giao an mam non de tai be ke ve mua xuan

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

Chủ đề: TẾT ĐẾN RỒI
Đề tài: BÉ HÃY KỂ VỀ MÙA XUÂN
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết những dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân và quang cảnh, thời
tiết, sinh hoạt của mọi người.
- Biết hợp tác và thực hiện theo nhóm.
- Giáo dục trẻ biết yêu thiên nhiên, biết bảo vệ môi trường thiên nhiên.
II. Chuẩn bị
- Tranh vẽ về mùa xuân
- Giấy, bút màu
- Một số thẻ hình về các mùa
III. Tiến hành
* Hoạt động 1: TRÒ CHUYỆN - ĐÀM THOẠI
- Cô đố trẻ: Mùa gì ấm áp
Mưa phùn nhẹ bay
Khắp chốn cỏ cây
Đâm chồi nảy lộc
Là mùa gì? (Mùa xuân)
- Cô cho trẻ xem tranh về mùa xuân và hỏi trẻ:
+ Tranh vẽ cảnh gì?
+ Tại sao con biết đây là cảnh về mùa xuân?
+ Có những ai trong tranh?
+ Mọi người đang làm gì?
+ Vào mùa xuân con thấy thời tiết như thế nào?
+ Cây cối mọc ra sao?
+ Hoa gì hay nở vào mùa xuân?
+ Quả gì thường hay có nhiều vào mùa này?
+ Trong mùa xuân có ngày lễ hội gì mà mọi nhà, mọi người đều biết và đều
háo hức mong đợi.

VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí

+ Con thích nhất mùa gì trong năm? Tại sao?
* Hoạt động 2: TRÒ CHƠI "BÉ THÍCH MÙA NÀO?"
- Cô cho mỗi trẻ chọn và lấy một thẻ hình trên tay về các mùa: Xuân, hạ, thu,
đông. Cô tổ chức cho chơi các trò chơi:
+ Lần 1: Khi có hiệu lệnh của cô, trẻ sẽ chạy nhanh về đúng nơi có ghi ký
hiệu các mùa đúng với thẻ hình câm trên tay.
+ Lần 2: Trẻ đổi thẻ hình và chơi như lần một, nhưng số trẻ chạy về phải
đúng với số lượng quy định ở mọi nơi.
+ Lần 3: Cô quy định chữ Â là mùa xuân, chữ H là mùa hè, chữ U là mùa
thu, chữ Ô là mùa đông.
Giữ que gỗ, tay phải cầm phấn đánh dấu khi đo hết một lần que, chuyển que
đo bắt đầu từ vạch đã đánh dấu và cứ thế đo hết chiều dài của băng giấy. Sau
đó thông báo kết quả đã đo được
- Tương tự cô đo 2 băng giấy màu còn lại và cũng ghi kết quả.
- Cô cho trẻ so sánh chiều dài của 3 băng giấy với các kết quả đã đo được.
- Trẻ nhận xét băng giấy nào dài nhất (ngắn nhất)? Tại sao?
- Cô cho trẻ chia nhóm. Thực hiện đo các băng giấy (xanh, đỏ, vàng)
- Đo xong nói kết quả và gắn chữ số tương ứng với số đo đặt lên băng giấy
- Trẻ so sánh băng giấy dài nhất (ngắn nhất).
- Trẻ nhận xét băng giấy dài nhất đo được nhiề lần nhất và băng giấy ngắn
nhất đo dược ít lần nhất.
* Hoạt động 3: CON THÍCH VẼ GÌ?
- Cô cho trẻ chia nhóm.
- Lấy giấy vẽ theo ý thích có nội dung về mùa xuân (Cô bao quát các nhóm
để gợi và giúp đỡ thêm cho trẻ ).
- Cho các nhóm nói nội dung tranh vẽ của nhóm.