giao an tieng viet 4 tuan 4 bai tap lam van cot truyen

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN
CỐT TRUYỆN
I. Mục tiêu:
- Hiểu được thế nào là cốt truyện.
- Hiểu được cấu tạo của cốt truyện gồm 3 phần cơ bản: mở đầu, diễn biến, kết thúc.
- Sắp xếp các sự việc chính của một câu chuyện tạo thành cốt truyện.
- Kể lại câu chuyện sinh động, hấp dẫn dựa vào cốt truyện.
II. Đồ dùng dạy học:
1 Giấy khổ to + bút dạ .
2 Hai bộ băng giấy – mỗi bộ gồm 6 băng giấy viết các sự việc ở bài 1.
III. Hoạt động trên lớp:

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

1. KTBC:
- Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi: Một bức - 1 HS trả lời câu hỏi.
thư thường gồm những phần nào? Hãy nêu
nội dung của mỗi phần.
- Gọi HS đọc lại bức thư mà mình viết cho
bạn.

- 2 HS đọc.

- Nhận xét cho điểm từng HS.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


2. Bài mới:

a. Giới thiệu bài
- Hỏi: Thế nào là kể chuyện ?

- Kể chuyện là kể lại một chuỗi sự việc
có đầu có cuối, liên quan đến một hay
một số nhân vật.

- Trong chuỗi sự việc có đầu có cuối ấy có

- Lắng nghe.

một nồng cốt trong mỗi câu chuyện. Nòng cốt
ấy gọi là gì? Để trả lời câu hỏi đó các em học
bài cốt truyện.
b . Tìm hiểu ví dụ
Bài 1

- 1 HS đọc thành tiếng.

- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- Sự việc chính là những sự việc quan

- Hỏi : Theo em thế nào là sự việc chính?

trọng, quyết

định diễn biến cac câu

chuyện mà khi thiếu nó câu chuyện

không còn đúng nội dung và hấp dẫn
nữa.
- Phát giấy + bút dạ cho từng nhóm. Yêu cầu

- Hoạt động trong nhóm.

các nhóm đọc lại truyện Dế Mèn bênh vực kẻ
yếu và tìm các sự việc chính.
- GV đi giúp đỡ từng nhóm. Nhắc nhở HS
chỉ ghi một sự việc bằng một câu.
- Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng, các - Nhận xét, bổ sung.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Kết luận về phiếu đúng.

- 2 HS đọc lại phiếu đúng .

+ Sự việc 1: Dế Mèn gặp Nhà Trò ngồi khóc
bên tảng đá .
+ Sự việc 2: Dế Mèn gạn hỏi, Nhà Trò kể lại
tình cảnh khốn khó bị bọn Nhện ức hiếp và
đòi ăn hiếp.
+ Sư việc 3: Dế Mèn phẫn nộ cùng Nhà Trò
đi đến chỗ mai phục của bọn nhện .
+ Sự việc 4: Gặp bọn nhện , Dế Mèn ra oai,
lên án sự nhẫn tâm của chúng, bắt chúng phá
vòng vây hãm Nhà Trò.

+ Sự việc 5: Bọn nhện sợ hãi phải nghe theo,
Nhà Trò được tự do .
Bài 2
- Chuỗi các sự việc như bài 1 được gọi là cốt - Cốt truyện là một chuỗi sự việc làm
truyện của truyện Dế Mèn bênh vực kẻ yếu . nồng cốt cho diễn biến của truyện.
Vậy cốt truyện là gì?
Bài 3
- Gọi HS đọc yêu cầu .
- Hỏi : + Sự việc 1 cho em biết điều gì?

- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu.
+ Sự việc 1 nêu nguyên nhân Dế Mèn
bênh vực Nhà Trò.

+ Sự việc 2 , 3 , 4 kể lại những chuyện gì?

+ Sự việc 2 , 3 , 4 kể lại Dế Mèn đã bênh

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


vực Nhà Trò như thế nào?
+ Sự việc 5 nói lên điều gì?

+ Sự việc 5 nói lên kết quả bọn nhện
phải nghe theo Dế Mèn.

- Kết luận :
+ Sự việc khơi nguồn cho những sự việc khác
là phần mở đầu của truyện.

+ Các sự việc chính kế tiếp theo nhau nói lên
tính cách nhân vật, ý nghĩa của truyện là
phần diễn biến của truyện .
+ Kết quả của các sự việc ở phần mở đầu và
phần chính là phần kết thúc của truyện
- Hỏi: Cốt truyện thường có những phần nào?

- Có 3 phần: phần mở đầu, phần diễn
biến, phần kết thúc.

c. Ghi nhớ
- Gọi HS đọc phần Ghi nhớ .
- Yêu cầu HS mở SGK trang 30 . đọc câu
chuyện Chiếc áo rách và tìm cốt truyện của

- 2 đến 3 HS đọc phần Ghi nhớ.
- 1 HS đọc thành tiếng.

câu chuyện .

+ Suy nghĩ tìm cốt truyện.

- Nhận xét , khen những HS hiểu bài .

Mở đầu: Lan mặc áo rách đến lớp. Các
bạn cười, Lan tủi thân ngồi khóc .
Diễn biến: Hôm sau Lan không đi học.
Các bạn hiểu hoàn cảnh của Lan. Cô giáo
và các bạn tặng Lan chiếc áo mới.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


· Kết thúc: Lan rất xúc động và đi học
lại.
d. Luyện tập
Bài 1
- 1 HS đọc thành tiếng.

- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung.

- Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và sắp xếp - Thảo luận và làm bài.
các sự việc bằng cách đánh dấu theo số thứ tự
1 , 2, 3, 4 , 5 , 6 .
- Gọi HS lên bảng xếp thứ tự các sự việc -2 HS lên bảng xếp, HS dưới lớp nhận
bằng băng giấy . Cả lớp nhận xét .
xét.
- Kết luận : 1b – 2d – 3a – 4c – 5e – 6g.

- Đánh dấu bằng bút chì vào vở.

Bài 2
- Gọi HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS tập kể lại truyện trongnhóm

- 1 HS đọc thành tiếng yêu cầu trong

- Tổ chức cho HS thi kể .

SGK

+ Lần 1: GV tổ chức cho HS thi kể bằng - Tập kể trong nhóm.
cách kể lại đúng các sự việc đã sắp xếp.
+ Lần 2: GV tổ chức cho HS thi kể bằng
cách thêm bớt một số câu văn, hình ảnh, lời
nói để câu chuyện thêm hấp dẫn, sinh động.
- Nhận xét và cho điểm HS.
3.Củng cố – dặn dò:

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Hỏi : Câu chuyện Cây Khế khuyên chúng ta
điều gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người - HS trả lời
thân nghe và chuẩn bị bài sau.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí