Bài 5. Chăm chỉ học tập

Môn: Đạo đức
Lớp: 2

Môn: Giáo dục đạo đức
Giáo viên: Nguyễn Bạch Liên


Thứ ba, ngaøy 25 thaùng 10 năm 2016

Đạo đức


Thứ ba, ngaøy 25 thaùng 10 năm 2016

Đạo đức


Thứ ba, ngaøy 25 thaùng 10 năm 2016

Đạo đức


Thảo luận cách giải quyết tình
huống và sắm vai thể hiện.


a/ Buổi sáng thức
dậy để đi học , em
thấy trời lạnh và có
mưa.

b/ Giờ thể dục ,
bạn rủ em ngồi lại
trong lớp để xem
một cuốn truyện
hay .


Thứ ba, ngaøy 25 thaùng 10 năm 2016

Đạo đức
Kết luận:Chăm chỉ học tập là
bổn phận của học sinh, đồng
thời giúp em thực hiện tốt quyền
được học tập của mình.


HOẠT ĐỘNG 2:


Bài tập 6:

Đánh dấu + vào ô trống trước ý
kiến em tán thành.

a/ Chỉ những bạn học giỏi mới cần
chăm chỉ.
b/ Cần chăm học hằng ngày và khi
chuẩn bị kiểm tra.
c/ Chăm chỉ học tập là góp phần vào
thành tích học tập của tổ, của lớp.

d/ Chăm chỉ học tập là hằng ngày
phải học đến khuya.


Làm bài tập 6,
vào vở bài tập đạo đức.


Bài tập 6:

Đánh dấu + vào ô trống trước ý
kiến em tán thành.

a/ Chỉ những bạn học giỏi mới cần
chăm chỉ.
b/ Cần chăm học hằng ngày và khi
chuẩn bị kiểm tra.
c/ Chăm chỉ học tập là góp phần vào
thành tích học tập của tổ, của lớp.
d/ Chăm chỉ học tập là hằng ngày
phải học đến khuya.


a-Bạn nào cũng cần phải thường
xuyên chăm chỉ học tập.
d - Sắp xếp thời gian học tập hợp lý, học tập sẽ đạt kết quả
cao và còn góp phần vào thành tích học tập của tổ, của lớp.


HOẠT ĐỘNG 3: TỰ LIÊN HỆ

1/ Em đã chăm chỉ học
tập chưa ?

2/Hãy kể những việc cụ
thể em đã làm thể hiện
sự chăm chỉ học tập .



Kết luận chung:
Chăm chỉ học tập là bổn
phận của người học
sinh ,đồng thời cũng là để
giúp cho các em thực
hiện tốt hơn , đầy đủ hơn
quyền được học tập của
mình .


• Ghi nhớ :
Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ


Dặn dò:
- Thực hiện theo bài học.
- Chuẩn bị:
Thực hành kỹ năng giữa học kỳ I.

Chúc các em chăm ngoan,học giỏi.