Tải bản đầy đủ (.pdf) (3 trang)

giao an lich su 10 bai 39 quoc te thu hai

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (126.41 KB, 3 trang )

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

BÀI 39: QUỐC TẾ THỨ HAI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: giúp học sinh nhận thức:
- Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới trong những năm cuối thế kỷ
XIX.
- Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế hai và những đóng góp của tổ chức này đối với
phong trào công nhân quốc tế, đặc biệt trong thời gian Engels còn sống.
- Cuộc đấu tranh chống chủ nghĩa cơ hội trong Quốc tế thứ hai phản ánh cuộc đấu
tranh giữa hai luồng tư tưởng: mác-xít và phi mác xít trong phong trào công nhân
quốc tế.
2. Tư tưởng, tình cảm: Thấy được công lao to lớn của F. Engels và người kế tục
là V.I. Lenin đối với phong trào cộng sản và công nhân quốc tế.
3. Kỹ năng: Bồi dưỡng kỹ năng phân tích, nhận định các sự kiện và vai trò của cá
nhân trong tiến trình lịch sử.
II. ĐỒ DÙNG DẠY & HỌC:
1. Giáo viên:
- Giáo trình lịch sử thế giới Cận đại, ĐHSP, 2003
- Tranh ảnh chân dung những đại biểu nổi tiếng của phong trào công nhân quốc tế
cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.
2. Học sinh:
- Đọc trước SGK, chú ý thử trả lời các câu hỏi trong SGK, sưu tập tư liệu liên quan
đến bài giảng.
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp và kiểm tra bài cũ:
- Sự thành lập và hoạt động của Quốc tế I những năm 60 – 70 của thế kỷ XIX?
- CMR: Công xã Paris là nhà nước kiểu mới. Ý nghĩa lịch sử của Công xã Paris?
2. Giảng bài mới:
a. Mở bài: Sự phát triển của phong trào cách mạng thế giới trong những thập niên
70 – 80 của thế kỷ XIX với sự ra đời của các chính đảng công nhân có tính chất




VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

quần chúng ở nhiều nước đòi hỏi phải có một tổ chức quốc tế mới. Trên cơ sở đó,
Quốc tế thứ hai thành lập.
b. Các bước thực hiện bài học:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
* Hoạt động 1:
Nguyên nhân dẫn đến phong trào công
nhân cuối thế kỉ XIX?
Những sự kiện nào chứng tỏ phong trào
công nhân thế giới vẫn tiếp tục phát
triển trong những năm cuối thế kỷ XIX
(sau thất bại của Công xã Paris)?

NỘI DUNG BÀI
I. Phong trào công nhân cuối thế kỷ
XIX
- Cuối thế kỷ XIX khi CNTB chuyển lên
CNĐQ đã tăng cường chạy đua vũ trang,
đàn áp công nhân, chuẩn bị chia lại thế
giới… phong trào công nhân phát triển ở
Anh, Pháp, Mỹ, Đức.

- GV hướng dẫn HS đọc đoạn chữ nhỏ
trong SGK nói về các phong trào đấu
tranh của công nhân Anh, Pháp, Mỹ,
Đức để trả lời.


- Mục tiêu đòi cải thiện đời sống, đòi
quyền tự do dân sinh, dân chủ phát triển
mạnh.

- GV nhận xét bổ sung và chốt ý: Phong
trào công nhân đòi cải thiện đời sống,
đòi quyền tự do dân chủ ngày càng lan
rộng, đặc biệt ở các nước tư bản như
Anh, Pháp, Đức, Mỹ.

- Tiêu biểu là cuộc bãi công của gần 40
vạn công nhân Chicago (Mỹ) ngày
1/5/1886 đã đi vào lịch sử là ngày Quốc
tế lao động.

* Hoạt động 2:

- Nhiều đảng công nhân, Đảng Xã hội ra
đời ở Anh, Pháp, Đức, Mỹ, Nga…

- GV đề nghị HS xem hình “Cuộc đấu
tranh của công nhân Chicago”, chú ý
nhấn mạnh về cuộc đấu tranh này: Ngày
1/5/1886, 40 vạn công nhân Chicago
(Mỹ) bãi công đòi “Hãy thực hiện 8 giờ
làm việc, 8 giờ nghỉ ngơi”. Chính quyền
đàn áp mạnh mẽ, một số công nhân bị
xử tử hình. Cuộc đấu tranh của công
nhân Chicago có ảnh hưởng lớn trong

phong trào công nhân thế giới, buộc
giới chủ Mỹ phải nhượng bộ. Ngày 1/5
sau này được Quốc tế II chọn làm ngày
Quốc tế Lao động.

→ Yêu cầu phải thành lập một tổ chức
Quốc tế mới để đoàn kết giai cấp vô sản
các nước lại.
II. Quốc tế thứ hai.
- Ngày 14/7/1889, đại hội thành lập
Quốc tế thứ hai thành lập ở Paris


VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

* Hoạt động 3:
Điểm nổi bật trong phong trào công
nhân thế giới thời kì này là gì?
- HS dựa vào SGK trả lời, GV chốt ý:
Nhiều Đảng đảng công nhân hoặc các
nhóm công nhân tiến bộ thành lập:
Đảng công nhân xã hội dân chủ Đức
(1875), Mĩ (1876), Đảng công nhân
Pháp (1879)…
Từ thực tế nhiều tổ chức Đảng của giai
cấp công nhân ra đời đã đặt ra yêu cầu
gì?
- HS suy nghĩ trả lời. Dự kiến: lập một
tổ chức Quốc tế mới của công nhân nối
tiếp hoạt động của Quốc tế thứ nhât.


- Hoạt động của Quốc tế hai chủ yếu là
các Đại hội: đòi tăng lương, ngày làm 8
giờ, lấy ngày 1/05 hàng năm làm ngày
Quốc tế lao động…
- Sự ra đời của Quốc tế thứ hai là một
bằng chứng về sự thắng lợi của chủ
nghĩa Marx trong phong trào công nhân.
- Tuy nhiên do chia rẽ về tư tưởng tổ
chức, Quốc tế hai bị tan rã khi CTTG
thứ nhất bùng nổ.

* Hoạt động 4:
- GV sử dụng chân dung Engels, kể sơ
nét về tiểu sử và hoạt động của ông.
- Tường thuật Lễ khai mạc Đại hội
thành lập Quốc tế thứ hai.
* Hoạt động 5:
Cuộc đấu tranh chống khuynh hướng cơ
hội chủ nghĩa trong quốc tế II diễn ra
như thế nào?
3. Củng cố bài
- Nêu những nét nổi bật của phong trào công nhân quốc tế cuối thế kỷ XIX?
- Hoàn cảnh ra đời của Quốc tế thứ hai?
- Vì sao Quốc tế thứ hai tan rã?
4. Ôn tập và chuẩn bị bài
- Học hai câu hỏi trong sách giáo khoa, trang 199.
- Đọc trước SGK bài 40: “Lênin và phong trào công nhân Nga đầu thế kỷ XX”
- Sưu tập tư liệu, tranh ảnh liên quan đến bài học mới.




×