Bài 14. Bài thực hành 3

Môn hóa học 8
GV: Vương Thị Thúy Nga


Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng hoá học

Tiết 20: Bài thực hành số 3


Mục đích bài thực hành

 Phân biệt được hiện tượng vật lí và hiện tượng hóa học.
Nhận bết được dấu hiệu phản ứng hóa học xảy ra
 Rèn luyện kỹ năng thực hành thí nghiệm: lắp dụng cụ, quan sát, so sánh ghi chép.
 Rèn luyện tinh thần hợp tác làm việc trong nhóm có hiệu quả.


NỘI DUNG THỰC HÀNH
Thí nghiệm 1
Hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)
Thí nghiệm 2
Thực hiện phản ứng với canxi hidroxit


Thí nghiệm 1:hòa tan và đun nóng kali pemanganat (thuốc tím)

Cách tiến hành

oB1: Lấy 0,5g thuốc tím chia làm 3 phần
oB2: +Cho P1 vào ống nghiệm(1)chứa nước và lắc đều

+ Cho 2 phần còn lại vào ống nghiệm (2) đun nóng. Sau đưa que đóm tàn đỏ vào miệng
ống nghiệm
B3: Quan sát và để nguội cho nước vào ống nghiệm (2) lắc đều

o


n
Phầ

1

Ph
ần
2


TN 2:Thực hiện phản ứng với canxi hidroxit
Cách tiến hành 
Bước 1: Lấy 2 ống thủy tính thổi vào 2 ống nghiệm:
+ống nghiệm (1)đựng nước.
+ ống nghiệm (2) đựng dd nước vôi trong
(canxi hidroxit).
Bước 2: nhỏ 2-3 giọt dd natri cacbonat vào ống nghiệm (1) và (2).
Bước 3: Quan sát.

o
o
o

*

TRƯỜNG THCS BÌNH YÊN
Họ và tên:................... Lớp:.......

Điểm

Tên TN
1. Thí nghiệm 1:
Hoà tan và nung
nóng
kalipemanganat

2. Thí nghiệm 2:
Thực hiện phản ứng
với canxi hiđroxit.

BẢNG TƯỜNG TRÌNH - BÀI THỰC HÀNH 3:
Dấu hiệu của hiện tượng và phản ứng

Lời phê của giáo viên

Chuẩn bị

Cách tiến hành

Hiện tượng

Giải thích - PT

Dặn dò:

Về nhà hoàn thành bảng tường trình tiết sau nộp chấm lấy điểm kiểm tra 45
phút.

Đọc trước nội dung bài 15: ĐLBTKL.
Trả lời trước câu hỏi: Câu 1, 2 SGK trang 54.


CẢM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ
LẮNG NGHE!