Chào mừng thầy cô
đến dự tiết học ngày hôm nay
Người dạy : Phạm Thị Thùy Linh
BÀI THỰC HÀNH 5
Điều chế - thu khí hiđro và
thử tính chất của khí hiđro
Tên thí
nghiệm
Cách tiến hành
Điều chế B1: Kiểm tra lại đầy đủ các dụng
khí hiđro cụ và hóa chất cần cho TN
B2: Nhỏ 3 ống hút nhỏ giọt dung
dịch axit HCl vào ống nghiệm
B3 : Đậy ống nghiệm bằng nút
cao su có ống dẫn khí xuyên qua
B4 : Dùng ống nghiệm nhỏ để
thử độ tinh khiết.
B5 : Đưa que đóm đang cháy vào
đầu ống dẫn khí.
Hiện tượng
và PTHH
BÀI THỰC HÀNH 5
Điều chế - thu khí hiđro và
thử tính chất của khí hiđro
Tên thí
nghiệm
Thu khí
hiđro bằng
cách đẩy
nước
Cách tiến hành
B1 : Nhỏ thêm 1 ống hút nhỏ
giọt dung dịch axit HCl vào ống
nghiệm
B2 : Thay nút cao su ở TN1
bằng nút có nối với dây dẫn cao
su.
B3 : Chờ dòng khí đi ra trong
4s– 5s thì luồn dây dẫn cao su
vào lọ thủy tinh đã chứa nước.
B4 : Khi khí hiđro đã đầy lọ thì
rút dây dẫn cao su ra vào đậy
nắp lọ thu khí
Hiện tượng
và PTHH
BÀI THỰC HÀNH 5
Điều chế - thu khí hiđro và
thử tính chất của khí hiđro
Tên thí
nghiệm
Cách tiến hành
Hiđro khử B1 : Quan sát màu của CuO và đầu
đồng (II) ống chữ V.
oxit
B2 : Nhỏ thêm 2 ống hút nhỏ giọt
dung dịch axit HCl vào ống nghiệm
chứa Zn ở TN1
B3 : Nút ống nghiệm với nút có nối
với dây dẫn cao su
B4 : Dùng đèn cồn hơ nóng đều
chữ V sau đó tập trung ở nơi có
chứa nhiều bột CuO. Sau khi thầy
CuO chuyển màu thì dừng thí
nghiệm
Hiện tượng
và PTHH
Dặn dò
• Các em hoàn thành bản tường trình rồi nộp lại
cho cô.
• Đọc trước bài sau “Nước”.