Ngày dạy: 6 / 2 /2017
TUẦN: 21-25
Mĩ thuật:L1
CHỦ ĐỀ: 10 ĐÀN GÀ CỦA EM
Thời lượng : 5 tiết
I.Mục tiêu:
- Nhận ra và nêu được đặc điểm hình dáng con gà mái, gà trống, gà con.
- Vẽ được con gà theo ý thích, tạo hình được con gà bằng các vật liệu khác
nhau.
- Giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình,
nhóm bạn.
- HKT: - GV hướng dẫn giúp đỡ HS hoàn thành sản phẩm ở mức độ đơn giản.
- HNK: - Hoàn thành sản phẩm bước đầu có sáng tạo.
II.Phương pháp và hình thức tổ chức:
- Phương pháp trực quan, gợi mở,luyện tập, thực hành.
III.Chuẩn bị:
*GV: - Sách Học mĩ thuật.
- Hình ảnh gà trống, gà mái,gà con.
- Một số hình minh họa các sản phẩm của HS.
*HS: - Sách Học mĩ thuật .
- Giấy vẽ, bútchì, màu vẽ, giấy màu,..
IIII. Các hoạt động :
2.Cách thực hiện:
*GV:Gợi ý.
Việc:1 H thảo luận nhóm tìm ra cách vẽ con gà.
- Em vẽ gà trống , gà mái hay gà con?Đặc điểm của mỗi con gà đónhư thế nào?
- Em vẽ gà đang làm gì?
- Em vẽ gà vào vị trí nào của tờ giấy?
- Em vẽ bộ phận nào trước, bộ phận nào sau?
- Em vẽ màu cho gà như thế nào?
Việc:2 Đd nhóm trả lời.
- GV: kl.
Việc3: Quan sát tranh hình 10.3 sách Học mĩ thuật để nhận biết về cách vẽ gà.
Hướng dẫn vẽ mẫu.
Lưu ý: - HS vẽ bộ phận chính của con gà trước, có thể vẽ đầu và thân là những
hình tròn.
- Tiếp tục vẽ các chi tiết như mào, canh, đuôi..
- Vẽ màu theo ý thích.
Ngày dạy: 6 /2/2017
TUẦN: 22
Nhật ký Mĩ thuật :L2
CHỦ ĐỀ 9: SẮC MÀU THIÊN NHIÊN
Lòng ghép: VẼ TRANH PHONG CẢNH ĐỊA PHƯƠNG
Thời lượng : 2 tiết
I.Mục tiêu:
-Thống nhất theo mục tiêu SGK.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
-Thống nhất như sách dạy mĩ thuật.
III.Chuẩn bị:
*GV: - Sách Học mĩ thuật .
- Hình minh họa phù hợp nội dung.
- Một số hình ảnh về thiên nhiên, phong cảnh địa phương.
- Sản phẩm của HS.
*HS: - Sách Học mĩ thuật .
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, hồ dán,…
IIII. Các hoạt động dạy học:
Thống nhất với các hoạt động ở sách dạy MT.
*Tiết 1: Từ HĐ1 đến HĐ 2
*****************
Ngày dạy: 6/2/2017
Nhật ký Mĩ thuật :L3
TUẦN: 22
CHỦ ĐỀ 9: BƯU THIẾP TẶNG MẸ VÀ CÔ
Thời lượng : 2 tiết
I.Mục tiêu:
-Thống nhất theo mục tiêu SGK.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
-Thống nhất như sách dạy mĩ thuật.
III.Chuẩn bị:
*GV: - Sách Học mĩ thuật .
- Hình minh họa phù hợp nội dung.
- Một số bưu thiếp,( hoặc hình ảnh bưu thiếp)sản phẩm tạo về chủ đề “
”.
- Bưu thiếp do HS làm.
*HS: - Sách Học mĩ thuật .
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, đất nặn, hồ dán,…
- Một số bưu thiếp chúc mừng.
IIII. Các hoạt động dạy học:
Thống nhất với các hoạt động ở sách dạy MT.
*Tiết 1: Từ HĐ1 đến HĐ 2
****************
Ngày dạy: 8 /2/2017
TUẦN: 22
Nhật ký Mĩ thuật :L4
CHỦ ĐỀ 10:
SÁNG TẠO VỚI NHỮNG NẾP GẤP GIẤY
Thời lượng : tiết
I.Mục tiêu:
-Thống nhất theo mục tiêu SGK.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
-Thống nhất như sách dạy mĩ thuật.
III.Chuẩn bị:
*GV: - Sách Học mĩ thuật .
- Hình minh họa phù hợp nội dung.
- Một số hình ảnh sản phẩm về nếp gấp giấy.
- Sản phẩm của HS.
*HS: - Sách Học mĩ thuật .
- Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa,kéo, sợi len, hồ dán,…
IIII. Các hoạt động dạy học:
* Điều chỉnh hoạt động:
- Đối với HS năng khiếu: Sáng tạo được sản phẩm theo chủ đề “ Sáng tạo
với những nếp gấp giấy ” phong phú đa dạng.
- Đối với HS bình thường: Tạo được sản phẩm theochủ đề “ Sáng tạo với
những nếp gấp giấy ” đơn giản.
* Tiết 2: Từ HĐ3 đến HĐ4.
********************
Ngày dạy: 6 /2/2017
TUẦN: 22
Nhật ký Mĩ thuật :L5
CHỦ ĐỀ 8:
TRANG TRÍ SÂN KHẤU VÀ SÁNG TÁC CÂU CHUYỆN
Thời lượng : 4 tiết
I.Mục tiêu:
-Thống nhất theo mục tiêu SGK.
II. Phương pháp và hình thức tổ chức:
-Thống nhất như sách dạy mĩ thuật.
III.Chuẩn bị:
*GV: - Sách Học mĩ thuật .
- Hình minh họa phù hợp nội dung.
- Một số hình ảnh về loại hình sân khấu.
- Sản phẩm của HS.
*HS: - Sách Học mĩ thuật .
- Giấy vẽ, đất nặn, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa,kéo, sợi len, hồ dán, các
vật tìm được,…
IIII. Các hoạt động dạy học:
* Điều chỉnh hoạt động:
- Đối với HS năng khiếu: Tạo hình và trang trí được sản phẩm theo chủ đề “
Trang trí sân khâu và sáng tác câu chuyện ” phong phú đa dạng.
- Đối với HS bình thường: Tạo được sản phẩm theochủ đề “ Trang trí sân
khâu và sáng tác câu chuyện ” đơn giản.
* Tiết 4: Từ HĐ3 đến HĐ4.
********************
Ngày dạy: 10/2/2017
Ô.L TIẾNG VIỆT:L2
TUẦN 22
TIẾT 1
1. Điều chỉnh nội dung dạy học:
2. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực hiện theo logo ở vở
Em tự ôn luyện Tiếng Việt.
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ các em gặp khó khăn hiểu và làm được các bài tập từ 1-4 trang
24,25,26,27.
- HSNK: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn trong nhóm.
4. Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Gà trống và đàn ngan”
**************
Ô.L TIẾNG VIỆT:L2
TIẾT 2
1. Điều chỉnh nội dung dạy học:
2. Điều chỉnh nội dung hoạt động: Hương dẫn học sinh thực hiện theo logo ở vở
Em tự ôn luyện Tiếng Việt.
3. Dự kiến phương án hỗ trợ cho học sinh:
- Giúp đỡ các em gặp khó khăn hiểu và làm được các bài tập từ 5-9 trang
27,28,29.
- HSNK: Hoàn thành tốt các bài tập và giúp đỡ các bạn trong nhóm.
4. Hướng dẫn ứng dụng: Về nhà đọc lại câu chuyện “ Gà trống và đàn ngan” và
hoàn thành các bài tập theo yêu cầu.