giao an tieng viet 5 tuan 11 bai tap doc chuyen mot khu vuon nho

Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
I. Mục tiêu:
1) Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn.
- Giọng đọc nhẹ nhàng ngắt nghỉ hơi đúng chỗ , biết nhấn giọng ở những từ gợi
tả .
- Đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu; giọng hiền từ, chậm rãi của
người ông.
2) Hiểu các từ ngữ trong bài.
Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài. Từ đó có ý
thức làm đẹp môi trường sống trong gia đình, xung quanh em.
3) GDHS biết yêu thiên nhiên và giữ gìn môi trường sống xung quanh em luôn
sạch sẽ.
II.- Đồ dùng dạy học:
1- GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK
Bảng phụ ghi sẵn các câu văn cần luyện đọc diễn cảm.
2- HS: SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1’ 1) Ổn định: Kiểm tra dụng cụ HS
2’

2) Kiểm tra bài cũ:
Nhận xét bài kiểm tra giữa học kì

34’

-HS lắng nghe

3) Bài mới:

1’ a) Giới thiệu bài:
- Giới thiệu tranh minh họa. Hôm nay chúng ta
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


chuyển sang một chủ điểm mới Giữ lấy màu
xanh.

11’

- Bài đọc đầu tiên “chuyện một khu vườn nhỏ”kể
về một mảnh vườn trên tầng gác của một ngôi nhà
ở thành phố.
b) Luyện đọc và tìm hiểu bài:
a- Luyện đọc:
- Gọi 1 HS khá (giỏi) đọc cả bài một lượt.

-1 HS khá (giỏi) đọc cả bài

- GV giới thiệu tranh minh họa khu vườn nhỏ của - HS quan sát
bé Thu.
- Hướng dẫn HS đọc đoạn nối tiếp (Đoạn 1: Câu -HS dùng bút chì đánh dấu
đầu tiên. Đoạn 2: Cây quỳnh lá dày … không phải đoạn.
là vườn! Đoạn 3: Phần còn lại ).

-Cho HS đọc đoạn nối tiếp
Luyện đọc từ ngữ : khoái , ngọ nguậy, quấn , săm
-3 HS đọc đoạn nối tiếp
soi, líu ríu .
-HS luyện đọc từ.
-Cho HS đọc đoạn nối tiếp và đọc chú giải, giải
nghĩa từ .Yêu cầu HS đặt câu với từ săm soi
- Bài này đọc giọng nhẹ nhàng, ngắt nghỉ hơi -HS đọc đoạn nối tiếp và đọc
đúng chỗ, biết nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả; chú giải. HS đặt câu với từ săm
đọc rõ giọng hồn nhiên, nhí nhảnh của bé Thu; soi
giọng hiền từ, chậm rãi của người ông.GV đọc -HS lắng nghe.
diễn cảm toàn bài
c) Tìm hiểu bài:
12’ - Cho HS đọc thầm đoạn 1, đoạn 2 và trả lời câu
hỏi .
+ Bé Thu thích ra ban công để làm gì ?(HSTB,Y)
Giảng từ : ban công

Cả lớp đọc thầm và trả lời:

- Bé thích ra ban công ngồi với
ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về
+ Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có từng loài cây
những đặc điểm gì nổi bật ? (HSTB,K)
- Cây quỳnh: lá dày, giữ đựơc
- GV: Cây quỳnh: lá dày, giữ đựơc nước.
nước.
Cây hoa tigôn: thò râu, theo gió ngọ nguậy như Cây hoa tigôn: thò râu, theo gió
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

vòi voi.

ngọ nguậy như vòi voi.

Cây hoa giấy: bị vòi tigôn quấn nhiều vòng.

Cây hoa giấy: bị vòi tigôn quấn
Cây đa Ấn Độ: bặt ra những búp đỏ hồng nhọn nhiều vòng.
hoắt, xoè những lá nâu rõ to.
Cây đa Ấn Độ: bặt ra những
búp đỏ hồng nhọn hoắt, xoè
những lá nâu rõ to.
- GV: Qua đoạn này các em thấy khu vườn nhà
- Có nhiều loài hoa
Thu như thế nào?
Ý 1:Vẻ đẹp của các loài hoa.
- Cho HS đọc thầm đoạn còn lại và trả lời câu hỏi.

+ Vì sao khi thấy chim về đậu ở ban công. Thu -Cả lớp đọc thầm và trả lời.
muốn báo ngay cho Hằng biết ? (HSKG)
+ Vì Thu muốn Hằng công
+ Em hiểu “ Đất lành chim đậu “ là thế nào? nhận ban công nhà mình cũng
là vườn.
(HSKG)

+ Là nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ
có chim về đậu, sẽ có người tìm
GV: Loài chim chỉ bay đến sinh sống, làm tổ, ca đến để làm ăn.
hát ở những nơi có cây cối, sự bình yên, môi

trường thiên nhiên xanh, sạch, đẹp. Nơi ấy, - HS lắng nghe
không nhất thiết phải là một cánh rừng, một cánh
đồng, hay một khu vườn lớn. Có khi chỉ là một
mảnh vườn nhỏ như khu vườn ở trên ban công
nhà bé Thu.
Giảng từ : đất lành (nơi tốt đẹp, thanh bình)

- GV: Qua đoạn này chúng ta thấy được điều gì?
Ý 2 Tình yêu thiên nhiên của hai ông cháu.
d) Đọc diễn cảm:

- Bé Thu rất yêu thiên nhiên

- Cho 3 HS đọc nối tiếp.
10’

-GV cho HS thảo luận nhóm đôi tìm ra cách đọc.
GV cho một số nhóm nêu cách đọc.
-GV nhận xét và bổ sung

-Thảo luận nhóm tìm cách đọc.

- GV đưa bảng phụ có chép sẵn đoạn 3 và đọc
diễn cảm.
- Cho HS phát hiện cách đọc, GV gạch chân
những từ ngữ : hé mây, phát hiện, sà xuống, săm
soi, mổ mổ, rỉa cánh, cầu viện, hiền hậu, đúng rồi,
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

đất lành chim đậu.

- HS nêu những từ ngữ cần
nhấn giọng

và cho HS đọc theo nhóm đôi
- Gọi 3 HS đọc diễn cảm
- Cho HS nhận xét.
- Cho HS đọc theo cặp
-GV cho HS thi đọc diễn cảm theo cách phân vai
GV nhận xét

- HS luyện đọc theo cặp
-3HS đọc thi đọc diễn cảm theo
vai .Cả lớp nhận xét

3’ 4) Củng cố ,dăn dò:
-Bài văn cho ta thấy gì?

-Thấy được vẻ đẹp của hoa lá
GV ghi nội dung : Hai ông cháu bé Thu rất yêu trong khu vườn nhỏ và tình yêu
thiên nhiên, đã góp phần làm cho môi trường sống thiên nhiên của bé Thu.
xung quanh thêm trong lành, tươi đẹp.
- GV : Qua bài văn chúng ta học tập ở ai? Học
- HS lắng nghe.
tập điều gì? Môi trường sống trong lành, tươi đẹp
là quà tặng cuộc sống cho chúng ta.Cho nên
chúng ta có ý thức giữ gìn môi trường sống xung
quanh em luôn sạch sẽ.
-GV nhận xét tiết học.

Về nhà tiếp tục luyện đọc diễn cảm toàn bài và HS luyện đọc ở nhà và chuẩn
ôn lại các bài tập đọc đã học
bị bài
Rút kinh nghiệm :

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí