giao an tieng viet 4 tuan 7 bai chinh ta nho viet ga trong va cao

Giáo án Tiếng việt 4
CHÍNH TẢ (Nhớ-viết)
GÀ TRỐNG VÀ CÁO
I. Mục tiêu:
- Nhớ viết chính xác, đẹp đoạn từ Nghe lời cáo dụ thiệt hơn… đến làm gì được ai
trong truyện thơ Gà Trống và Cáo.
- Tìm được, viết đúng những tiếng bắt đầu bằng tr/ch hoặc có vần ươn/ ương, các
từ hợp với nghĩa đã cho.
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài tập 2a viết sẵn trên bảng lớp.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. KTBC:
- Gọi 1 HS lên bảng đọc cho 3 HS viết.

- 4 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.

sững sờ, sốt sắng, thỏa thuê, nghĩ ngợi, phè
phỡn,…
- Nhận xét chữ viết của HS trên bảng và lỗi
bài chính tả trước.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài:

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

- Hỏi: Ở chủ điểm Măng mọc thẳng, các em - Lắng nghe.
đã được học truyện thơ nào?
- Trong giờ chính tả hôm nay các em sẽ nhớ
viết đoạn văn cuối trong truyện thơ Gà trống
và Cáo, làm một số bài tập chính tả.

- Truyện thơ Gà trống và Cáo

b. Hướng dẫn viết chính tả:
* Trao đổi về nội dung đoạn văn:

- Lắng nghe.

-Yêu cầu HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.

-4 HS đọc thuộc lòng đoạn thơ.

- Hỏi:
+ Lời lẽ của gà nói với cáo thể hiện điều gì?
+ Gà tung tin gì để cho cáo một bài học.

+ Thể hiện Gà là một con vật thông minh.
+ Gà tung tin có một cặp chó săn đang
chạy tới để đưa tin mừng. Cáo ta sợ chó
săn ăn thịt vội chạy ngay để lộ chân

+ Đoạn thơ muốn nói với chúng ta điều gì?

tướng.
+ Đoạn thơ muối nói với chúng ta hãy

cảnh giác, đừng vội tin những lời ngọt

* Hướng dẫn viết từ khó:
- Yêu cầu HS tìm các từ khó viết và luyện

ngào.

viết.
* Yêu cầu HS nhắc lại cách trình bày

- Các từ: phách bay, quắp đuôi, co cẳng,
khoái chí, phường gian dối,…
- Viết hoa Gà, Cáo khi là lời nói trực tiếp,
và là nhân vật.
- Lời nói trực tiếp đặt sau dấu hai chấm

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


kết hợp với dấu ngoặc kép.

* Viết, chấm, chữa bài
c. Hướng dẫn làm bài tập chính tả:
GV có thể lựa chọn phần a
Bài 2:
a/. Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và viết bằng
bút chì vào SGK.

- Tổ chức cho 2 nhóm HS thi điền từ tiếp - 2 HS đọc thành tiếng.

sức trên bảng. Nhóm nào điền đúng từ,
- Thảo luận cặp đôi và làm bài.
nhanh sẽ thắng.
- Thi điền từ trên bảng.
- Gọi HS nhận xét, chữa bài.
- HS chữa bài nếu sai.
- Gọi HS đọc đoạn văn hoàn chỉnh.
Bài 3:

- 2 HS đọc thành tiếng.

a/. – Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.
- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và tìm từ.
- Gọi HS đọc định nghĩa và các từ đúng.
- Gọi HS nhận xét.
- Yêu cầu HS đặt câu với từ vừa tìm được.

- Nhận xét câu của HS .
3. Củng cố – dặn dò:

- 2 HS cùng bàn thảo luận để tìm từ.
- 1 HS đọc định nghĩa, 1 HS đọc từ.
Lời giải: ý chí, trí tuệ.
- Đặt câu:
+ Bạn Nam có ý chí vươn lên trong học
tập.
+ Phát triển trí tuệ là mục tiêu của giáo
dục….

- Nhận xét tiết học, chữ viết của HS.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Dặn HS về nhà viết lại bài tập 2a và ghi
nhớ các từ ngữ vừa tìm được.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí