Tải bản đầy đủ (.doc) (2 trang)

Luyện từ và câu tuần 21

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (66.3 KB, 2 trang )

Phòng Gd- ĐT quận Hai bà trng Thứ ngày tháng năm 2006
Trờng TH Trng trắc
GV: Phạm Thị Tuyết Lớp: 4
kế hoạch dạy học
Môn: Tiếng Việt
Phân môn: Luyện từ và câu Tuần :21 Tiết: 41
Tên bài: Vị ngữ trong câu kể Ai thế nào?
I. Mục đích, yêu cầu.
HS hiểu:
1. Nắm đợc đặc điểm về ý nghĩa và cấu tạo của VN trong câu kể Ai thế nào?
2. Xác định bộ phận VN trong câu kể : Ai thế nào?, biết đặt câu đúng mẫu?
II. Đồ dùng dạy- học:
- Phiếu ghi nội dung BT 1.I
- Phiếu để làm bài tập 1. III
- Máy chiếu.
III. Các hoạt động dạy- học chủ yếu:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động
dạy học chủ yếu
Phơng pháp, hình thức tổ chức
các hoạt động dạy- học tơng ứng
5
28
A. Kiểm tra bài cũ:
- 2, 3 HS làm lại BT 2.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Phần Nhận xét:
Bài tập 1:
Tìm các câu kể Ai thế nào?


Bài tập 2.
Xác định bộ phận CN, VN của những
câu kể Ai thế nào? vừa tìm đợc
Bài tập 3
3. Phần Ghi nhớ
4. Phần Luyện tập
Bài tập 1: Tìm các câu kể mẫu Ai thế
nào? có trong đoạn văn....
- Xác định bộ phận VN trong câu văn
bằng cách gạch 2 gạch dới VN
- 2, 3 HS trả lời lên bảng.
- GV, HS nhận xét- cho điểm.
- GV giới thiệu bài và ghi bảng.
* Phơng pháp vấn đáp- thực hành
+ HS nối tiếp nhau đọc nội dung bài tập:
a) Cả lớp đọc thầm đoạn văn, tìm các câu
kể, phát biểu ý kiến.
- Cả lớp nhận xét, GV chốt lại.
- HS suy nghĩ làm bài cá nhân.
- 2 HS lên bảng gạch chân dới các bộ phận
CN và VN
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải.
- HS suy nghĩ, chọn ý đúng, phát biểu ý
kiến.
- 2,3 HS đọc nội dung cần ghi nhớ.
- HS đọc y/c bài tập
- HS làm bài cá nhân
- HS phát biểu ý kiến
- Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải.
Thời

gian
Nội dung các hoạt động
dạy học chủ yếu
Phơng pháp, hình thức tổ chức
các hoạt động dạy- học tơng ứng
3
Bài tập 2: Đặt 3 câu kể Ai thế nào, mỗi
câu tả một cây hoa mà em yêu thích.

C. Củng cố, dặn dò
- Tổng kết giờ học: nhắc lại nội dung
cần ghi nhớ của bài học; viết lại vào vở
5 câu kể Ai thế nào?

- HS đọc y/c của bài
- HS làm bài vào vở.
- HS nối tiếp nhau trình bày.
- GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng.

IV. Rút kinh nghiệm bổ sung:
............................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................................................................

Tài liệu bạn tìm kiếm đã sẵn sàng tải về

Tải bản đầy đủ ngay
×