giao an tieng viet 3 tuan 2 bai tap lam van viet don

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3

TẬP LÀM VĂN
VIẾT ĐƠN
I. MỤC TIÊU
Viết được đơn xin vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh theo mẫu đơn đã

học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC


Giấy trắng kẻ ô li từng tờ rời để HS viết đơn.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU
1. Kiểm tra bài cũ (4’)


2 HS lên bảng nói những điều em biết về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.



Kiểm tra vở của 3 đến 4 HS viết đơn xin cấp thẻ đọc sách.

2. Dạy - học bài mới
Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)
- Năm nay, các em đã được 9 tuổi, đủ tuổi
vào Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí

Minh. Để dược kết nạp vào Đội, các em
phải cố gắng phấn đấu, phải là con ngoan
trò giỏi, và một điều không thể thiếu là em
phải viết được đơn xin vào Đội. Bài tập làm
văn hôm nay sẽ hướng dẫn các em biết cách
viết đơn xin vào Đội.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


Hoạt động 1: Hướng dẫn viết đơn (4’)
a) Nêu lại những nội dung chính của đơn
- GV : Chúng ta đã được học về Đơn xin
vào Đội trong giờ tập đọc tuần trước. Hãy
nêu lại những nội dung chính của đơn xin
vào Đội. GV nghe HS trả lời viết lại lên
bảng.
- Trong các nội dung trên, nội dung cần viết - HS tiếp nối nhau trả lời, mỗi HS
theo đúng mẫu, nội dung nào không cần
chỉ cần nêu một nội dung của đơn:
viết hồn tồn theo đơn mẫu?
+ Mở đầu viết tên Đội.
+ Địa điểm, ngày, tháng, năm viết
đơn.
+ Tên của đơn : Đơn xin vào Đội.
+ Nơi nhận đơn.
+ Người viết đơn tự giới thiệu tên,
ngày, tháng, năm sinh, lớp, trường.
+ Trình bày lí do, nguyện vọng của
người viết đơn.

+ Chữ kí, họ tên người viết đơn.
- Phần trình bày lí do và nguyện
vọng của người viết đơn không cần
viết theo khuôn mẫu vì khi viết đơn
mỗi người có một lí do, nguyện
vọng khác nhau, suy nghĩ khác
nhau. Các nội dung còn lại cần viết
theo khuôn mẫu rõ ràng, cụ thể.
b) Tập nói theo nội dung đơn
- Gọi một số HS tập nói trước lớp về lá đơn

- Một số HS thực hành nói trước

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí


của mình theo các nội dung cụ thể đã ghi
trên bảng. Chú ý tập trung vào phần trình
bày nguyện vọng.

lớp.

- GV nhận xét và sửa lỗi cho HS.
- Hướng dẫn HS đơn viết phải đúng mẫu
nhưng cần thể hiện được những hiểu biết
của em về Đội, tình cảm tha thiết của em
muốn được vào Đội.
c) Thực hành viết đơn
- Yêu cầu HS cả lớp viết đơn vào vở bài
tập.

- Viết đơn.

- Gọi một số HS đọc đơn trước lớp, khi HS
đọc GV chú ý chỉnh sửa lỗi cho HS.

- Một số HS đọc đơn của mình
trước lớp. Cả lớp theo dõi và nhận
xét.

- Chấm điểm một số bài, thu các bài còn lại
để chấm sau.
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)
- Hỏi: Đơn dùng để làm gì?

- Đơn dùng để trình bày nguyện
vọng của mình với tập thể hay cá
nhân nào đó.

- Nhận xét tiết học, tuyên dương những HS
chú ý tham gia xây dựng bài, nhắc nhở
những HS còn chưa chú ý trong giờ học.

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
----------------------------------------------------------------------------------------------------

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí