Tải bản đầy đủ (.docx) (3 trang)

Bài 12. Thực hành 3: Làm quen với hệ điều hành

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (69.45 KB, 3 trang )

Ngày soạn: 11/11/2014
Tiết dạy: 30

Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bàøi dạy: BTTH3 LÀM QUEN VỚI

HỆ ĐIỀU HÀNH
I. MỤC TIÊU:
Kiến thức:
– Thực hiện các thao tác vào/ra hệ thống một cách an
toàn.
– Làm quen với các thiết bò như bàn phím, chuột, dây nối,
nút khởi động, …
Kó năng:
– Biết thực hiện các thao tác với chuột một cách chính xác
và dứt khoát.
Thái độ:
– Rèn luyện phong cách làm việc chuẩn mực.
II. CHUẨN BỊ:
Giáo viên: – Giáo án , máy tính.
– Tổ chức thực hành theo nhóm.
Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, đọc lại bài sử dụng bàn
phím.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Ổn đònh tổ chức: Kiểm tra só số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: Lồng vào quá trình thực hành.
H. Nêu các cách vào/ra hệ thống?
3. Giảng bài mới:
Hoạt động của
Hoạt động của
Nội dung


Giáo viên
Học sinh
Hoạt động 1: Làm quen với máy tính và hệ điều hành
1. Vào/ra hệ thống
• GV hướng dẫn lần
a. Đăng nhập hệ lượt các thao tác, sau
thống
đó cho HS thực hành Đ. Đăng nhập hệ
Nhấn nút khởi động theo nhóm.
thống.
trên máy.
H. Để có thể làm
Màn hình hiện ra nhập: việc được thì đầu tiên
– User name
 HS thao tác trên
ta phải làm gì?
– Password
 GV thao tác trên máy của mình.
Nhập tên và mật máy chủ.
khẩu vào ô tương ứng Chú ý: Không nên Đ.
rồi nhấn phím Enter đặt
– Stand By
hoặc nháy chuột lên
– Turn off ( hoặc Shut
Password, vì dễ bò
nút OK để đăng nhập quên
Down)
hệ thống.
• GV thử thực hiện – Hibernate
b. Ra khỏi hệ thống

một vài chương trình


+ Nháy chuột lên nút để minh hoạ cho việc • HS thao tác trên
Start ở góc trái, bên máy đã sẵn sàng máy
dưới của màn hình làm việc.
nền.
H. Nhắc lại các cách
+ Chọn Turn off
ra khỏi hệ thống?
(hoặc Shut Down)
 GV nhắc lại các đặc
+ Chọn tiếp một trong điểm của từng kiểu
các mục sau:
tắt máy.
– Stand By
 Chú ý: không thực
– Turn off
hiện việc ra khỏi hệ
– Restart
thống nhiều lần.
– Hibernate
Hoạt động 2: Hướng dẫn Thao tác với chuột
2.
Thao
tác
với  Hướng dẫn HS thực
chuột
hiện một số thao tác • HS chú ý theo dõi,
Các thao tác cơ bản với chuột: Nháy trái, sau đó thực hành

với chuột gồm:
phải chuột,
nháy trên máy.
+ Di chuyển chuột.
đúp, kéo, thả chuột
+ Nháy chuột.

+
Nháy
nút
phải Trên màn hình khi khởi
chuột.
động xong có một số
+ Nháy đúp chuột.
mục như:
+ Kéo thả chuột.
My
Computer,
My
Các ứng dụng với Document, Recycle Bin …
chuột:
GV mở các thư mục
+ Chọn biểu tượng.
trên bằng cách nháy
+ Kích hoạt biểu tượng.
đúp, nháy chuột phải
(chọn Open trên menu).
Dùng chuột kéo thư
mục Recycle Bin từ góc
phải màn hình sang

góc trái màn hình
Hoạt động 3: Hướng dẫn sử dụng bàn phím.
3. Bàn phím:
Phím kí tự: Các chữ cái  Cho các nhóm nêu  Các nhóm ôn lại
Phím số: Các chữ số
chức năng các phím.
bài và trả lời
Phím chức năng: Phía GV sử dụng một bàn  HS nghe và theo dõi
trên như F1, F2, … Mỗi phím để nhắc lại.
trên bàn phím của
phím có một chức  Mở chương trình Word mình.
năng khác nhau.
để thao tác cho HS  HS thực hành gõ
Phím điều khiển: Enter,
quan sát.
phím trong Word.
Ctrl, Alt, Shift, …
Kết hợp dùng bàn


Phím xoá: Delete,
BackSpace.
Phím di chuyển: Các
phím mũi tên, Home,
End, …
4. Ổ đóa và cổng
USB
 Tác dụng của thiết
bò: Lưu trữ dữ liệu,
chuyển dữ liệu từ

máy này sang máy
khác.
 Tắt thiết bò trước khi
tháo thiết bò ra khỏi
máy.

phím với chuột một
cách thích hợp sẽ
nâng cao hiệu suất
làm việc.
 Thao tác với từng
nhóm HS, chỉ cho học  HS thực hành trên
sinh nơi cắm thiết bò máy
trên.
 Hướng dẫn HS cách
tháo thiết bò ra khỏi
máy một cách an
toàn.

Hoạt động 4: Củng cố
• Hệ thống lại các
thao tác cơ bản, chỉnh
sửa các sai sót trong
quá trình thực hành.
4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:
– Tích cực thực hành thêm trên máy.
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................




×