Bài 3. Tiết kiệm

Vợ chồng bác An siêng năng lao động nhờ vậy thu
nhập của gia đình bác rất cao. Sẵn có tiền của,
bác sắm sửa đồ dùng trong gia đình, mua xe máy
tốt cho các con. Hai ngời con bác ỷ vào bố mẹ
không chịu lao động, học tập, suốt ngày đua đòi
ăn chơi thể hiện con nhà giàu. Thế rồi của cải nhà
bác An cứ thế lần lợt ra đi, cuối cùng cuộc sống rơi
vào cảnh nghèo khổ.


1. Tìm hiểu bài ( truyện
đọc)
2. Tr li cõu hi gi ý:
a.Thảo và Hà có xứng đáng để mẹ thởng tiền
không?
b.Thảo có suy nghĩ gì khi đợc mẹ thởng
tiền?
c.Việc làm của Thảo thể hiện đức tính
gì?

Thảo có đức tính tiết
kiệmtích diễn biến suy nghĩ của Hà trớc và sau khi đến
d.Phân
nhà Thảo?

Hà ân hận vì việc làm của mình. Hà
càng thơng mẹ hơn
và tự hứa sẽ tiết kiệm.

1. T×m hiÓu bµi ( truyÖn
®äc)


1. Tìm hiểu bài
- Thảo
có đứcđọc)
tính tiết kiệm
( truyện

- Hà ân hận vì việc làm của mình.
Hà càng thơng mẹ hơn và tự hứa sẽ
tiết2.
kiệm
Nội dung bài

học:

-Tiết kiệm là biết sử dụng
một cách hợp lí, đúng mức
của cải vật chất, thời gian,
sức lực của mình và ngời
khác.

-Tiết kiệm thể hiện sự quý
trọng kết quả lao động của bản
thân và của ngời khác.
-Tiết kiệm là làm giàu cho
mình, cho gia đình và xã hội
-Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa

hoa...


-Thảo Luận theo nhóm
:
-Câu hỏi :+ Em đã tiết kiệm nh thế nào ở gia đình? (nhóm 1-2).
+ Em đã tiết kiệm nh thế nào ở trờng, lớp? (nhóm 3-4).
+ Em đã tiết kiệm nh thế nào ở xã hội? (nhóm 5-6).

Nhóm 1:
- Ăn mặc giản dị
- Tiêu dùng đúng mức
- Không lãng phí tiền
của
- Không lãng phí thời
gian
- Không làm h hỏng đồ
dùng do cẩu thả
-Tận dụng đồ cũ
-Không lãng phí điện,
nớc
- Thu gom giấy vụn

Nhóm 2 :
- Giữ gìn bàn ghế
- Tắt quạt, điện khi ra
về
- Dùng nớc xong khoá
van lại
- Không vẽ lên bàn

ghế...
- Không làm hỏng tài
sản chung
- Ra vào lớp đúng giờ
- Không ăn quà vặt

Nhóm 3 :
- Giữ gìn tài
nguyên thiên nhiên
- Thu gom giấy vụn
- Tiết kiệm điện n
ớc
- Không làm thất
thoát tài sản xã hội
- Không la cà,
nghiện ngập


* Việc làm thực hành tiết
kiệm của Bác Hồ:
-Sau ngày tuyên bố độc lập 02/9/1945
nớc ta gặp khó khăn lớn là nạn đói đe
doạ. Bác Hồ đã ra lời kêu gọi mọi ngời
tiết kiệm lơng thực để giúp đồng
bào nghèo bằng biện pháp hũ gạo cứu
đói. Bác gơng mẫu thực hiện trớc bằng
cách mỗi tuần nhịn ăn một bữa, bỏ số
gạo ấy vào hũ cứu đói.

3. Rèn luyện và thực hành tiết kiệm
-Khoanh tròn chữ cái đầu câu thành ngữ nói về tiết
kiệm:
a- Ăn phải dành, có phải kiệm.
b- Tích tiểu thành đại.
c- Năng nhặt chặt bị.
d- Vung tay quá trán.
đ- Ăn chắc mặc bền.
e- Kiếm củi ba năm, thiêu một giờ.
g- Cơm thừa , gạo thiếu.
-Lứa tuổi HS cha làm ra của cải vật chất, cần tiết kiệm để
thể hiện sự quý trọng thành quả lao động của cha mẹ và mọi
ngời. Vậy em đã làm những việc gì thể hiện Tiết Kiệm?
Tiết kiệm khác với bủn xỉn,
keo kiệt
Làm ra nhiều tiền mà sống hoang phí thì không bằng nghèo
mà biết tiết kiệm


1. Tìm hiểu bài
( truyện đọc)
2. Nội dung bài
học: kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải
-Tiết
vật chất, thời gian, sức lực của mình và ngời khác.
-Tiết kiệm thể hiện sự quý trọng kết quả lao động của
bản thân và của ngời khác.
-Tiết kiệm là làm giàu cho mình, cho gia đình và xã hội.
-Trái với tiết kiệm là : Lãng phí, xa hoa...
3. Rèn luyện và thực hành tiết kiệm