Kế hoạch giáo dục môn hoạt động giáo dục mỹ thuật lớp 6

Trường THCS Cẩm Đường

GV: Đặng Thị Kim Anh

KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC MĨ THUẬT LỚP 6
NĂM HỌC 2017 – 2018
HỌC KỲ I
Tuần Tiết
1

2

3

1

2

3

4

4

5

5

6

7

8

9

Chủ đề

Chủ
đề1:
Tìm
hiểu
kiến
thức cơ
bản

Bài
Bài
1

Sơ lược về
phối cảnh

Bài
2

Cách vẽ
theo mẫu
(vận dụng
vào bài vẽ
theo mẫu:

hình hộp và
hình cầu)

Bài
3

Cách vẽ
tranh

Bài
4

Cách vẽ
tranh - ôn
tập đánh giá
phát triển
năng lực

Bài 1

Sơ lược về
Mỹ thuật
Việt Nam
thời kỳ cổ
đại

Bài 2

Sơ lược về
Mỹ thuật thế

giới thời kỳ
cổ đại – ôn
tập đánh giá
phát triển
năng lực

Bài 1

Cách sắp
xếp trong
trang trí
(vận dụng
trong trang

6

7

Chủ đề
2: Mĩ
thuật cổ
đại

8

9

Chủ đề
3:
Trang

trí với

Tên bài dạy

Mục tiêu
- Hiểu được kiến thức cơ bản về
phối cảnh, cách VTM, vẽ tranh

Đồ dùng dạy
học
Tranh về phối
cảnh, khối hộp,
k. cầu

- Ứng dụng được vào VTM, vẽ tranh Tranh, khối hộp
và khối cầu

- Vẽ được tranh khối hộp, khốicầu,
tranh đề tài tự chọn theo ýthích
- Năng lực quan sát, khám phá, NL
giải quyết vấn đề, tự học, tự đánh
giá

- Hiểu được sơ lược MT thời kì đồ
đá và thời kì đồ đồng và một số tác
phẩm tiêu biểu của mĩ thuật VN.

- Nhớ được các mốc giai đoạn lịch
sử và một số điểm có di vật khảo cổ
- Nêu được vài nét khái quát về các

nền MT Ai cập, Hi lạp, La mã
- Phát triển năng lực hợp tác, hoạt
động nhóm, giao tiếp, biểu đạt

- TT được hình vuông theo ý thích

1 số tranh đề tài

1 số tranh đề tài

Tranh về
MTVN thời kì
cổ đại

Tranh ảnh về
MT Ai cập, Hi
lạp, Lamã cổ đại

- Tranh cách sắp
xếp, TT hình
vuông


Trường THCS Cẩm Đường

GV: Đặng Thị Kim Anh

đời
sống

trí hình
vuông)

10

10

Bài 2

Tìm hiểu về
màu vẽ và
cách pha
màu

11

11

Bài 3

Trang trí
đường diềm

12

13

12

13

14

14

15

15

16

16

17

17

18

19

Ôn tập đánh
giá phát
triển năng
lực

18

Chủ đề
4: Tinh

hoa mĩ
thuật
truyền
thống
người
Việt

Chủ đề
5: Vẽ
đồ vật
trong
Gia
đình

Bài 1

Bài 2

Bài 1

- Thấy được vẻ đẹp của TT cơ bản
và TT ứng dụng, biết săp xếp trong
TT, hiểu biết về màu sắc, cách pha
màu áp dụng vào bài TT và VT
- Hiểu cái đẹp của TT đường diềm
và ứng dụng vào đời sống

Bài TT đường
diềm, cách TT
đường diểm

- Năng lực hợp tác, đánh giá, NL
sáng tạo, NL quan sát khám phá

- Hiểu được sơ lược về MT thời Lý,
Sơ lược mỹ làm quen với 1 số công trình, tác
thuật thời
phẩm của MT thời Lý.
Lý (1010- Trình bày được 1 số nét cơ bản về
1225)
chùa 1 cột, tượng Phật A-di-đà, đồ
gốm, hình rổng thời Lý
Chép họa
- Biết chép và ứng dụng họa tiết DT
tiết trang trí vào học tập và đời sống
dân tộc - Ôn - Có nhận thức đúng đắn về nghệ
tập đánh giá thuật dân tộc.
phát triển
- NL cảm thụ thẩm mĩ, NL đánh giá,
năng lực
thực hành, sáng tạo…
Kiểm tra đánh giá HK I
Mẫu dạng
hình trụ và
hình cầu

Màu, dụng cụ
pha màu, tranh
bảng màu

Tranh ảnh về
Một số công
trình MT thời
Lý
Tranh ảnh họa
tiết cổ, HMH
cách chép họa
tiết

Mẫu dạng hình
- Hiểu được đặc điểm hình dáng, cấu trụ và hình cầu,
trúc của đồ vật
tranh, HMH
cách vẽ

Hoàn thành chương trình HK I


Trường THCS Cẩm Đường

GV: Đặng Thị Kim Anh

HỌC KỲ II
Tuần Tiết

20
21

22

19
20

21

23

22

24

23

25

26

27

28

29

Chủ đề

24

Chủ đề
5: Vẽ
đồ vật

trong
Gia
đình

25

26

27

28

Tên bài dạy

Bài
1

Mẫu dạng
hình trụ và
hình cầu

- Phân biệt được độ đậm nhạt của đồ
vật theo vị trí, cấu trúc khối

Bài
2

Mẫu có 2 đồ
vật - Ôn tập
đánh giá

phát triển
năng lực

- Vẽ được bài có 2 vật mẫu bố cục
hài hòa, thể hiện được hình dáng đặc
điểm
- Nhận thức được vẻ đẹp các đồ vật
trong gia đình
- Năng lực quan sát, NL cảm thụ
thẩm mĩ, NL giải quyết vấn đề

Mẫu dạng hình
hộp và hình cầu,
tranh, HMH
cách vẽ

- Biết nguồn gốc, giá trị NT của 2
dòng tranh Đông Hồ và Hàng Trống

Hình ảnh về
tranh dân gian,
tranh phiên bản,
hình ảnh về làng
tranh

Bài 2

Tìm hiểu
- Hiểu được nội dung, hình thức thể
một số tranh

hiện, phân biệt được sự khác nhau
dân gian
giữa 2 dòng tranh
tiêu biểu

Hình ảnh tranh
dân gian, một số
tranh đề tài của
họa sĩ, tranh của
HS

Bài 3

Vẽ tranh: đề
tài tự do Ôn tập đánh
giá phát
triển năng
lực

Bài 1

Kẻ chữ (in
hoa nét đều
và nét thanh
nét đậm)

Bài 2

Vẽ tranh đề
tài học tập

Bài 3

Vẽ tranh đề
tài mẹ của
em

Bài
1

Chủ đề
6: Mĩ
thuật
dân
giân

Chủ đề
7: Chữ
Trong
đời
sống

Đồ dùng dạy
học
Mẫu dạng hình
trụ và hình cầu,
tranh, HMH
cách vẽ

Bài

Tranh dân
gian Việt
Nam

Mục tiêu

- Vận dụng cách vẽ của tranh dân
gian vào bài vẽ tranh ĐT tự do
Một số tranh đề
- Hình thành năng lực cảm thụ thẩm tài của họa sĩ,
mĩ, NL quan sát, khám phá, NL thực tranh của HS
hành sáng tạo
Bảng chữ nét
- Nhận biết được điểm 2 mẫu chữ cơ
đều và nét thanh
bản, cách sắp xếp dòngchữ, vai trò
đậm, 1 số khẩu
của chữ trong đời sống
hiệu đẹp, chưa
- Biết ứng dụng chữ vào TT
đẹp
Tranh, hình ảnh
- Hiểu và biết lựa chọn các nội dung,
về đề tài học
hình thức, cách thể hiện tranh về đề
tập, tranh của
tài học tập
HS
Tranh, hình ảnh

- Hiểu và biết lựa chọn các nội dung,
về đề tài mẹ của
hình thức, cách thể hiện tranh về đề
e, tranh của học
tài học tập và mẹ của em
sinh


Trường THCS Cẩm Đường

30

29

31

30

32

31

33

32

34

33

35
36
37

34
35

GV: Đặng Thị Kim Anh

Ôn tập đánh
giá phát
triển năng
lực

Chủ đề
8: Mùa
xuân và
quê
hương

Bài 1

- Phát triển năng lực sáng tạo, NL
vận dụng, năng lực thực hành và
ứng dụng

- Nhận thức được vẻ đẹp của quê
hương trong ngày tết và mùa xuân
- Hiểu biết hơn về bản sắc văn hóa
Đề tài ngày dân tộc thông qua lễ hội, tập quán ở

tết và mùa
mỗi vùng miền khi tết đến xuân về
xuân - Ôn
- Hiểu ý nghĩa tết trồng cây do Bác
tập đánh giá Hồ khởi xướng
phát triển
- Vẽ hoặc xé dán được 1 tranh về
năng lực
chủ đề mùa xuân và quê hương
- Hình thành năng lực quan sát,
khám phá, NL thực hành sáng tạo,
cảm thụ thẩm mĩ
Kiểm tra đánh giá HK II
Trưng bày kết quả học tập cuối năm
Hoàn thành chương trình HK II

- Hình ảnh,
tranh về đề tài
ngày tết, mùa
xuân
- Hình ảnh,
tranh về đề tài
quê hương

Cẩm Đường, ngày 15 tháng 08 năm 2017
BGH KÝ DUYỆT

TỔ TRƯỞNG CM

NGƯỜI LẬP KẾ HOẠCH

NGUYỄN THỊ BÌNH

ĐOÀN THIỆN

ĐẶNG THỊ KIM ANH