và ăn uống kém. Được biết rằng đã hơn 1 tháng nay đêm nào cũng học khuya để
chuẩn bị thi học kỳ và ăn uống thất thường. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là
đúng.
a. Mệt mỏi do ăn uống kém
b. Ăn uống kém do nhức đầu
c. Mất ngủ do mệt mỏi
d. Nhức đầu do mất ngủ
e. Nguy cơ rối loạn tâm thần do tình trạng này kéo dày
25 Case study: Một bệnh nhân vào viện với nhức đầu, mất ngủ, tiểu nhiều, ăn uống
kém và buồn nôn. Được biết bệnh nhân bị bệnh tăng huyết áp đã lâu và không
được chăm sóc và điều trị tốt. Chẩn đoán điều dưỡng nào sau đây là đúng.
a.. Mất ngủ do nhức đầu
b. Ăn kém do mất ngủ
c. Buồn nôn do mất ngủ
d. Nhức đầu do mất ngủ
e. Tiểu nhiều do tăng huyết áp
26 Các bước cuả quy trình điều dưỡng:
a. Nhận định, thực hiện, lượng giá, lập kế hoạch.
b. Nhận định, thực hiện kế hoạch chăm sóc, viết kế hoạch chăm sóc, lượng giá.
c. Lập kế hoạch chăm sóc, nhận định, thực hiện, lượng giá.
d. Ðánh giá ban đầu, lập kế hoạch chăm sóc, thực hiện kế hoạch chăm sóc, đánh

giá kế hoạch chăm sóc.
e. Nhận định, thực hiện, lập kế hoạch chăm sóc, đánh giá kế hoạch chăm sóc
27 Mục đích của quy trình điều dưỡng:
a. Nhận biết tình trạng thực tế và những vấn đề chăm sóc sức khoẻ cho mỗi cá
4

A

C

B

E

A

D

A


nhân.
b. Gặp gỡ tiếp xúc với bệnh nhân và thân nhân của bệnh nhân.
c. Thiết lập những kế hoạch đúng và những kế hoạch sai.
d. Thể hiện sự quan tâm đến những khó khăn của bệnh nhân về bệnh tật.
e. Phân tích các dữ kiện thu thập được và giải quyết dựa trên những nguồn tin đó.

5