GIÁO ÁN LY THUYẾT AN TOÀN LAO ĐỘNG
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (193.16 KB, 29 trang )
Thời gian thực hiện: 2t
Tên chương: Mục đích, ý nghĩa, tính chất và nhiệm vụ của cơng
tác bảo hộ lao động
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 01
TÊN CHƯƠNG:
Mục đích, ý nghĩa, tính chất và nhiệm vụ của cơng tác bảo hộ lao động
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày được mục đích, ý nghĩa của cơng tác bảo hộ lao động.
- Nhận biết rõ tình hình tai nạn lao động và bệnh nghề nghiệp.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Mục đích, ý nghĩa,
tính chất và nhiệm vụ của cơng tác
bảo hộ lao động
- Mục tiêu:
- Đàm thoại gợi mỡ
- Lắng nghe.
2
- giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. MỤC ĐÍCH VÀ Ý NGHĨA CỦA
CƠNG TÁC BẢO HỘ LAO ĐỘNG:
a. Mục đích của cơng tác bảo hộ lao
động:
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
15
b. Ý nghĩa của cơng tác bảo hộ lao
động:
- Trình chiếu video,
đàm thoại
- Chú ý xem
video, thảo luận
15
1
2. TÍNH CHẤT VÀ NHIỆM VỤ
CỦA CƠNG TÁC BẢO HỘ LAO
ĐỘNG:
2.1 Tính chất của cơng tác bảo hộ lao
động:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
2.1.1 BHLĐ mang tính chất pháp lý:
2.1.2
BHLĐ mang tính KHKT:
2.1.3 BHLĐ mang tính quần chúng:
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
- Đàm thoại gợi mỡ
- Lắng nghe
10
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe
8
- Nhận xét
- Trực quan,
giảng giải
2.2 Nhiệm vụ của cơng tác bảo hộ
lao động:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
7
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Mục đích, ý nghĩa của cơng tác
bảo hộ lao động
2. Tính chất và nhiệm vụ của cơng
tác bảo hộ lao động
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
5
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
2
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Những khái niệm cơ bản và công tác tổ chức về bảo
hộ lao động
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 02
TÊN CHƯƠNG:
Những khái niệm cơ bản và công tác tổ chức về bảo hộ lao động
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày được các khái niệm về: điều kiện lao động, tai nạn lao động.
- Giải thích được các yếu tố nguy hiểm và có hại.
- Trình bày được khái niệm vùng nguy hiểm và các yếu tố nguy hiểm trong quá trình sản
xuất.
- Áp dụng thực hiện được biện pháp trang bị bảo hộ lao động.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khô
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bông băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hô hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an toàn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Những khái niệm cơ
bản và công tác tổ chức về bảo hộ
lao động
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Laéng nghe.
2
- Trực quan
- Laéng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
-
1. NHỮNG KHÁI NIỆM CƠ BẢN
VỀ BHLĐ:
1.1 Điều kiện lao động:
- Đàm thoại gợi mỡ
- Laéng nghe.
5
3
1.2 Tai nạn lao động:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
- Phát vấn
1.3 Các yếu tố nguy hiểm và có hại:
1.3.1 Các yếu tố nguy hiểm gây chấn
thương trong sản xuất:
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
5
- Lắng nghe
5
1.3.2 Yếu tố nguy hiểm có hại:
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
5
1.4 Vùng nguy hiểm
1.4.1 Khái niệm:
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
1.4.2 Phân loại vùng nguy hiểm:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
2. CƠNG TÁC TỔ CHỨC BẢO HỘ
LAO ĐỘNG:
2.1 Khái qt chung:
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
5
2.2 Trách nhiệm của các cơ quan - Thuyết trình
quản lý Nhà nước trong cơng tác Bảo
hộ lao động:
2.2.1 Bộ Lao động - Thương binh và
Xã hội:
Lắng nghe,
chép bài
5
Lắng nghe
5
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe,
chép bài
5
2.2.5 Ủy ban nhân dân tỉnh, thành - Thuyết trình
phố trực thuộc trung ương:
Lắng nghe,
chép bài
5
2.2.6 Thanh tra Nhà nước về an tồn - Nêu, giải
- vệ sinh lao động:
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
8
2.3.Trách nhiệm của các cấp các - Trực quan, đặt
ngành và tổ chức Cơng đồn trong câu hỏi
cơng tác bảo hộ lao động:
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
5
Lắng nghe,
5
2.2.2 Bộ Y tế:
- giảng giải
2.2.3 Bộ Khoa học Cơng nghệ và - Nêu, giải
Mơi trường:
quyết vấn đề
2.2.4 các bộ ngành
2.3.1 Trách nhiệm của tổ chức cơ sở:
- Phân tích
- Nêu, giải
4
quyết vấn đề
chép bài
2.3.2 Trách nhiệm của cơ quan quản - Phân tích
lý cấp trên:
Lắng nghe,
chép bài
8
2.3.3 Trách nhiệm và quyền hạn của - Thuyết trình
tổ chức Cơng đồn:
Lắng nghe,
chép bài
8
2.4. Cơng tác bảo hộ lao động trong - Nêu, giải
các doanh nghiệp:
quyết vấn đề
2.4.1 Hội đồng bảo hộ lao động trong
doanh nghiệp:
Lắng nghe,
chép bài
8
2.4.2 Trách nhiệm quản lý cơng tác - Trực quan, đặt
bảo hộ lao động trong khối trực tiếp câu hỏi
sản xuất:
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
Lắng nghe,
trả lời
5
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Những khái niệm cơ bản về bảo hộ
lao động
2. Cơng tác tổ chức bảo hộ lao động
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
5
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
5
Thời gian thực hiện: 2t
Tên chương: Phân tích điều kiện và ngun nhân gây ra tai nạn
lao động
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 03
TÊN CHƯƠNG:
Phân tích điều kiện và ngun nhân gây ra tai nạn lao động
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày rõ điều kiện lao động phụ thuộc vào: Cường độ lao động, cơng việc, tư thế làm
việc, mơi trường làm việc và những ngun nhân gây tai nạn lao động.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Phân tích điều kiện
và ngun nhân gây ra tai nạn lao
động
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. PHÂN TÍCH ĐIỀU KIỆN LAO
ĐỘNG:
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
10
1.1. Cường độ lao động:
-đàm thoại
- thảo luận
5
6
1.2. Mức độ phức tạp:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
5
1.3. Cơng việc:
- Phát vấn
- Lắng nghe
10
1.4. Tư thế làm việc:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
Lắng nghe
5
1.5. Yếu tố mơi trường:
- Trực quan,
giảng giải
2. NGUN NHÂN GÂY RA TAI
NẠN LAO ĐỘNG
2.1. Ngun nhân về thiết kế và thi
cơng
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
2.2. Ngun nhân về kỹ thuật:
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
5
2.3. Ngun nhân về tổ chức:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
2.4. Ngun nhân do mơi trường và
điều kiện làm việc:
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
10
2.5. Ngun nhân do bản thân người
lao động:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Phân tích điều kiện lao động
2. Ngun nhân gây ra tai nạn lao
động
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
5
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
2
Nguồn tài liệu tham khảo
7
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
8
GIÁO ÁN SỐ: 04
TÊN CHƯƠNG:
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Khái niệm về vệ sinh lao động, vi khí hậu, bức xạ
ion hố và tiếng ồn
Thực hiện từ ngày:……………………………………
Khái niệm về vệ sinh lao động, vi khí hậu, bức xạ ion hố và tiếng ồn
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày được khái niệm về vệ sinh lao động: Nhiệt độ, độ ẩm, bức xạ ion hố, tiếng ồn
và vi khí hậu ảnh hưởng đến sức khoẻ người lao động và các biện pháp đề phòng.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Khái niệm về vệ sinh
lao động, vi khí hậu, bức xạ ion
hố và tiếng ồn
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Nêu và giải
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
quyết vấn đề
1. KHÁI NIỆM VỀ VỆ SINH LAO
ĐỘNG:
1.1 Khoa học vệ sinh lao động:
- Lắng nghe.
7
9
1.2 Đối tượng và mục đích dánh giá:
- đàm thoại
- thảo luận
7
* Cơ sở về các hình thức lao động:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
7
- Lắng nghe
10
Lắng nghe,
chép bài
10
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
- Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe,
chép bài
5
5
- Nhận xét
2. VI KHÍ HẬU, BỨC XẠ ION HĨA VÀ
- Phát vấn
TIÊNG ỒN
2.1 Vi khí hậu trong sản xuất:
2.1.1 Khái niệm:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
2.1.2
Các yếu tố vi khí hậu:
2.1.3
Cơ chế điều hòa thân nhiệt ơ
người
2.1.4
Điều nhiệt hóa học:
2.1.5
Điều kiện lý học:
2.1.6
Ảnh hưởng của vi khí hậu đối - Phân tích
với cơ thể người:
Lắng nghe,
chép bài
2.1.7 Các biện pháp phòng chống vi - Nêu, giải
khí hậu xấu:
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
2.2 Bức xạ ion hóa:
2.2.1 Khái niệm :
2.2.2
Phân loại:
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
- Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe,
chép bài
5
Lắng nghe,
chép bài
10
2.2.3 Ứng dụng của các nguồn bức - Thuyết trình
xạ ion hóa:
2.2.4
Ảnh hưởng của bức xạ ion - Nêu, giải
hóa với cơ thể người:
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
8
2.2.5
Bp phòng chống bức xạ ion - Đàm thoại gợi mỡ
hóa
Lắng nghe,
chép bài
5
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
2.3 Tiếng ồn:
2.3.1 Khái niệm:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
10
Lắng nghe,
chép bài
5
2.3.3 Các biện pháp phòng chống - Phân tích
tiếng ồn:
Lắng nghe,
chép bài
8
* Biện pháp phòng chống tiếng ồn - Phân tích
bằng phương tiện bảo vệ cá nhân:
Lắng nghe,
chép bài
8
Lắng nghe,
trả lời
5
2.3.2
Các loại tiếng ồn:
- Đàm thoại gợi mỡ
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về vệ sinh lao động
2. Vi khí hậu
3. Bức xạ ion hố
4. Tiếng ồn
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
11
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Bụi và rung động trong sản xuất
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 05
TÊN CHƯƠNG:
Bụi và rung động trong sản xuất
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày đầy đủ các tác hại của bụi và cách phòng chống.
- Mơ tả lại được bằng lời trong khoảng 5-7 phút hiện tượng rung động trong sản xuất.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Bụi và rung động
trong sản xuất
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Bụi
1.1 Định nghĩa và phân loại bụi
1.1.1 Định nghĩa
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
10
12
1.1.2 Phân loại
- Trình chiếu video,
đàm thoại
- Chú ý xem
video, thảo luận
12
1.2 Tác hại của bụi
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
10
- Nhận xét
1.3 Các biện pháp phòng chống bụi
1.3.1 BP kỹ thuật
- Phát vấn
- Lắng nghe
15
1.3.2 BP y học
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe
15
1.4 Lọc bụi trong sản xuất cơng
nghiệp
- Trực quan,
giảng giải
2. Rung động
2.1 khái niệm
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
2.2 ảnh hưởng của rung động đối với
sinh lý con người
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
13
2.3 các bp phòng chống rung động
2.3.1 bp chung
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
Lắng nghe
10
Lắng nghe,
trả lời
5
2.3.2 giảm rung động tại nơi phát
sinh
- Trực quan,
giảng giải
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Bụi
2. Rung động trong sản xuất
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
13
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
14
Thời gian thực hiện: 2t
Tên chương: Ảnh hưởng của điện từ trường, hố chất độc
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 06
TÊN CHƯƠNG:
Ảnh hưởng của điện từ trường, hố chất độc
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Giải thích rõ tác dụng dòng điện gây tai nạn và cách phòng tránh.
- Giải thích được đặc tính chung của của hóa chất độc và cách phòng tránh.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Ảnh hưởng của điện
từ trường, hố chất độc
- Trực quan
- Lắng nghe.
2
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. ẢNH HƯỞNG CỦA ĐIỆN TỪ
TRƯỜNG:
1.1 Tác hại của điện từ truờng:
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
5
Bước sóng
- đàm thoại
- thảo luận
5
- Lắng nghe,
5
1.2 Cơ chế tác dụng trong cơ thể người: - Trực quan, đặt
15
câu hỏi
- Nhận xét
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
1.3 Các biện pháp phòng chống:
- Phát vấn
- Lắng nghe
5
1.4 Ảnh hưởng nguy hiểm của điện
từ trường đường dây và trạm cao thế:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
Lắng nghe
5
2. HĨA CHẤT ĐỘC:
2.1 Đặc tính chung của hố chất độc:
- giảng giải
2.2 Tác hại của các chất độc:
2.2.1 Phân loại các nhóm hố chất
độc:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
2.2.2 Một số chất độc và các dạng
nhiễm độc nghề nghiệp thường gặp:
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
5
2.3. Các biện pháp phòng tránh:
2.3.1 Biện pháp chung đề phòng về
kỹ thuật:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
Lắng nghe
5
2.3.2 Biện pháp phòng hộ cá nhân:
- Trực quan,
giảng giải
2.3.3 Biện pháp vệ sinh- y tế:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
2.3.4 Biện pháp sơ cấp cứu:
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
10
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Ảnh hưởng của điện từ trường
2. Ảnh hưởng của hố chất độc
- Đàm thoại gợi mỡ.
Lắng nghe,
trả lời
5
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
16
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
17
GIÁO ÁN SỐ: 07
TÊN CHƯƠNG:
Thời gian thực hiện: 2t
Tên chương: Ánh sáng, màu sắc và kỹ thuật thông gió trong lao
động
Thực hiện từ ngày:……………………………………
Ánh sáng, màu sắc và kỹ thuật thông gió trong lao động
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày rõ ảnh hưởng của ánh sáng, màu sắc, điều kiện thông gió và các điều kiện lao
động khác đến năng suất, an toàn lao động.
- Thực hiện các biện pháp chiếu sáng, thông gió và các điều kiện khác phù hợp.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khô
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bông băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hô hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an toàn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Thời
gian
(phút)
Dẫn nhập
-Tên chương: Ánh sáng, màu sắc và
kỹ thuật thông gió trong lao động
- giảng giải
- Laéng nghe.
2
- Mục tiêu:
- giảng giải
- Laéng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. KỸ THUẬT CHIẾU SÁNG
Ảnh hưởng của ánh sáng đến năng
suất, an toàn lao động:
- Đàm thoại gợi mỡ
- Laéng nghe.
8
1.2 Hình thức chiếu sáng:
- đàm thoại
- Chuù yù, thảo
5
18
1.2.1 Chiếu sáng tự nhiên:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
luận
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
7
1.2.2 Chiếu sáng nhân tạo ( chiếu
sáng dùng đèn điện):
- Phát vấn
- Lắng nghe
5
1.3 Chiếu sáng bằng đèn điện:
1.3.1 Theo đặc trưng phân bố ánh
sáng của đèn:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
- Thuyết trình có
minh họa
Lắng nghe,
chép bài
5
5
1.3.2 Theo kiểu dáng cấu tạo dụng cụ
chiếu sáng:
1.3.3 Theo mục đích chiếu sáng:
1.3.4 Thiết kế chiếu sáng điện:
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
2.
KỸ THUẬT THƠNG GIĨ
2.1 Mục đích của thơng gió cơng
nghiệp:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
2.2.1 Thơng gió tự nhiên:
- Thuyết trình có
minh họa
Lắng nghe,
chép bài
10
2.2.2 Thơng gió nhân tạo:
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
10
2.3. Lọc sạch khí thải trong cơng - Nêu, giải
nghiệp
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
5
Lắng nghe,
trả lời
5
2.2 Các biện pháp thơng gió:
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Kỹ thuật chiếu sáng
2. Kỹ thuật thơng gió
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
2
Nguồn tài liệu tham khảo
19
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An toàn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an toàn và môi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
TRƯỞNG KHOA
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
20
Thời gian thực hiện: 3t
Tên chương: Kỹ thuật an tồn khi sửa chữa máy
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 08
TÊN CHƯƠNG:
Kỹ thuật an tồn khi sửa chữa máy
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Giải thích được khái niệm kỹ thuật an tồn.
- Vận dụng được các kiến thức an tồn vào trong sửa chữa và thử máy.
- Rèn luyện tính kỷ luật, kiên trì, cẩn thận, nghiêm túc, chủ động và tích cực sáng tạo trong
học tập.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
Nội dung
Dẫn nhập
-Tên chương: Kỹ thuật an tồn khi
sửa chữa máy
2
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
- Thuyết trình có
minh họa
- Lắng nghe.
Thời
gian
(phút)
2
- Mục tiêu:
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
2
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1.
KHÁI NIỆM VỀ KỸ
THUẬT AN TỒN:
1.1 Khái niệm về kỹ thuật an tồn:
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
7
- Chú ý,
thảo luận
7
1.2. Các khái niệm khác:
1.2.1 Q trình sản xuất chi tiết máy
- Thuyết trình có
minh họa
21
và máy:
1.2.3 Sửa chữa chi tiết:
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
7
- Lắng nghe
10
Lắng nghe,
chép bài
10
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
10
- Thuyết trình có
minh họa
Lắng nghe,
chép bài
10
10
- Nhận xét
1.2.4 Phục hồi chi tiết:
- Phát vấn
1.3 Các yếu tố nguy hiểm gây chấn - Nêu, giải
thương trong sản xuất:
quyết vấn đề
2. KỸ THUẬT AN TỒN KHI LẮP
MÁY SỬA CHỮA MÁY:
2.1 Tổ chức sửa chữa và các dịch vụ
sửa chữa:
2.1.1Cơ sở lựa chọn phương án sửa
chữa:
2.1.2 Phân loại hệ thống sửa chữa:
a. Hệ thống sửa chữa theo nhu cầu:
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
b. Hệ thống sửa chữa thay thế cụm:
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
5
d. hệ thơgns sửa chữa liên hồn
- Đàm thoại gợi mỡ
8
e. ht sc theo kế hoạch dự phòng
- Thuyết trình
- Chú ý,
thảo luận
Lắng nghe,
chép bài
Lắng nghe,
chép bài
8
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
5
c. Hệ thống sửa chữa theo tiêu chuẩn:
2.1.3 Các hình thức tc sc
2.1.4 tc nơi sửa chữa
- Thuyết trình có
minh họa
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
5
2.1.5 Các pp sửa chữa
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
10
2.2 các nội dung chính
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
8
22
3
Cũng cố kiến thức và kết thúc
bài
1. Khái niệm về kỹ thuật an tồn
2. Kỹ thuật an tồn khi lắp ráp, sửa
chữa và thử máy
- Đàm thoại gợi mỡ.
4
Hướng dẫn tự học
- Sinh viên cần nắm vững nội
dung bài học, làm thêm bài
tập ở nhà.
2
[1] Phương Thị Hồng Hà, giáo trình Phân
tích hoạt động kinh tế doanh nghiệp sản
xuất, NXB Hà Nội 2005.
[2] PGS.TS. Nguyễn Thế Đạt - Giáo trình
An tồn lao động – NXBGD 2002.
[3] GS.TS. Trần Văn Địch, GVC.KS. Đinh
Đức Hiến . Kĩ thuật an tồn và mơi trường .
NXBKHKT Hà Nội -2005.
[4] Phạm Việt, Vũ Thanh Hảo . Bộ luật lao
động của nước CHXHCN Việt Nam .NXB
Chính trị quốc gia – Hà Nội 1994.
2
Nguồn tài liệu tham khảo
TRƯỞNG KHOA
Lắng nghe,
trả lời
5
Ngày 09 tháng 01 năm 2014
GIÁO VIÊN
23
Thời gian thực hiện: 5t
Tên chương: Kỹ thuật an tồn khi gia cơng cơ khí
Thực hiện từ ngày:……………………………………
GIÁO ÁN SỐ: 09
TÊN CHƯƠNG:
Kỹ thuật an tồn khi gia cơng cơ khí
MỤC TIÊU CỦA BÀI
Học xong bài học này người học có khả năng:
- Trình bày đầy đủ những ngun nhân gây ra tai nạn lao động khi sử dụng các máy cơng
cụ.
- Nêu rõ các giải pháp kỹ thuật an tồn trong gia cơng cơ khí.
- Sử dụng phù hợp các loại trang bị bảo hộ lao động.
ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
1. Vật liệu:
Giẻ, cát, gậy khơ
2. Dụng cụ, trang thiết bị:
- Máy chiếu đa phương tiện
- Các loại dụng cụ thiết bị phòng chống cháy, hút bụi, trang bị bảo hộ lao động, băng ca,
bơng băng.
3. Học liệu:
- Video về phương pháp sơ cứu tai nạn bỏng, điện giật, hơ hấp nhân tạo, băng bó
- Tranh ảnh về các dụng cụ, phương tiện phòng chống cháy
- Tài liệu về kỹ thuật an tồn lao động
- Tài liệu phát tay
4. Nguồn lực khác:
Xưởng thực hành, sân bãi thực tập
I. ỔN ĐỊNH LỚP HỌC
Thời gian: 02 phút
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
II. THỰC HIỆN BÀI HỌC
TT
1
2
Nội dung
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ CỦA HỌC
HĐ CỦA GIÁO VIÊN
SINH
Dẫn nhập
Thời
gian
(phút)
10
-Tên chương: Kỹ thuật an tồn khi
gia cơng cơ khí
- Mục tiêu:
- Đàm thoại gợi mỡ
- Lắng nghe.
- Trực quan, giảng giải
- Lắng nghe.
5
Giảng bài mới
(đề cương bài giảng)
1. Kỹ thuật an tồn khi gia cơng cơ
khí
1.1 định nghĩa về những mối nguy
hiểm
- Nêu và giải
quyết vấn đề
- Lắng nghe.
10
- Chú ý, thảo
luận
15
1.2 Những ngun nhân gây ra tai nạn
trong gia cơng nguội
24
- Đàm thoại gợi mỡ
1.3 Những ngun nhân gây ra tai nạn
trong gia cơng cắt gọt
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Nhận xét
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
12
1.4 Những ngun nhân gây ra tai nạn
trong đúc
- Phát vấn
- Lắng nghe
15
1.2 Những ngun nhân gây ra tai nạn
trong hàn
- Đàm thoại gợi mỡ
Lắng nghe,
chép bài
12
1.6 Những ngun nhân gây ra tai nạn
trong gia cơng áp lực
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
15
2. Các giải pháp kỹ thuật an tồn
trong cơ khí
2.1 kt an tồn trong khâu thiết kế
máy
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
2.2 kt an tồn khi lắp ráp, sc
- Phân tích
Lắng nghe,
chép bài
15
2.3 kt an tồn khi gia cơng nguội
- thuyết trình có minh
họa
Lắng nghe,
chép bài
- Trực quan,
giảng giải
Lắng nghe
15
2.4 kt an tồn trong gia cơng áp lực
2.5 kt an tồn trong q trình đúc
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
14
2.6 kt an tồn khi hàn
- Thuyết trình
Lắng nghe,
chép bài
15
2.7 kt an tồn trong gc cắt gọt
- Nêu, giải
quyết vấn đề
Lắng nghe,
chép bài
15
3. sd các trang bị bảo hộ lđ
- Trực quan, đặt
câu hỏi
- Lắng nghe,
quan sát,
thảo luận,
trả lời
- Chú ý
lắng nghe
15
- Nhận xét
25
