Bài 12: i,a

Trờng tiểu học Bà Triệu
Môn: Tiếng Việt
Lớp: 1
Ngời dạy: Giang Tố Trang
kế hoạch dạy học
Bài 12: i a
I. Mục tiêu:
- HS đọc và viết đợc: i, a, bi, cá
- Đọc đợc câu ứng dụng: bé hà có vở ô li.
- Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: lá cờ.
II. Đồ dùng dạy - học:
- Tranh SGK phóng to
- Vật thật: bi, cá, ba lô
- Bộ chữ thực hành (HS)
III. Các hoạt động dạy- học:
1
Thời nội dung dạy học Ghi
Các hoạt động của GV Các hoạt động của HS
5
30
12
4
7
Tiết 1
A. ổn định tổ chức.
B. Kiểm tra bài cũ:
- Đọc bảng tay của GV
bé, cô, lễ, hẹ, lò cò, vơ cỏ
- Viết: lò cò, vơ cỏ
- Đọc SGK (trang 26)
- Nhận xét, cho điểm.

C. Dạy- Học bài mới:
1. Giới thiệu bài:
- Giới thiệu hai âm mới: i - a
=> Ghi bảng tên bài.
2. Dạy âm mới:
2.1. Dạy âm i
a) Nhận diện âm:
- Âm i : gồm hai nét, nét thẳng và nét
chấm.
- Cách phát âm: mở miệng hẹp.
- Yêu cầu HS lấy chữ ghi âm i trong bộ đồ
dùng
b) Dạy tiếng mới: bi
- GV yêu cầu HS: Lấy chữ ghi âm b ghép
trớc chữ ghi âm i để đợc tiếng mới.
(?) Vừa ghép đợc tiếng gì?
(?) Ghép nh thế nào?
- Hớng dẫn : + Phân tích tiếng mới.
+ Đánh vần tiếng mới
+ Đọc tiếng mới
- GV chỉnh sửa cách đọc cho HS
c) Dạy từ mới: bi
- GV giới thiệu từ mới: bi (viết bảng)
HD để HS nhận biết đợc đây là từ 1 tiếng
- Đọc trơn từ
- GV sử dụng tranh giải nghĩa từ
* HD đọc toàn bộ nội dung vừa học.
2.2. Dạy âm a
Tiến hành tơng tự nh với âm i
- GV giải nghĩa từ cá: Sử dụng ĐDDH

* Nghỉ giải lao.
3. Đọc tiếng, từ ứng dụng:
* Giới thiệu tiếng ứng dụng:
5 - 7 HS đọc kết hợp phân
tích tiếng, từ
- Mỗi tổ viết một từ
- 2 HS đọc SGK
- HS quan sát và nhận diện
âm
- 5 HS đọc âm
- HS sử dụng bộ ĐDHT
- HS đọc âm i trên bộ ĐD
(cá nhân - tập thể)
- HS sử dụng bộ ĐDHT
- 1 HS trả lời: bi
- Âm b trớc âm i
- 2HS
- 5 HS
- 10HS - Tập thể
- Cá nhân - Tập thể đọc
- 3 HS đọc - Cả lớp
- HS đọc toàn bộ nội dung
vừa học (theo thứ tự,
không thứ tự, kết hợp phân
tích bi, cá)
2
Rót kinh nghiÖm- bæ sung:
3