giao an tieng viet 3 tuan 3 bai tap doc chu se va bong bang lang

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP ĐỌC
CHÚ SẺ VÀ BÔNG HOA BẰNG LĂNG

I/ Mục tiêu:
a)

Kiến thức:

- Giúp học sinh hiểu được cốt truyện và vẻ đẹp của câu chuyện: tình cảm đẹp
đẽ, cảm động mà bông hoa bằng lăng và sẻ non dành cho bé Thơ.
- Nắm được nghĩa của các từ mới: bằng lăng, chúc.
b) Kỹ năng:
- Rèn cho Hs đọc trôi chảy cà bài, đọc đúng các từ dễ phát âm sai.
- Biết đọc đọc đúng các kiểu câu. Phân biệt được lời dẫn truyện và lời kể của
nhân vật bé Thơ.
c) Thái độ: Giáo dục Hs biết yêu thương, chăm sóc động vật, thực vật.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Tranh minh hoạ bài học trong SGK..
Một cành hoa bằng lăng.
* HS: Xem trước bài học, SGK, VBT.
III/ Các hoạt động:
1.

Khởi động: Hát.

2.

Bài cũ: Quạt cho bà ngủ.

- GV gọi 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ “Quạt cho bà ngủ ” và trả

lời các câu hỏi:
+ bạn nhỏ trong bài thơ đang làm gì?
+ Cảnh vật trong nhà, ngồi vườn như thế nào?
+ Bà mơ thấy gì? Vì sao có thể đốn bà mơ như vậy?
- Gv nhận xét.
3.

Giới thiệu và nêu vấn đề.
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Giới thiệu bài + ghi tựa.
4.

Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.
- Mục tiêu: Giúp Hs đọc đúng cáctừ, ngắt nghỉ
đúng giữa câu câu văn dài.

PP: Đàm thoại, giảng giải,
thực hành.

 Gv đọc tồn bài.
- Gợi ý cách đọc cho Gv:
- Đoạn 1và 2 (từ đầu đến ngỡ là mùa hoa đã
qua): đọc chậm rãi, nhe nhàng.

Học sinh lắng nghe.

- Đoạn 3 (từ sẻ non đến lọt vào khuôn cửa số):
đọc với giọng hồi hộp.
- Đoạn 4 (đoạn còn lại): đọc nhanh vui, lời bé
Thơ là một tiếng reo.
- Gv giới thiệu cho Hs quan sát tranh minh họa.

 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải Hs xem tranh minh họa.
nghĩa từ.
- Gv mời Hs đọc từng câu.
Hs tiếp nối nhau đọc từng
- Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng ở câu câu.
Hs đọc từng đoạn một.
sau:
- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp.

Mùa hoa này, / bằng lăng nở hoa mà
không vui / vì bé Thơ, / bạn của cây / phải nằm
viện.
- Gv kết hợp với việc giúp Hs hiểu các từ mới
trong từng đoạn: bằng lăng, chúc.
- Gv yêu cầu Hs đọc từng đoạn trong nhóm.
- Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng.

Hs nối tiếp nhau đọc từng
đoạn trong bài.
Hs đọc thành tiếng các từ
ngữ chú giải sau bài học.
Hs đọc từ đoạn trong
nhóm.
Các nhóm tiếp nối nhau

đọc từng đoạn.
Cả lớp đọc đồng thanh cả

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs hiểu và trả lời được các
câu hỏi trong SGK.

PP: Hỏi đáp, đàm thoại,
quan sát.

- Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi:
+ Truyện có những nhân vật nào?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 1:

Bằng lăng, bé Thơ, sẻ non.

+ Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho
ai?

Hs đọc.

+ Vì sao bằng lăng lại để dành một bông hoa
cuối cùng cho bé Thơ?ù

Vì bé thơ bị ốm phải nằm
viện suốt mùa bằng lăng nở
hoa. Bé Thơ không được
ngắm hoa. Bằng lăng muốn
giữ lại một bông hoa cuối
cùng để đợi bé Thơ về.

- Cả lớp đọc thầm đoạn 2:
+ Vì sao bé Thơ nghĩ là mùa hoa đã qua?
- Gv mời 1 Hs đọc thành tiếng đoạn 3, 4
+ Sẻ non đã làm gì để giúp dỡ hai bạn của
mình?

- Gv chia lớp thành 4 nhóm. Thảo luận câu hỏi:
Mỗi người bạn của bé Thơ có điều gì tốt?
=> Gv nhận xét, chốt lại: Bé thơ có hai người
bạn tốt, có tấm lòng thật đáng quý. Cả bé Thơ
cũng là người bạn rất tuyệt vời vì bé Thơ biết
yêu hoa, không phụ lòng tốt của cây bằng lăng
và sẻ non.
* Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- Mục tiêu: Giúp các em nối tiếp nhau đọc đúng
tồn bộ bài.

Cho bé thơ.

Vì bé không nhìn thấy bông
hoa nào trên cây.
Nó bay thẳng về cánh bằng
lăng mảnh mai, đáp xuống

cho cành bằng lăng chao
qua, chao lại, bông hoa
chúc hẳn xuống, lọt vào
khuôn cửa nơi bé Thơ đang
nằm và bé đã nhìn thấy
bông hoa.
Hs thảo luận.
Đại diện các nhóm lên trình
bày.
Hs nhận xét.
PP: Kiểm tra, đánh giá, trò
chơi.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


- Gv treo bảng phụ, hướng dẫn các em đọc
đúng, đọc diễn cảm đoạn văn.
+ Ơû gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay /
có một cây bằng lăng. // Mùa hoa này, / bằng
lăng nở hoa mà không vui / vì bé Thơ, / bạn củ
cây / phải nằm viện. // Sẻ non biết bằng lăng đã Hs quan sát.
giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ. Hs đọc lại.
//
+ Lập tức, / Sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong
gian phòng tràn ngập ánh nắng: //
Oâi, / đẹp quá ! // Sao lại có bông bằng lăng nở
muộn thế kia?//
- Gv cho Hs chơi trò chơi: “Ai đọc diễn cảm”.
Cho 4 học sinh đoạn văn trên.

- Gv mời 2 Hs thi đua đọc cả bài.
- Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay.
Bốn Hs thi đua đọc hai
đoạn văn.
Hai Hs thi đua đọc cả bài.
Hs nhận xét.

5.

Tổng kết – dặn dò.

-

Về luyện đọc thêm ở nhà.

-

Chuẩn bị bài: Người mẹ.

-

Nhận xét bài cũ.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí